教育笔记:老师没关系的

教育笔记:老师没关系的

教育笔记:老师没关系的

大班孩子快到毕业的时间了,每到这个时候,大班幼儿都要进入紧张的排练状态。今年我们排练的节目里加了七个幼儿做后软腰的技巧。为了让道具与技巧跟好的融合,幼儿们需要拿着扇子做下腰,然后在完成后软腰。这个动作虽然只有一个八拍的节奏,幼儿们却需要反复的练习。馨馨由于学习后软腰时间不是太长,会出现翻歪的现象,再加上又拿了把扇子,翻歪的次数就更多了。我一遍一遍跟她说,馨馨听得也很认真,可是毕竟幼儿理解能力有限。过了几天后,每翻完一个馨馨就用手揉下巴。我走到馨馨面前蹲下一看,这下巴怎么青了一块?我忙边揉边问:“怎么青了也没跟老师说呢?老师都心疼了,先别翻了,等好了在练习吧。”馨馨说:“老师没关系的,我不疼,你也别疼。”多懂事的孩子呀。等放学时馨馨的奶奶来接她,我把馨馨下巴青了情况跟她奶奶说了。馨馨奶奶说:“老师没关系的,小孩子不好教,都是为了孩子好,过两天就好了。”

一句老师没关系的,是幼儿对老师的爱;是家长对老师的理解与信任。

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大班孩子快到毕业的时间了,每到这个时候,大班幼儿都要进入紧张的排练状态。今年我们排练的节目里加了七个幼儿做后软腰的技巧。为了让道具与技巧跟好的融合,幼儿们需要拿着扇子做下腰,然后在完成后软腰。这个动作虽然只有一个八拍的节奏,幼儿们却需要反复的练习。馨馨由于学习后软腰时间不是太长,会出现翻歪的现象,再加上又拿了把扇子,翻歪的次数就更多了。我一遍一遍跟她说,馨馨听得也很认真,可是毕竟幼儿理解能力有限。过了几天后,每翻完一个馨馨就用手揉下巴。我走到馨馨面前蹲下一看,这下巴怎么青了一块?我忙边揉边问:“怎么青了也没跟老师说呢?老师都心疼了,先别翻了,等好了在练习吧。”馨馨说:“老师没关系的,我不疼,你也别疼。”多懂事的孩子呀。等放学时馨馨的奶奶来接她,我把馨馨下巴青了情况跟她奶奶说了。馨馨奶奶说:“老师没关系的,小孩子不好教,都是为了孩子好,过两天就好了。”

一句老师没关系的,是幼儿对老师的爱;是家长对老师的理解与信任。


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