消防安全演练预案
为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，拟于今年5月23日在校园内开展消防应急疏散演练。特制定预案如下。
一、指导思想
以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，以学校法人代表为学校消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、演练目的
为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练原则
安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
四、演练时间、地点、内容
演练时间：2009年5月23日（周五）课外活动时间
地点：各班教室
内容：教学楼遇到火灾时的逃生演练。
五、组织机构
总指挥：王德江
副总指挥：陆龙能、冉孟燕
成员：王德胜、王友燕、杨秀慧、王友仙、陆冬梅、刘丽、蒙泽胜、蒙正喜
六、演练前的准备工作
（一）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。
（二）各班进行动员和布置。
班主任进行动员和交代注意事项。
1．对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
2．组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到：
遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散。
3．疏散路线和程序：按预定疏散顺序进行疏散，依此下撤，直至全体学生全部撤到操场为至。
（三）现场演练人员：学校全体师生。
（四）对师生的具体要求
1.全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。
3．火灾警铃响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿红领巾）捂住口、鼻。
4.当学生撤离到安全地带（学校操场），就按照早操位置集中。
5.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。
6．相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。
七、演练疏散要求与注意事项
1、演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警铃时，由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散（科任在前，班主任断后）。在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。
3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按操场指定位置集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，向年级组长汇报，年级组长向总指挥汇报年级组人数。汇报内容：“X年级应到XX人，实到XX人，报告完毕。”
4、安全撤离顺序：按早上学生广播操出操顺序撤离。各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
八、演练程序
1、所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。
2、全体师生在操场集队。演练副总指挥向全体师生做演练动员并提出注意事项（如安全事项、演练号令等）。
3、学生回到班级准备，现场保护人员各就各位。
4、五分钟后，警报铃响，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。
各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队，疏散时科任老师在班级队伍前面位置，班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立
即到达指定安全区。
5、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向年段组长汇报，年段组长向演练总指挥汇报年级组人数。汇报内容：“X年级应到XX人，实到XX人，报告完毕。”（广播：请各班马上清点人数，向总指挥汇报）
6、演练总指挥总结讲话。
7、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。（广播：马场小学消防安全演练到此结束，请各班按秩序退场）
九、附录
1、现场人员位置安排
义教工程教学楼：负责人蒙泽胜（左侧楼梯口），陆冬梅（右侧楼梯口），蒙正喜（学前班教室前）。
新教学楼：负责人：刘丽（四年级门前）；杨秀慧（二年级门前）；王友仙（三年级门前）。
旧教学楼：王友燕[一（2）]班教室前；王德胜[一（1）班教室前]。
2、演练安全撤离顺序
第一组：
线路1：六年班→左楼梯口
线路2：四年班→右楼梯口
第二组：
线路1：一（1）班→校门
线路2：一（2）班→校门
第三组：
线路1：二年级→球场
线路2：三年级→球场
线路3：五年级→球场
（以上三组按预先设定的线路同时进行）
马场小学
2010年3月26日
消防安全演练预案
为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，拟于今年5月23日在校园内开展消防应急疏散演练。特制定预案如下。
一、指导思想
以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，以学校法人代表为学校消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、演练目的
为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练原则
安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
四、演练时间、地点、内容
演练时间：2009年5月23日（周五）课外活动时间
地点：各班教室
内容：教学楼遇到火灾时的逃生演练。
五、组织机构
总指挥：王德江
副总指挥：陆龙能、冉孟燕
成员：王德胜、王友燕、杨秀慧、王友仙、陆冬梅、刘丽、蒙泽胜、蒙正喜
六、演练前的准备工作
（一）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。
（二）各班进行动员和布置。
班主任进行动员和交代注意事项。
1．对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
2．组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到：
遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散。
3．疏散路线和程序：按预定疏散顺序进行疏散，依此下撤，直至全体学生全部撤到操场为至。
（三）现场演练人员：学校全体师生。
（四）对师生的具体要求
1.全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。
3．火灾警铃响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿红领巾）捂住口、鼻。
4.当学生撤离到安全地带（学校操场），就按照早操位置集中。
5.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。
6．相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。
七、演练疏散要求与注意事项
1、演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警铃时，由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散（科任在前，班主任断后）。在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。
3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按操场指定位置集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，向年级组长汇报，年级组长向总指挥汇报年级组人数。汇报内容：“X年级应到XX人，实到XX人，报告完毕。”
4、安全撤离顺序：按早上学生广播操出操顺序撤离。各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
八、演练程序
1、所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。
2、全体师生在操场集队。演练副总指挥向全体师生做演练动员并提出注意事项（如安全事项、演练号令等）。
3、学生回到班级准备，现场保护人员各就各位。
4、五分钟后，警报铃响，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。
各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队，疏散时科任老师在班级队伍前面位置，班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立
即到达指定安全区。
5、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向年段组长汇报，年段组长向演练总指挥汇报年级组人数。汇报内容：“X年级应到XX人，实到XX人，报告完毕。”（广播：请各班马上清点人数，向总指挥汇报）
6、演练总指挥总结讲话。
7、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。（广播：马场小学消防安全演练到此结束，请各班按秩序退场）
九、附录
1、现场人员位置安排
义教工程教学楼：负责人蒙泽胜（左侧楼梯口），陆冬梅（右侧楼梯口），蒙正喜（学前班教室前）。
新教学楼：负责人：刘丽（四年级门前）；杨秀慧（二年级门前）；王友仙（三年级门前）。
旧教学楼：王友燕[一（2）]班教室前；王德胜[一（1）班教室前]。
2、演练安全撤离顺序
第一组：
线路1：六年班→左楼梯口
线路2：四年班→右楼梯口
第二组：
线路1：一（1）班→校门
线路2：一（2）班→校门
第三组：
线路1：二年级→球场
线路2：三年级→球场
线路3：五年级→球场
（以上三组按预先设定的线路同时进行）
马场小学
2010年3月26日