大型少儿才艺发现电视栏目《音乐伙伴》策划书
一、策划初衷
秉承中国教育电视台“服务学习型社会，创建学习型平台”的办台宗旨，创造“快乐学习，幸福生活！”的互动空间，实现“为受众呈现幸福的梦想，为受众提供幸福的榜样”的教育娱乐功能。
延续中国教育电视台《音乐伙伴》栏目，拓展社会资源，增强栏目互动性，丰满栏目结构，提升栏目价值，引入产业化经营模式，品牌化栏目运营。
二、策划目标
1、社会价值
正确引导少年儿童健康、快乐、有益的课外学习、生活方式。
利用社会资源（少年宫、文化宫等），共同发现少年儿童，帮助其实现成才梦想。 调动家长和社会的参与热情，受众与节目互动，扩大社会影响力，提升节目收视率。
为社会发现、启蒙、培养文艺人才。
2、文化价值
打造精品栏目，产生文化价值，长效服务社会。
将成语故事、神话故事等中国传统文化、历史等通过寓教于乐的方式传输给少年儿童。
提供一套少儿课外学习文化艺术知识的解决方案。
3、内容价值
开创一条少儿才艺发现与成长的星光大道。
产生一批优秀的少儿文艺作品（歌曲、舞蹈、儿童剧等）。
一些歌曲和儿童剧可以成为中外儿童学习掌握汉语的视听教材。
4、品牌价值
打造一档精品品牌栏目，为教育台积累品牌资源。
搭建一个跨媒体合作的平台，为实现少儿文化产品产业化经营开拓空间。 《音乐伙伴》系列少儿文艺产品的版权贸易。
一年推出一部儿童音乐剧公演。
卡通、玩偶等副产品的开发销售。
三、栏目及产品构成
栏目名称《音乐伙伴》
1、少儿MV 展播（歌曲、器乐、舞蹈），优秀作品成为《音乐伙伴》系列内容产品。
2、儿童短剧展播（成语故事剧、童话剧、音乐剧），优秀作品成为《音乐伙伴》系列内容产品。。
3、才艺发现（各地学校、社区、少年宫等推荐，在栏目中进行电视展评，评选出优秀才艺少儿参演中国儿童艺术剧院排演的儿童音乐剧），一年排演一部儿童音乐剧。
四、 栏目定位
1、功能定位：
a 、教育功能——
b 、娱乐功能——
C 、商业功能——产生多种赢利模式，可持续版权贸易。
✓ 电视栏目
✓ 音像发行
✓ 手机电视
✓ IPTV
✓ 数字电视互动点播
✓ 各种汉语学习视听教材
✓ 卡通、玩偶商业开发
2、内容定位
3、受众定位
五、栏目形态
表现形态——
主持人虚拟演播室主持
入选2-3件MV 展播
艺术家现场与主持人精彩点评
受众手机短信评选
实地少儿才艺展示，结合地方老师推荐评语
开辟特别节目，精选作品及才艺少儿演播室PK
儿童剧展播
参演儿童剧档案介绍
。。。。。。
栏目流程——
六、栏目核心卖点、吸引受众点、广告主贴片点
1、形式的特色鲜明化：
2、主持人、评委专家化：
主持人由年轻艺术家担任，每期邀请两个专家点评展播节目
3、才艺评选竞争化：
每期参展节目进行公开观众短信评选。展播结束后，取短信票数最多的各30件作品进行特别节目和评选。
4、短信互动化：
观众短信参与评选，吸引受众参与，扩大社会影响面。
5、儿童剧专家同台演出化：
评选出的优秀才艺少儿参加中国儿童艺术剧院排演的儿童剧和栏目打造的一年一部的音乐剧。
6、优秀才艺少儿发给特长生证书，并进入文化部艺术人才管理中心档案。
七、操作要点
（供参考）《快乐先锋》栏目组可根据选手报名的情况，结合栏目组自身的外联工作，每期节目安排6名选手参与现场的竞赛。
1、团体队伍：由学校、行业各选派出60人的队伍组成两个方阵。同时，再各派出男女两对选手参赛。
2、个人选拨：将在网上答题、声讯电话答题及广电报上答题中的积分最高者，选出男女选手各1名，组成一对参赛选手，其支持者的观众队伍将在这些答题的观众中选出，或有栏目组指定队伍助阵。
3、观众参与：电视机前的观众若欲参与节目游戏，可拔打声讯电话168×××××和手机短信参与答题，答对了可获得奖品。观众还能通过现场热线电话与主持人互动，增强趣味性和参与感。
4、获胜队（或个人）可作为周冠军的擂主，继续参加下周角遂，接受挑战。如果能连续4周获胜，将作为月冠军得主参与季冠军赛。而季冠军获得者将参加年度总冠军的“三番”赛。
八、栏目包装
片头、片尾和栏目宣传语
片头：
片尾：
主持人和嘉宾的服饰：
九、栏目的经营创收：
（供参考）
大型互动益智娱乐节目《快乐先锋》的创办，给转变栏目广告经营和资源综合利用开发提供了可能，必须树立新经营观念，掌握新方法，在核定人员、器材和播出时段的同时，全面推行栏目生产成本核算制，做到有效服务，适当控制。
本节目每星期举办一次，每星期六晚20:30首播，次日16:30—17:30重播，次周三同时段再重播一次，除在本台播出宣传广告外，还将由广电报刊登宣传广告。拟邀请相关单位及知名品牌企业一起努力，共同参与本节目。具体事宜如下，供参考：
一、广告资源
现场直播的电视节目收视率高，拥有较丰富的广告资源。《快乐先锋》广告资源如下：
（一）重要资源
①冠名权
②舞台中央广告位
③主持人台前沿
④选手台板广告位
⑤主持人、选手看板和话筒的广告位
⑥广告时段共计5分钟
（二）主要资源
①大屏幕底部广告位
②嘉宾席前板、台板、看板广告位
③舞台台阶广告位
④选手出场处台阶广告位
⑤亮分牌、记分牌广告位
⑥入场券背面
⑦现场门口看板
（三）辅助资源
①观众席举板
②选手服装提供和观众服装提供
③选手化妆提供
④主持人服装提供
⑤主持人化妆提供
⑥饮料提供
⑦道具提供：1、纺织类 2、电脑类 3、音响类 4、灯饰
5、其他器材类
⑧奖品、纪念品提供
⑨外景场外提供
⑩交通工具提供
⑾观众席后台广告看板
二、广告经营
广告经营是节目运作中非常重要的一个环节，为节目运作提供强
有力的经济支持。拟定经营思路如下：
节目广告经营实行社会化操作，由与我台签约的广告代理公司负责广告征
集，按业绩实行奖励和提成，风险和利益共存，全年创收预计150万元，具体营销有：
A 、邀请一家企业或机构冠名赞助
B 、邀请六家企业或机构提供经济赞助
C 、邀请九家企业或机构提供友情支持
拟定回报如下：
A 、冠名赞助
1、以支持机构名称冠名称“某某之夜”，在表演舞台现场，以醒目的方式设置冠名名称标志等。
2、在舞台中央地面上，为冠名机构提供广告位。
3、在主持人看板和选手看板、台板上开辟广告位。
4、在表演现场舞台台阶上开辟广告位。
5、在演员出场处台阶、台阶两侧开辟广告位。
6、在现场直播及重播节目中各插播20”广告4次。
7、在片尾及所有本节目宣传广告上刊登冠名机构全称。
8、每场演出提供观众席位30个、嘉宾席位5个。
9、邀请冠名赞助企业负责人为本场冠军颁奖。
B 、赞助商
1、在大屏幕底部开辟广告位。
2、在观众席为赞助商提供席位20个，制作举板一幅。
3、在现场直播及重播节目中各插播15”广告2次。
4、在片尾及所有节目宣传广告上刊登赞助商名称或品牌。
5、在嘉宾席前、中或席后开辟广告位。
6、在计分、亮分牌处开辟一处广告位。
C 、支持商
1、在片尾及所有节目宣传广告刊登支持商全称或品牌。
2、片中字幕广告5秒或主持人口播广告5秒。
3、在现场直播及重播节目中各插播10”广告1次。
D 、栏目设5’广告时长。按统计，在各时段播出的广告时长总长为6’（增加1’的宣传片），可作如下安排：
1、5秒广告热线6次。
2、栏目自我包装宣传片5秒，播出6次。
E ：播出广告成本概算：（按2002年初报价）
1、1700×4=6800（20”）
2、900×6×2=16800（15”）（每户1400×2=2800元）
3、1000×9×1=9000（10”）（每户1000×1=1000元）
白天时段重播，前三个月为赠送，待节目形成一定的收视率后，第四个月起追加收费。现场的其他广告位也需进一步开发，逐步形成经济效益。
台里抽取广告创收的20%，栏目中增添广告时长所得的收入也可归台里所有，但可否按百分点数奖励栏目组的同仁，以鼓励其工作热情和积极性。
三、版权经营
。。。。。。
十、主创人员组成：
（供参考）
十一、工作步骤：
十二、栏目主承办 主办：中国教育电视台 中国国际广播电台 支持：文化部文艺人才管理中心 承办：国广环球传媒有限公司 樱之彩文化传播有限公司 主办功能： 承办功能：
十三、经费使用概算 （供参考） 一、奖金：12780元
第1节：
第2节：（含观众答题） 第3节： 第4节： 第5节：
11
不给奖 1200元
最高约1800元
500元
给观众赠品约400元
第6节：（没有闯过此关则不给此奖） 二、演播厅及设备成本
三、工作人员节目稿酬（按职别发放） 1、主要创作人员8人×200元=1600元/期
2、其他工作人员28人×100元=2800元/期 合计：4400元
四、增设大奖
1、月冠军（连续4周获奖） 2、季冠军
3、年度总冠军（“三番”赛） 五、设立题库，给出题编辑稿酬
每期2—3人 3人×500元=1500元/期 六、其他：
1、联络工作办公用车
2、舞美及道具制作（举示牌等） 3、打印各类材料和文稿 4、加班工作用快餐 5、不可预测经费 合 计：2300元 每期总计：25980元
全年预计：1133532元
相关文件资料—— 1、与教育台的合同 2、与国广环球的合同
3、与中国国际广播电台的节目供应合同
4、与儿艺的节目供应合同（含我方版权代理权） 5、大型少儿才艺发现电视栏目《音乐伙伴》启动宣传稿6、与各地少年宫等的合同 7、MV 展播办法及制作标准 8、儿童剧展播办法及制作标准 9、才艺发现选拔方案及细则
12
8880元 5000元/期
10000元 15000元 20000元
400元/期 1000元/期 100元/期 300元/期 500元/期
10、 11、 12、
版权协议
副产品版权归属声明 栏目招商书
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大型少儿才艺发现电视栏目《音乐伙伴》策划书
一、策划初衷
秉承中国教育电视台“服务学习型社会，创建学习型平台”的办台宗旨，创造“快乐学习，幸福生活！”的互动空间，实现“为受众呈现幸福的梦想，为受众提供幸福的榜样”的教育娱乐功能。
延续中国教育电视台《音乐伙伴》栏目，拓展社会资源，增强栏目互动性，丰满栏目结构，提升栏目价值，引入产业化经营模式，品牌化栏目运营。
二、策划目标
1、社会价值
正确引导少年儿童健康、快乐、有益的课外学习、生活方式。
利用社会资源（少年宫、文化宫等），共同发现少年儿童，帮助其实现成才梦想。 调动家长和社会的参与热情，受众与节目互动，扩大社会影响力，提升节目收视率。
为社会发现、启蒙、培养文艺人才。
2、文化价值
打造精品栏目，产生文化价值，长效服务社会。
将成语故事、神话故事等中国传统文化、历史等通过寓教于乐的方式传输给少年儿童。
提供一套少儿课外学习文化艺术知识的解决方案。
3、内容价值
开创一条少儿才艺发现与成长的星光大道。
产生一批优秀的少儿文艺作品（歌曲、舞蹈、儿童剧等）。
一些歌曲和儿童剧可以成为中外儿童学习掌握汉语的视听教材。
4、品牌价值
打造一档精品品牌栏目，为教育台积累品牌资源。
搭建一个跨媒体合作的平台，为实现少儿文化产品产业化经营开拓空间。 《音乐伙伴》系列少儿文艺产品的版权贸易。
一年推出一部儿童音乐剧公演。
卡通、玩偶等副产品的开发销售。
三、栏目及产品构成
栏目名称《音乐伙伴》
1、少儿MV 展播（歌曲、器乐、舞蹈），优秀作品成为《音乐伙伴》系列内容产品。
2、儿童短剧展播（成语故事剧、童话剧、音乐剧），优秀作品成为《音乐伙伴》系列内容产品。。
3、才艺发现（各地学校、社区、少年宫等推荐，在栏目中进行电视展评，评选出优秀才艺少儿参演中国儿童艺术剧院排演的儿童音乐剧），一年排演一部儿童音乐剧。
四、 栏目定位
1、功能定位：
a 、教育功能——
b 、娱乐功能——
C 、商业功能——产生多种赢利模式，可持续版权贸易。
✓ 电视栏目
✓ 音像发行
✓ 手机电视
✓ IPTV
✓ 数字电视互动点播
✓ 各种汉语学习视听教材
✓ 卡通、玩偶商业开发
2、内容定位
3、受众定位
五、栏目形态
表现形态——
主持人虚拟演播室主持
入选2-3件MV 展播
艺术家现场与主持人精彩点评
受众手机短信评选
实地少儿才艺展示，结合地方老师推荐评语
开辟特别节目，精选作品及才艺少儿演播室PK
儿童剧展播
参演儿童剧档案介绍
。。。。。。
栏目流程——
六、栏目核心卖点、吸引受众点、广告主贴片点
1、形式的特色鲜明化：
2、主持人、评委专家化：
主持人由年轻艺术家担任，每期邀请两个专家点评展播节目
3、才艺评选竞争化：
每期参展节目进行公开观众短信评选。展播结束后，取短信票数最多的各30件作品进行特别节目和评选。
4、短信互动化：
观众短信参与评选，吸引受众参与，扩大社会影响面。
5、儿童剧专家同台演出化：
评选出的优秀才艺少儿参加中国儿童艺术剧院排演的儿童剧和栏目打造的一年一部的音乐剧。
6、优秀才艺少儿发给特长生证书，并进入文化部艺术人才管理中心档案。
七、操作要点
（供参考）《快乐先锋》栏目组可根据选手报名的情况，结合栏目组自身的外联工作，每期节目安排6名选手参与现场的竞赛。
1、团体队伍：由学校、行业各选派出60人的队伍组成两个方阵。同时，再各派出男女两对选手参赛。
2、个人选拨：将在网上答题、声讯电话答题及广电报上答题中的积分最高者，选出男女选手各1名，组成一对参赛选手，其支持者的观众队伍将在这些答题的观众中选出，或有栏目组指定队伍助阵。
3、观众参与：电视机前的观众若欲参与节目游戏，可拔打声讯电话168×××××和手机短信参与答题，答对了可获得奖品。观众还能通过现场热线电话与主持人互动，增强趣味性和参与感。
4、获胜队（或个人）可作为周冠军的擂主，继续参加下周角遂，接受挑战。如果能连续4周获胜，将作为月冠军得主参与季冠军赛。而季冠军获得者将参加年度总冠军的“三番”赛。
八、栏目包装
片头、片尾和栏目宣传语
片头：
片尾：
主持人和嘉宾的服饰：
九、栏目的经营创收：
（供参考）
大型互动益智娱乐节目《快乐先锋》的创办，给转变栏目广告经营和资源综合利用开发提供了可能，必须树立新经营观念，掌握新方法，在核定人员、器材和播出时段的同时，全面推行栏目生产成本核算制，做到有效服务，适当控制。
本节目每星期举办一次，每星期六晚20:30首播，次日16:30—17:30重播，次周三同时段再重播一次，除在本台播出宣传广告外，还将由广电报刊登宣传广告。拟邀请相关单位及知名品牌企业一起努力，共同参与本节目。具体事宜如下，供参考：
一、广告资源
现场直播的电视节目收视率高，拥有较丰富的广告资源。《快乐先锋》广告资源如下：
（一）重要资源
①冠名权
②舞台中央广告位
③主持人台前沿
④选手台板广告位
⑤主持人、选手看板和话筒的广告位
⑥广告时段共计5分钟
（二）主要资源
①大屏幕底部广告位
②嘉宾席前板、台板、看板广告位
③舞台台阶广告位
④选手出场处台阶广告位
⑤亮分牌、记分牌广告位
⑥入场券背面
⑦现场门口看板
（三）辅助资源
①观众席举板
②选手服装提供和观众服装提供
③选手化妆提供
④主持人服装提供
⑤主持人化妆提供
⑥饮料提供
⑦道具提供：1、纺织类 2、电脑类 3、音响类 4、灯饰
5、其他器材类
⑧奖品、纪念品提供
⑨外景场外提供
⑩交通工具提供
⑾观众席后台广告看板
二、广告经营
广告经营是节目运作中非常重要的一个环节，为节目运作提供强
有力的经济支持。拟定经营思路如下：
节目广告经营实行社会化操作，由与我台签约的广告代理公司负责广告征
集，按业绩实行奖励和提成，风险和利益共存，全年创收预计150万元，具体营销有：
A 、邀请一家企业或机构冠名赞助
B 、邀请六家企业或机构提供经济赞助
C 、邀请九家企业或机构提供友情支持
拟定回报如下：
A 、冠名赞助
1、以支持机构名称冠名称“某某之夜”，在表演舞台现场，以醒目的方式设置冠名名称标志等。
2、在舞台中央地面上，为冠名机构提供广告位。
3、在主持人看板和选手看板、台板上开辟广告位。
4、在表演现场舞台台阶上开辟广告位。
5、在演员出场处台阶、台阶两侧开辟广告位。
6、在现场直播及重播节目中各插播20”广告4次。
7、在片尾及所有本节目宣传广告上刊登冠名机构全称。
8、每场演出提供观众席位30个、嘉宾席位5个。
9、邀请冠名赞助企业负责人为本场冠军颁奖。
B 、赞助商
1、在大屏幕底部开辟广告位。
2、在观众席为赞助商提供席位20个，制作举板一幅。
3、在现场直播及重播节目中各插播15”广告2次。
4、在片尾及所有节目宣传广告上刊登赞助商名称或品牌。
5、在嘉宾席前、中或席后开辟广告位。
6、在计分、亮分牌处开辟一处广告位。
C 、支持商
1、在片尾及所有节目宣传广告刊登支持商全称或品牌。
2、片中字幕广告5秒或主持人口播广告5秒。
3、在现场直播及重播节目中各插播10”广告1次。
D 、栏目设5’广告时长。按统计，在各时段播出的广告时长总长为6’（增加1’的宣传片），可作如下安排：
1、5秒广告热线6次。
2、栏目自我包装宣传片5秒，播出6次。
E ：播出广告成本概算：（按2002年初报价）
1、1700×4=6800（20”）
2、900×6×2=16800（15”）（每户1400×2=2800元）
3、1000×9×1=9000（10”）（每户1000×1=1000元）
白天时段重播，前三个月为赠送，待节目形成一定的收视率后，第四个月起追加收费。现场的其他广告位也需进一步开发，逐步形成经济效益。
台里抽取广告创收的20%，栏目中增添广告时长所得的收入也可归台里所有，但可否按百分点数奖励栏目组的同仁，以鼓励其工作热情和积极性。
三、版权经营
。。。。。。
十、主创人员组成：
（供参考）
十一、工作步骤：
十二、栏目主承办 主办：中国教育电视台 中国国际广播电台 支持：文化部文艺人才管理中心 承办：国广环球传媒有限公司 樱之彩文化传播有限公司 主办功能： 承办功能：
十三、经费使用概算 （供参考） 一、奖金：12780元
第1节：
第2节：（含观众答题） 第3节： 第4节： 第5节：
11
不给奖 1200元
最高约1800元
500元
给观众赠品约400元
第6节：（没有闯过此关则不给此奖） 二、演播厅及设备成本
三、工作人员节目稿酬（按职别发放） 1、主要创作人员8人×200元=1600元/期
2、其他工作人员28人×100元=2800元/期 合计：4400元
四、增设大奖
1、月冠军（连续4周获奖） 2、季冠军
3、年度总冠军（“三番”赛） 五、设立题库，给出题编辑稿酬
每期2—3人 3人×500元=1500元/期 六、其他：
1、联络工作办公用车
2、舞美及道具制作（举示牌等） 3、打印各类材料和文稿 4、加班工作用快餐 5、不可预测经费 合 计：2300元 每期总计：25980元
全年预计：1133532元
相关文件资料—— 1、与教育台的合同 2、与国广环球的合同
3、与中国国际广播电台的节目供应合同
4、与儿艺的节目供应合同（含我方版权代理权） 5、大型少儿才艺发现电视栏目《音乐伙伴》启动宣传稿6、与各地少年宫等的合同 7、MV 展播办法及制作标准 8、儿童剧展播办法及制作标准 9、才艺发现选拔方案及细则
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8880元 5000元/期
10000元 15000元 20000元
400元/期 1000元/期 100元/期 300元/期 500元/期
10、 11、 12、
版权协议
副产品版权归属声明 栏目招商书
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