勐哈小学2014-2015下学期班级文化建设的相关建议及要求
为方便各班级在本学期及时有序的开展好班级文化建设的相关内容，经校党支部与少先队商议后，对本学期的班级文化建设提出以下几点建议及要求，如有不妥善的地方，望各位老师给予提出宝贵的意见和建议。
黑板报：（各班可根据本班的特点，选择内容搭配，分块组合，图文并茂，彰显特色。）
第一期：时间：（3月1日至本月底）主题：以当月的相关节日为主。如：雷锋日、妇女节、植树节、文明礼貌、行为规范等。 第二期：时间：（4月初至本月20日）主题：《傣历年、民族团结等方面内容》 根据各班情况出一至二期都行。
第三期：时间：（4月底至5月20日）主题：以“五一”、“五四” 为主要内容。
第四期：时间：（6月份前一周至6月底）主题：“六一”儿童节及少先队先进事迹等。
队角提示：要有明显的少先队的标志，呼号，以及能够彰显少队组织先锋性的内容。（每中队应有本中队的队名）
学习园地：展示学生语数、美术、手工等成果。
评比栏：对学生进行综合评价，正面引导激励学生学习的积极性。
勐哈小学2014-2015下学期班级文化建设的相关建议及要求
为方便各班级在本学期及时有序的开展好班级文化建设的相关内容，经校党支部与少先队商议后，对本学期的班级文化建设提出以下几点建议及要求，如有不妥善的地方，望各位老师给予提出宝贵的意见和建议。
黑板报：（各班可根据本班的特点，选择内容搭配，分块组合，图文并茂，彰显特色。）
第一期：时间：（3月1日至本月底）主题：以当月的相关节日为主。如：雷锋日、妇女节、植树节、文明礼貌、行为规范等。 第二期：时间：（4月初至本月20日）主题：《傣历年、民族团结等方面内容》 根据各班情况出一至二期都行。
第三期：时间：（4月底至5月20日）主题：以“五一”、“五四” 为主要内容。
第四期：时间：（6月份前一周至6月底）主题：“六一”儿童节及少先队先进事迹等。
队角提示：要有明显的少先队的标志，呼号，以及能够彰显少队组织先锋性的内容。（每中队应有本中队的队名）
学习园地：展示学生语数、美术、手工等成果。
评比栏：对学生进行综合评价，正面引导激励学生学习的积极性。