相得益彰 相辅相成 珠联璧合 相映成趣 兼收并蓄 融会贯通 推陈出新 此消彼长
逻辑填空中易混的高频成语
1. （2013 年国考）舞台上，一个是中国京剧大师，一个是交响乐指挥家；一会儿传来
韵味十足的京腔，一会儿又是沁人心脾的管弦乐。面对京剧传承的尴尬和交响乐普及的艰
难，这种“抱团取暖”的方式，把两个不搭界的艺术形式进行“嫁接”，究竟是______还是 异想天开？
填入划横线部分最恰当的一项是（ A. 相得益彰 C. 推陈出新
）。 B. 取长补短 D. 移花接木
2. （2011 年浙江）书法界常有字因人贵的说法，不无道理，而在颜真卿这里，却是字
因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生增彩，做人与
写字_____，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿的书法成就一直为后代_____，其人 格同样颇具感召力。
填入划横线部分最恰当的一项是（
）。
A. 交相辉映 C. 相得益彰
尊重 推崇
B. 和光同尘 D. 相辅相成
尊敬 推重
3.（2011 年国考）任何城市的演变都是城市的历史与新元素的
______。城市的历史和历史建筑应当是我们的资源、城市的特色，而不应被看作城市建设的______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 融会贯通 负担 B. 兼收并蓄 阻力
C.此消彼长 包袱 D.相辅相成 障碍
4. （2009 年山西）《草书千字文》是难得一见的宋徽宗草书长卷，以其用笔、结体的熟
稔精妙乃至书写意境而论，与怀素相比，委实______。这卷笔翰飞舞的墨迹，书于全长三
丈余的整幅描金云龙笺之上。其底文的精工图案，是由宫中画师就纸面一笔笔描绘而出，
与徽宗的墨宝可谓______，共同成就了这篇空前绝后的旷世杰作！
依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）。
A. 高下难B. 伯仲难相得益分 分 珠联璧合 彰 C. 不相上D. 莫辨雌同放异下 雄 交相辉映 彩
5. （2016 年联考）科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点，将科普与艺
术______，
启迪思想。他们将前沿领域研究成果，结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 融会贯通 B. 合二为一
C. 珠联璧合 D. 相提并论
6. （2008 年浙江）晚清的新学之士，提及开通民智，总是首推报馆与学校。二者同为
“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”，却因体制及利益不同，无法_____。
填入横线部分最恰当的一项是（）。 A. 珠联璧合 C. 相得益彰
B. 相辅相成 D. 取长补短
7（.2013 年联考）在一定程度上，技术的飞速发展与国家之间的竞争有着_____的关系。
二战抑或冷战时期，某些领域尤其是军事领域的科学突破即是例证，以登月为标志的航天
科技的突飞猛进只是其中之一。但如果将今天的进步缓慢归因于竞争不充分，甚至怀念那
样一个阴暗、极端、意识狭隘的时代，显然是______的。人类所有可以称道的文明进步最
终在于包容和协助，事实上，目前的太空探索也正是朝着国际合作的方向努力。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A. 相辅相成
C. 不可或缺
荒谬 可怕
B. 此消彼
无奈 长
D. 休戚与
落伍 共
8. （2010 年上海）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的
一组是。
(1)合理的知识结构是广博和精专的辩证结合，专与博相对的，应该______、协调发展。
(2)神话能给人们一种积极向上的力量，迷信则使人们属于“妖魔鬼怪”，我们绝对不 能把神话与迷信______。
(3)我们在困难面前不应该______，而应该奋勇前进。 A. 融会贯通
C. 兼而有之
相提并论 犹豫不决 一视同仁 贪图安逸
B. 交相辉
映
D. 相辅相成
同日而举棋不语 定 混为一畏缩不谈 前
浮光掠影 走马观花
9. （2013 年江西）在知识大爆炸的今天，不少人已习惯于浅阅读，这虽在所难免，其
______也是明显的。浅阅读虽能够收获一些印象式的谈资，但______之中透露出的是浮躁
心气，很难______为提升阅读者主体素质的扎实“文化准备”。 填入划横线部分最恰当的一项是： A. 代价 C. 弊端
走马观花 转换 浮光掠影 沉淀
B. 影
响 D. 局限
浅尝辄止 言谈举止
汲取 锤炼
10. （2010 年贵州）影响电子书走向大众的，还是在于传统阅读习惯。手指翻过书页，
会有自由的感受，电子书则是冰冷之物。传统书籍的阅读体验，是不可能
______的。不过，
人的生存压力越来越大，很难陷入长久阅读，多是快餐、零碎式的浏览。电子书倒能填补
这种零碎的时间，在______中打发时间。 填入最恰当的词语是（ A. 模仿 C. 复制
）。
B. 移植 D. 效法
浮光掠
影 浅尝辄
止
轻描淡写 删繁就简
11. （2013 年联考）查清中国海，进军三大洋，登上南极洲”是曾经的海洋梦想“老三
样”，这个梦想也只是在本世纪初才得以_____实现。但限于当时的能力，主要做的是海洋
的表面文章，对于海面之下隐藏的深海神秘世界，则只是_____。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A. 完
整 浅尝辄止 C. 彻
底 浮光掠影
B. 部分 D. 具体
走马观花 蜻蜓点水
12. （2010 年联考）敦煌壁画共有五万多平方米，若按高为一米来排列，有五十多公里
长，即使_____，也要夜以继日。作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝，敦煌壁画的重大
价值不光是数量之巨，而且更在于其内涵的_____。 填入划横线处最恰当的一项是（ ）。 A. 浮光掠影 异彩纷呈 C. 一目十行 源远流长
B. 蜻蜓点
水
D. 走马观花
丰富多彩 博大精深
13. （2012 年四川）实际上，并没有多少人真正了解老虎，即使通过电视、电影，甚至
去动物园亲眼观看，我们对“丛林之王”生活的了解也只是_____，知之甚少。
填入划横线部分最恰当的一项是（ A. 走马观花 C. 不求甚解
）。 B. 浮光掠影 D. 浅尝辄止
14（.2013 年甘肃）要培养良好的读书习惯就必须讲认真、不______，重理
解、不______，
肯钻研、不______，爱思考、不______。 填入划横线部分最恰当的一项是： A. 浅尝辄止
B. 囫囵吞枣
C. 马马虎虎
D. 人云亦云
人云亦云 浅尝辄止 囫囵吞枣 马马虎虎
马马虎虎 人云亦云 浅尝辄止 囫囵吞枣
囫囵吞枣 马马虎虎 人云亦云 浅尝辄止
相得益彰 相辅相成 珠联璧合 相映成趣 兼收并蓄 融会贯通 推陈出新 此消彼长
逻辑填空中易混的高频成语
1. （2013 年国考）舞台上，一个是中国京剧大师，一个是交响乐指挥家；一会儿传来
韵味十足的京腔，一会儿又是沁人心脾的管弦乐。面对京剧传承的尴尬和交响乐普及的艰
难，这种“抱团取暖”的方式，把两个不搭界的艺术形式进行“嫁接”，究竟是______还是 异想天开？
填入划横线部分最恰当的一项是（ A. 相得益彰 C. 推陈出新
）。 B. 取长补短 D. 移花接木
2. （2011 年浙江）书法界常有字因人贵的说法，不无道理，而在颜真卿这里，却是字
因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生增彩，做人与
写字_____，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿的书法成就一直为后代_____，其人 格同样颇具感召力。
填入划横线部分最恰当的一项是（
）。
A. 交相辉映 C. 相得益彰
尊重 推崇
B. 和光同尘 D. 相辅相成
尊敬 推重
3.（2011 年国考）任何城市的演变都是城市的历史与新元素的
______。城市的历史和历史建筑应当是我们的资源、城市的特色，而不应被看作城市建设的______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 融会贯通 负担 B. 兼收并蓄 阻力
C.此消彼长 包袱 D.相辅相成 障碍
4. （2009 年山西）《草书千字文》是难得一见的宋徽宗草书长卷，以其用笔、结体的熟
稔精妙乃至书写意境而论，与怀素相比，委实______。这卷笔翰飞舞的墨迹，书于全长三
丈余的整幅描金云龙笺之上。其底文的精工图案，是由宫中画师就纸面一笔笔描绘而出，
与徽宗的墨宝可谓______，共同成就了这篇空前绝后的旷世杰作！
依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）。
A. 高下难B. 伯仲难相得益分 分 珠联璧合 彰 C. 不相上D. 莫辨雌同放异下 雄 交相辉映 彩
5. （2016 年联考）科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点，将科普与艺
术______，
启迪思想。他们将前沿领域研究成果，结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 融会贯通 B. 合二为一
C. 珠联璧合 D. 相提并论
6. （2008 年浙江）晚清的新学之士，提及开通民智，总是首推报馆与学校。二者同为
“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”，却因体制及利益不同，无法_____。
填入横线部分最恰当的一项是（）。 A. 珠联璧合 C. 相得益彰
B. 相辅相成 D. 取长补短
7（.2013 年联考）在一定程度上，技术的飞速发展与国家之间的竞争有着_____的关系。
二战抑或冷战时期，某些领域尤其是军事领域的科学突破即是例证，以登月为标志的航天
科技的突飞猛进只是其中之一。但如果将今天的进步缓慢归因于竞争不充分，甚至怀念那
样一个阴暗、极端、意识狭隘的时代，显然是______的。人类所有可以称道的文明进步最
终在于包容和协助，事实上，目前的太空探索也正是朝着国际合作的方向努力。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A. 相辅相成
C. 不可或缺
荒谬 可怕
B. 此消彼
无奈 长
D. 休戚与
落伍 共
8. （2010 年上海）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的
一组是。
(1)合理的知识结构是广博和精专的辩证结合，专与博相对的，应该______、协调发展。
(2)神话能给人们一种积极向上的力量，迷信则使人们属于“妖魔鬼怪”，我们绝对不 能把神话与迷信______。
(3)我们在困难面前不应该______，而应该奋勇前进。 A. 融会贯通
C. 兼而有之
相提并论 犹豫不决 一视同仁 贪图安逸
B. 交相辉
映
D. 相辅相成
同日而举棋不语 定 混为一畏缩不谈 前
浮光掠影 走马观花
9. （2013 年江西）在知识大爆炸的今天，不少人已习惯于浅阅读，这虽在所难免，其
______也是明显的。浅阅读虽能够收获一些印象式的谈资，但______之中透露出的是浮躁
心气，很难______为提升阅读者主体素质的扎实“文化准备”。 填入划横线部分最恰当的一项是： A. 代价 C. 弊端
走马观花 转换 浮光掠影 沉淀
B. 影
响 D. 局限
浅尝辄止 言谈举止
汲取 锤炼
10. （2010 年贵州）影响电子书走向大众的，还是在于传统阅读习惯。手指翻过书页，
会有自由的感受，电子书则是冰冷之物。传统书籍的阅读体验，是不可能
______的。不过，
人的生存压力越来越大，很难陷入长久阅读，多是快餐、零碎式的浏览。电子书倒能填补
这种零碎的时间，在______中打发时间。 填入最恰当的词语是（ A. 模仿 C. 复制
）。
B. 移植 D. 效法
浮光掠
影 浅尝辄
止
轻描淡写 删繁就简
11. （2013 年联考）查清中国海，进军三大洋，登上南极洲”是曾经的海洋梦想“老三
样”，这个梦想也只是在本世纪初才得以_____实现。但限于当时的能力，主要做的是海洋
的表面文章，对于海面之下隐藏的深海神秘世界，则只是_____。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A. 完
整 浅尝辄止 C. 彻
底 浮光掠影
B. 部分 D. 具体
走马观花 蜻蜓点水
12. （2010 年联考）敦煌壁画共有五万多平方米，若按高为一米来排列，有五十多公里
长，即使_____，也要夜以继日。作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝，敦煌壁画的重大
价值不光是数量之巨，而且更在于其内涵的_____。 填入划横线处最恰当的一项是（ ）。 A. 浮光掠影 异彩纷呈 C. 一目十行 源远流长
B. 蜻蜓点
水
D. 走马观花
丰富多彩 博大精深
13. （2012 年四川）实际上，并没有多少人真正了解老虎，即使通过电视、电影，甚至
去动物园亲眼观看，我们对“丛林之王”生活的了解也只是_____，知之甚少。
填入划横线部分最恰当的一项是（ A. 走马观花 C. 不求甚解
）。 B. 浮光掠影 D. 浅尝辄止
14（.2013 年甘肃）要培养良好的读书习惯就必须讲认真、不______，重理
解、不______，
肯钻研、不______，爱思考、不______。 填入划横线部分最恰当的一项是： A. 浅尝辄止
B. 囫囵吞枣
C. 马马虎虎
D. 人云亦云
人云亦云 浅尝辄止 囫囵吞枣 马马虎虎
马马虎虎 人云亦云 浅尝辄止 囫囵吞枣
囫囵吞枣 马马虎虎 人云亦云 浅尝辄止