群众路线教育实践活动总结大会上的讲话

宇字学校党的群众路线教育实践活动 总结大会讲话稿

主讲 张跃辉 (2014 年 11 月)

尊敬的督导组领导、老师们:

根据资兴市教育局党的群众路线教育实践活动办的安排部署, 我校群众路线教育实践活动各环节的主要工作已基本完成。 经市教育 局党的群众路线教育实践活动第二督导组同意,今天召开总结大会, 主要任务是认真学习贯彻中央、省委、郴州市委、资兴市委、市教育 局党的群众路线教育实践活动总结会议精神, 对我校教育实践活动进 行全面回顾总结,对巩固深化教育实践活动成果、进一步加强学校党 支部建设进行部署。等会,市教育局第二督导组领导将作重要讲话, 请大家认真领会,抓好落实。现在我主要讲五个方面的内容。

一、活动开展的基本情况

自今年 3 月党的群众路线教育实践活动启动, 至今历时 8 个多月 的时间,学校党支部将教育实践活动作为首要政治任务,摆上重要议 程,结合我校实际,制订了活动实施方案和各环节的具体安排,有力 有序地推动了活动的全面开展。一是加强组织领导。多次召开专题工 作会,传达并学习中央、省委、郴州市委、资兴市委关于深入开展党 的群众路线教育实践活动的实施意见和重要讲话精神, 深刻领会开展

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教育实践活动的重大意义。 成立学校党的群众路线教育实践活动领导 小组,统筹负责活动开展。结合实际,制订了《宇字学校深入开展党 的群众路线教育实践活动实施方案》 ,按照“照镜子、正衣冠、洗洗 澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”问题,突出作风建设,着力加 强领导班子和干部队伍建设,全面推动学校改革发展。二是广泛动员 部署。4 月 13 日,召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会, 全校党员进一步明确活动目标任务、总体要求、方法步骤,进一步明 确活动实施“时间表” 、 “路线图” ,确保思想认识到位、组织领导到 位、宣传发动到位、措施落实到位、解决问题到位,形成了学校领导 班子、 学校行政、 全体党员三级联动的工作格局。 三是营造舆论氛围。 出了高标准、高要求、高质量的群众教育实践活动宣传栏,要求全体 党员和行政撰写学习心得体会,积极在资兴市教育信息网等网站投 稿,不断加强正面宣传和舆论引导,营造了良好的活动氛围。四是统 筹活动开展。加强工作指导,制定各环节、步骤的工作方案,结合实 际,细化工作安排;及时开展“回头看”活动,及时总结工作、查缺 补漏,保证活动始终贯彻上级要求“不走样” ;在教育实践活动三个 环节之中,坚持将学习教育贯彻始终,将解决突出问题贯彻始终,将

整风精神贯彻始终,将领导带头贯彻始终,将制度建设贯彻始终。活 动扎实进行,达到了预期目的。8 个多月以来,市教育局第二督导组 始终与我们心连心,肩并肩,对我校教育实践活动的各个环节、每项 重要工作都给予了及时、重要、有效的指导帮助,保证了我校教育实 践活动的高起点启动、高标准要求、高质量推进。他们认真的工作态

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度、高超的工作水平、严谨的工作作风,为我们树立了学习的榜样。 在此, 让我们以热烈的掌声向市教育局第二督导组全体同志的辛勤劳 动表示崇高的敬意和衷心的感谢!

二、活动完成的主要任务

学校党支部紧紧围绕活动目标任务,结合实际,认真组织、精心 安排教育实践活动三个环节的主要任务。 1.学习教育,征求意见,找准查实突出问题。学校党支部坚持把 学习教育、听取意见贯彻始终,不断强化思想认识,着力推动群众路 线“内化于心、外化于行” 。一是强化理论武装。通过采取集中学习 与分散学习相结合的形式,组织党员干部认真学习党的十八大、十八 届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话,学习弘扬焦裕禄精 神、学习党章党史党规党纪等内容。活动开展以来,学校共组织了 5 次集中学习活动,开展了 “党支部书记上党课”活动和“入党为什 么、为党干什么”的党性专题讨论会,全校党员和行政干部都认真撰 写了读书笔记。通过学习研讨,全体党员和行政干部深化了对教育实 践活动的思想认识,领会和把握了教育实践活动的重要意义。领导班 子进一步提高了贯彻群众路线、改进工作作风、开展群众路线教育实 践活动的坚定性和自觉性, 使教育实践活动的开展有了比较坚实的思 想基础。二是广泛征求意见。学校领导班子坚持开门搞活动,广泛征 求意见,通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设置征求意 见箱等多种形式征求师生员工的意见。召开了 3 次民主评议会、3 次 座谈会、进行了 18 人次的个别谈话,学校领导班子成员深入联系年

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级和分管处室进行个别访谈征求意见,共征集到原汁原味的意见 18 多条。三是聚焦“四风”问题。针对征求到的意见建议,结合市教育 局第二督导组反馈的情况,多次召开专题会议,聚焦作风建设,逐条 梳理分析,查找出班子“四风”方面及其他方面共 15 个问题,对查 摆出的问题反复进行研究分析,为开好专题民主生活会、深挖思想根 源、制定切实可行的整改措施作了充分的准备。 2.查摆问题,开展批评,严肃党内政治生活。学校党支部围绕 “为民务实清廉”要求,通过师生提、自己找、上级点、互相帮,认 真

查摆“四风”问题,深入开展批评和自我批评。一是认真撰写对照 检查材料。支书起草领导班子对照检查材料,班子成员自己动手撰写 个人对照检查材料,进行触及思想和灵魂的自我剖析。班子对照检查 材料进行多次讨论、审议和修改,个人对照检查材料数易其稿,每改 一次,就自省一次,认识就深一层。针对本级应该解决而又能够解决 的问题进行查摆梳理,不以上边的问题代替自身的问题,不以工作问 题代替作风问题、不以班子问题代替个人问题、不以共性问题代替具 体问题,并深刻认识了自身问题的根源,为开好民主生活会作了充分 准备。 二是深入开展谈心谈话。 坚持把自己摆进去, 确保 “四个必谈” , 谈话过程中该提醒的提醒,该批评的批评,毫不避讳地把“短处”揭 开、把问题亮明,并以闻过则喜的态度、虚怀若谷的胸襟、无私无畏 的勇气面对问题和建议。三是开好了专题民主生活会和组织生活会。 制订了《宇字学校专题民主生活会实施方案》 ,聚焦“四风” ,认真开 展批评和自我批评。在学校领导班子专题民主生活会上,领导班子成

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员主动将自己摆进去,面对问题,敢于担责,认真查摆,提出了学校 领导班子存在的“四风”等方面问题 15 条;班子成员个人也从不同 角度提出了“四风”方面存在的突出问题各 15 条;在开展批评的过 程中,不穿靴戴帽,不评功摆好,不放“礼炮” 、 “哑炮” 、 “空炮” , 班子成员之间的批评意见共计 14 条,会议既有红红脸、出出汗的紧 张严肃,也有加油、鼓劲的宽松和谐,真正达到了沟通思想、改进作 风、增进团结的目的。市教育局第二督导组成员全程参加了学校领导 班子的专题民主生活会并给予了高度评价。通过这次活动,接受了一 次深刻的马克思主义群众观教育,净化了灵魂,锤炼了党性,真正经 受了一次党内政治生活的洗礼。 3.整改落实,建章立制,解决实际问题。校党支部坚持“即知即 改立行立改” ,动真碰硬,以实际行动来回应师生期盼。一是明确整 改任务。根据征求意见发现的问题,对照检查材料查摆出来的突出问 题, 按照整改有目标、 推进有措施、 落实有责任、 完成有时限的要求, 制定了征求意见整改落实问题清单,共计 12 条;制定了领导班子整 改方案,明确了 5 个方面整改目标,提出 8 项整改措施;确定了在 9 个方面的专项整治任务,并及时向师生员工公布,接受群众的监督。 二是解决突出问题。在征求意见中,学校领导班子共梳理汇总意见 15 条,其中 12 条问题已经得到解决,其他问题正在解决或正制定规 划分步解决。学校党支

部先后多次召开领导小组会议,专题研究整改 落实任务,确定负责领导、牵头部门、负责人和整改时限,并在全校 范围内公布了学校领导班子征求意见、查摆问题清单,广泛接受全校

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党员、干部和师生员工的监督,切实保证意见建议得到有效落实。三 是完善规章制度。及时总结教育实践活动中积累的好经验、好做法, 认真做好校内各项规章制度的“废、改、立”工作。在解决形式主义 问题方面,重点建立改进文风会风、师德师风、教学常规等方面的 4 项制度规定;在解决官僚主义问题方面,重点建立密切联系群众、加 强改进调查研究工作等 2 项制度规定;在解决享乐主义问题方面,重 点建立公务接待等 2 项制度规定;在解决奢靡之风问题方面,重点建 立完善财务管理等 1 项制度规定;在解决关系群众切身利益问题方 面, 重点建立教育教学质量奖励考核办法等, 在解决联系服务群众 “最 后一公里”问题方面重点建立行政联系年级、党员联系学生等 2 项制 度。为进一步完善学校的管理体制和运行机制,进一步固化群众路线 教育实践活动成果,本学期将重新修订《宇字学校制度汇编》 ,接下 来,将按照方案组织实施。

三、活动取得的主要成效

1.宗旨意识进一步增强。这次教育实践活动,使党员、干部深 化了对党的群众路线和群众观点的认识,群众观念进一步增强,注意 倾听群众意见,深入一线,服务基层、服务师生的意识明显增强,服 务质量和效率得到提高, 增进了同群众的感情、 拉近了同群众的距离, 增强了服务师生的主动性和自觉性。特别是通过学习焦裕禄精神,对 照“三严三实”要求,干部对自身要求更严格,作风上更严谨,锤炼 了党性,强化了党员意识。 2.班子建设进一步加强。通过教育实践活动,开展谈心交心,

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达到了进一步沟通思想、 交换意见, 正视问题、 勇于担当, 相互理解、 化解矛盾, 凝聚共识、 增进团结的目的; 专题民主生活会, 严肃认真, 敢于动真碰硬,敢于揭短亮丑,触及思想灵魂、深挖思想根源,不怕 刺、不怕痛,切实达到了红红脸,出出汗,排排毒的目的;领导班子 党内生活更加严格,班子发现和解决自身问题的能力得到进一步提 高。 3.工作作风明显转变。通过教育实践活动,学校大力倡导敢于 担当的工作作风,针对教育实践活动中查摆出的“四风”问题,校领 导班子率先垂范,主动认领,集中调度,深入落实;倡导密切联系群 众之风,活动开展以来,领导班子成员深入到课堂中去,深入到师生 中去,领导班子成员都能上主科,超额上课,并得到了市教育局督导

室的表彰通报;开展了由校长带头的党员教师教学比武、党员联系学 生、 “十佳党员示范岗”等活动,在活动中激发了党员干事创业的的 工作热情与动力,倡导勤俭节约之风,制定了改进文风会风、公务接 待管理、三公经费管理等制度规定,进一步堵塞漏洞,提高资金、资 产效率,努力创建节约型校园。 4.师生关切有效落实。针对师生关注的热点问题,努力把整改 工作做实、做细,推动整改落实,切实解决好联系服务群众最后“一 公里”的问题。修订《学校管理制度汇编》 ,多举措提高教学质量, 及时完善教育教学质量奖励考核办法,发挥分配的激励导向作用,充 分调动教职工的积极性和创造性。 5.促进了学校事业发展。学校党支部坚持围绕中心、服务大局,

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把开展党的群众路线教育实践活动同学校发展相结合, 努力把教育实 践活动转化为推动发展的坚强动力, 现学校各项工作都向良好形势发 展,欣欣向荣!

四、深化和巩固活动成果

通过本次教育实践活动,学校在党组织建设、党员干部作风建设 等方面取得了一定成效。但是,贯彻党的群众路线永远在路上,没有 休止符。与上级要求相比,与师生期盼相比,与推动学校发展的要求 相比,活动开展方面还存在一些问题和不足。 1、理论学习抓得还不够深入。表现在少数党员、干部没有坚持 将理论学习贯穿教育实践活动始终, 没有将理论学习切实转化为思想 自觉和行动自觉,表现为畸重畸轻,即重第一环节的学习、轻其它环 节的学习, 重集体组织的学习、 轻个人自觉的学习, 重阶段性的学习、 轻持续性的学习。 2、整改落实的力度有待加强。有些整改落实任务推进的力度还 不够大、速度还不够快、效果还不够好,与上级要求和师生期待还存 在一定的差距,具体表现在有的领导干部听取师生意见、改进工作的 动作慢、 对有些问题的整改还缺乏深入系统研究, 集中教育时间有限, 制度的废改立尚需时日。 3、党员领导干部个人的外部认知与自我评价之间还存在一定的 偏差。少数党员干部对活动缺乏全面、系统、准确的把握,对群众反 映强烈的突出问题认识不足、不深、不透,作风不实、能力不足、精 神懈怠的问题还没有完全从根本上解决。

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五、谈谈今后的努力方向

当前及今后一个时期, 学校党支部将进着力抓好以下四个方面的 工作。 1.持续推动整改落实,巩固和扩大教育实践活动成果。作风建 设永远在路上,永远没有休止符,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、 久久为功,确保整个活动善始善终、善作善成。集中教育虽然即将收 尾,但学校教育实

践活动整改落实的各项任务有的还没有完成,问题 清单和专项整治任务还需进一步落实。 要把作风建设作为一项政治任 务常抓不懈,以“钉钉子”精神巩固扩大已有成果,以抓铁有痕、踏 石留印的精神,持续用力,不断推动中央、省委、郴州市委、资兴市 委的政策规定在学校得到切实有效的贯彻落实,不断解决“四风”方 面存在的突出问题,不断解决好广大师生员工关切的问题,不断解决 好党员、干部的思想作风建设问题,以务实有效的整改成果进一步取 信于全校师生员工。要建立完善作风建设的长效机制,要以作风建设 为抓手, 围绕学校制度建设, 建立完善推进学校教育管理的制度体系, 形成依法治校、 民主管理、 科学管理的制度架构; 要紧紧围绕解决 “四 风”问题,在联系服务群众、规范权力运行等方面建章立制,扎紧制 度笼子,强化对不良作风的刚性约束;要强化制度落实,抓好严格的 执行、严密的监督,维护制度的严肃性和权威性,使改进工作作风形 成习惯,变成自觉行动。 2. 贯彻从严治党要求, 在新起点上谋划全面推进学校党的建设。 群众路线教育实践活动的开展, 为学校进一步加强党的建设奠定了思

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想作风基础,开启了一个良好的开端,我们要深入贯彻中央关于从严 治党的要求,在新的起点上全面加强学校党的建设。一要落实从严治 党的工作责任。建立完善党建工作责任制,形成党支部抓、书记抓、 各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局,切实做到 一心一意搞教学,聚精会神抓党建;坚持党建工作和学校教育事业发 展一起谋划、 一起部署、 一起考核, 克服一手硬、 一手软的错误倾向。 二要进一步加强班子建设。坚持民主集中制原则,完善议事规则和决 策程序,提高科学决策和民主决策水平;要坚持民主生活会制度,建 立领导班子沟通协调机制,提高班子化解自身问题的能力,增进班子 团结,发挥班子合力;要严肃党内政治生活,讲政治、讲原则、讲规 矩,形成党内上下关系、人际关系、工作关系团结和谐、纯洁健康、 弘扬正气的良好氛围。三要坚持从严管理干部职工。学校目前正处在 改革发展攻坚阶段, 每项工作完成的质量和效率直接影响到学校改革 发展的大局, 每名干部职工干事创业的工作状态直接影响着学校的风 气。学校必须坚持以严的标准要求干部职工、以严的措施管理干部职 工、以严的纪律约束干部职工,使干部心有所畏、言有所戒、行有所 止,对不遵守考勤制度、上班期间上网炒股、看电影、打游戏等庸懒 散奢之风,要严肃整治;对违反组织纪律

、财经纪律、违反中央八项 规定精神的行为要严肃处理。四要进一步加强基层服务型党组织建 设。构建服务平台,丰富服务手段、创新载体,把基层党组织的工作 抓紧抓实,适应广大师生的新要求,集中力量办一些深受师生欢迎的 好事、实事,进一步提高基层党组织的凝聚力和号召力。要围绕重点

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任务、中心工作,创新党员教育管理模式,拓宽党建活动载体,激发 基层组织和党员的积极性和创造性, 不断推动党建工作与业务工作的 有机结合、深度融合。 3.坚持两手抓、两促进。要坚持统筹兼顾,把党的建设同做好 学校各项工作有机结合起来。持续深入改进作风,坚持围绕中心抓党 建、抓好党建促发展,为学校各项事业发展提供强大动力。目前,学 校发展处于转型和困难时期,学校党支部要与行政班子一道,抓好师 德师风、校纪校风建设,全面提高教育教学质量,科学谋划学校长远 发展,办人民满意教育。 同志们!学校党的群众路线教育实践活动集中教育阶段即将结 束,习近平总书记在教育实践活动讲话中指出: “活动收尾绝不是作 风建设收场,必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设 不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去” ,学校党支部号 召全校全体党员干部,要以更加高昂的政治热情、更加振奋的精神状 态、更加扎实的工作举措,解放思想、改革创新、转变作风、真抓实 干,团结带领广大师生员工,为推动学校改革发展、为宇字学校更加 美好的明天而努力奋斗!

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宇字学校党的群众路线教育实践活动 总结大会讲话稿

主讲 张跃辉 (2014 年 11 月)

尊敬的督导组领导、老师们:

根据资兴市教育局党的群众路线教育实践活动办的安排部署, 我校群众路线教育实践活动各环节的主要工作已基本完成。 经市教育 局党的群众路线教育实践活动第二督导组同意,今天召开总结大会, 主要任务是认真学习贯彻中央、省委、郴州市委、资兴市委、市教育 局党的群众路线教育实践活动总结会议精神, 对我校教育实践活动进 行全面回顾总结,对巩固深化教育实践活动成果、进一步加强学校党 支部建设进行部署。等会,市教育局第二督导组领导将作重要讲话, 请大家认真领会,抓好落实。现在我主要讲五个方面的内容。

一、活动开展的基本情况

自今年 3 月党的群众路线教育实践活动启动, 至今历时 8 个多月 的时间,学校党支部将教育实践活动作为首要政治任务,摆上重要议 程,结合我校实际,制订了活动实施方案和各环节的具体安排,有力 有序地推动了活动的全面开展。一是加强组织领导。多次召开专题工 作会,传达并学习中央、省委、郴州市委、资兴市委关于深入开展党 的群众路线教育实践活动的实施意见和重要讲话精神, 深刻领会开展

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教育实践活动的重大意义。 成立学校党的群众路线教育实践活动领导 小组,统筹负责活动开展。结合实际,制订了《宇字学校深入开展党 的群众路线教育实践活动实施方案》 ,按照“照镜子、正衣冠、洗洗 澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”问题,突出作风建设,着力加 强领导班子和干部队伍建设,全面推动学校改革发展。二是广泛动员 部署。4 月 13 日,召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会, 全校党员进一步明确活动目标任务、总体要求、方法步骤,进一步明 确活动实施“时间表” 、 “路线图” ,确保思想认识到位、组织领导到 位、宣传发动到位、措施落实到位、解决问题到位,形成了学校领导 班子、 学校行政、 全体党员三级联动的工作格局。 三是营造舆论氛围。 出了高标准、高要求、高质量的群众教育实践活动宣传栏,要求全体 党员和行政撰写学习心得体会,积极在资兴市教育信息网等网站投 稿,不断加强正面宣传和舆论引导,营造了良好的活动氛围。四是统 筹活动开展。加强工作指导,制定各环节、步骤的工作方案,结合实 际,细化工作安排;及时开展“回头看”活动,及时总结工作、查缺 补漏,保证活动始终贯彻上级要求“不走样” ;在教育实践活动三个 环节之中,坚持将学习教育贯彻始终,将解决突出问题贯彻始终,将

整风精神贯彻始终,将领导带头贯彻始终,将制度建设贯彻始终。活 动扎实进行,达到了预期目的。8 个多月以来,市教育局第二督导组 始终与我们心连心,肩并肩,对我校教育实践活动的各个环节、每项 重要工作都给予了及时、重要、有效的指导帮助,保证了我校教育实 践活动的高起点启动、高标准要求、高质量推进。他们认真的工作态

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度、高超的工作水平、严谨的工作作风,为我们树立了学习的榜样。 在此, 让我们以热烈的掌声向市教育局第二督导组全体同志的辛勤劳 动表示崇高的敬意和衷心的感谢!

二、活动完成的主要任务

学校党支部紧紧围绕活动目标任务,结合实际,认真组织、精心 安排教育实践活动三个环节的主要任务。 1.学习教育,征求意见,找准查实突出问题。学校党支部坚持把 学习教育、听取意见贯彻始终,不断强化思想认识,着力推动群众路 线“内化于心、外化于行” 。一是强化理论武装。通过采取集中学习 与分散学习相结合的形式,组织党员干部认真学习党的十八大、十八 届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话,学习弘扬焦裕禄精 神、学习党章党史党规党纪等内容。活动开展以来,学校共组织了 5 次集中学习活动,开展了 “党支部书记上党课”活动和“入党为什 么、为党干什么”的党性专题讨论会,全校党员和行政干部都认真撰 写了读书笔记。通过学习研讨,全体党员和行政干部深化了对教育实 践活动的思想认识,领会和把握了教育实践活动的重要意义。领导班 子进一步提高了贯彻群众路线、改进工作作风、开展群众路线教育实 践活动的坚定性和自觉性, 使教育实践活动的开展有了比较坚实的思 想基础。二是广泛征求意见。学校领导班子坚持开门搞活动,广泛征 求意见,通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设置征求意 见箱等多种形式征求师生员工的意见。召开了 3 次民主评议会、3 次 座谈会、进行了 18 人次的个别谈话,学校领导班子成员深入联系年

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级和分管处室进行个别访谈征求意见,共征集到原汁原味的意见 18 多条。三是聚焦“四风”问题。针对征求到的意见建议,结合市教育 局第二督导组反馈的情况,多次召开专题会议,聚焦作风建设,逐条 梳理分析,查找出班子“四风”方面及其他方面共 15 个问题,对查 摆出的问题反复进行研究分析,为开好专题民主生活会、深挖思想根 源、制定切实可行的整改措施作了充分的准备。 2.查摆问题,开展批评,严肃党内政治生活。学校党支部围绕 “为民务实清廉”要求,通过师生提、自己找、上级点、互相帮,认 真

查摆“四风”问题,深入开展批评和自我批评。一是认真撰写对照 检查材料。支书起草领导班子对照检查材料,班子成员自己动手撰写 个人对照检查材料,进行触及思想和灵魂的自我剖析。班子对照检查 材料进行多次讨论、审议和修改,个人对照检查材料数易其稿,每改 一次,就自省一次,认识就深一层。针对本级应该解决而又能够解决 的问题进行查摆梳理,不以上边的问题代替自身的问题,不以工作问 题代替作风问题、不以班子问题代替个人问题、不以共性问题代替具 体问题,并深刻认识了自身问题的根源,为开好民主生活会作了充分 准备。 二是深入开展谈心谈话。 坚持把自己摆进去, 确保 “四个必谈” , 谈话过程中该提醒的提醒,该批评的批评,毫不避讳地把“短处”揭 开、把问题亮明,并以闻过则喜的态度、虚怀若谷的胸襟、无私无畏 的勇气面对问题和建议。三是开好了专题民主生活会和组织生活会。 制订了《宇字学校专题民主生活会实施方案》 ,聚焦“四风” ,认真开 展批评和自我批评。在学校领导班子专题民主生活会上,领导班子成

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员主动将自己摆进去,面对问题,敢于担责,认真查摆,提出了学校 领导班子存在的“四风”等方面问题 15 条;班子成员个人也从不同 角度提出了“四风”方面存在的突出问题各 15 条;在开展批评的过 程中,不穿靴戴帽,不评功摆好,不放“礼炮” 、 “哑炮” 、 “空炮” , 班子成员之间的批评意见共计 14 条,会议既有红红脸、出出汗的紧 张严肃,也有加油、鼓劲的宽松和谐,真正达到了沟通思想、改进作 风、增进团结的目的。市教育局第二督导组成员全程参加了学校领导 班子的专题民主生活会并给予了高度评价。通过这次活动,接受了一 次深刻的马克思主义群众观教育,净化了灵魂,锤炼了党性,真正经 受了一次党内政治生活的洗礼。 3.整改落实,建章立制,解决实际问题。校党支部坚持“即知即 改立行立改” ,动真碰硬,以实际行动来回应师生期盼。一是明确整 改任务。根据征求意见发现的问题,对照检查材料查摆出来的突出问 题, 按照整改有目标、 推进有措施、 落实有责任、 完成有时限的要求, 制定了征求意见整改落实问题清单,共计 12 条;制定了领导班子整 改方案,明确了 5 个方面整改目标,提出 8 项整改措施;确定了在 9 个方面的专项整治任务,并及时向师生员工公布,接受群众的监督。 二是解决突出问题。在征求意见中,学校领导班子共梳理汇总意见 15 条,其中 12 条问题已经得到解决,其他问题正在解决或正制定规 划分步解决。学校党支

部先后多次召开领导小组会议,专题研究整改 落实任务,确定负责领导、牵头部门、负责人和整改时限,并在全校 范围内公布了学校领导班子征求意见、查摆问题清单,广泛接受全校

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党员、干部和师生员工的监督,切实保证意见建议得到有效落实。三 是完善规章制度。及时总结教育实践活动中积累的好经验、好做法, 认真做好校内各项规章制度的“废、改、立”工作。在解决形式主义 问题方面,重点建立改进文风会风、师德师风、教学常规等方面的 4 项制度规定;在解决官僚主义问题方面,重点建立密切联系群众、加 强改进调查研究工作等 2 项制度规定;在解决享乐主义问题方面,重 点建立公务接待等 2 项制度规定;在解决奢靡之风问题方面,重点建 立完善财务管理等 1 项制度规定;在解决关系群众切身利益问题方 面, 重点建立教育教学质量奖励考核办法等, 在解决联系服务群众 “最 后一公里”问题方面重点建立行政联系年级、党员联系学生等 2 项制 度。为进一步完善学校的管理体制和运行机制,进一步固化群众路线 教育实践活动成果,本学期将重新修订《宇字学校制度汇编》 ,接下 来,将按照方案组织实施。

三、活动取得的主要成效

1.宗旨意识进一步增强。这次教育实践活动,使党员、干部深 化了对党的群众路线和群众观点的认识,群众观念进一步增强,注意 倾听群众意见,深入一线,服务基层、服务师生的意识明显增强,服 务质量和效率得到提高, 增进了同群众的感情、 拉近了同群众的距离, 增强了服务师生的主动性和自觉性。特别是通过学习焦裕禄精神,对 照“三严三实”要求,干部对自身要求更严格,作风上更严谨,锤炼 了党性,强化了党员意识。 2.班子建设进一步加强。通过教育实践活动,开展谈心交心,

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达到了进一步沟通思想、 交换意见, 正视问题、 勇于担当, 相互理解、 化解矛盾, 凝聚共识、 增进团结的目的; 专题民主生活会, 严肃认真, 敢于动真碰硬,敢于揭短亮丑,触及思想灵魂、深挖思想根源,不怕 刺、不怕痛,切实达到了红红脸,出出汗,排排毒的目的;领导班子 党内生活更加严格,班子发现和解决自身问题的能力得到进一步提 高。 3.工作作风明显转变。通过教育实践活动,学校大力倡导敢于 担当的工作作风,针对教育实践活动中查摆出的“四风”问题,校领 导班子率先垂范,主动认领,集中调度,深入落实;倡导密切联系群 众之风,活动开展以来,领导班子成员深入到课堂中去,深入到师生 中去,领导班子成员都能上主科,超额上课,并得到了市教育局督导

室的表彰通报;开展了由校长带头的党员教师教学比武、党员联系学 生、 “十佳党员示范岗”等活动,在活动中激发了党员干事创业的的 工作热情与动力,倡导勤俭节约之风,制定了改进文风会风、公务接 待管理、三公经费管理等制度规定,进一步堵塞漏洞,提高资金、资 产效率,努力创建节约型校园。 4.师生关切有效落实。针对师生关注的热点问题,努力把整改 工作做实、做细,推动整改落实,切实解决好联系服务群众最后“一 公里”的问题。修订《学校管理制度汇编》 ,多举措提高教学质量, 及时完善教育教学质量奖励考核办法,发挥分配的激励导向作用,充 分调动教职工的积极性和创造性。 5.促进了学校事业发展。学校党支部坚持围绕中心、服务大局,

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把开展党的群众路线教育实践活动同学校发展相结合, 努力把教育实 践活动转化为推动发展的坚强动力, 现学校各项工作都向良好形势发 展,欣欣向荣!

四、深化和巩固活动成果

通过本次教育实践活动,学校在党组织建设、党员干部作风建设 等方面取得了一定成效。但是,贯彻党的群众路线永远在路上,没有 休止符。与上级要求相比,与师生期盼相比,与推动学校发展的要求 相比,活动开展方面还存在一些问题和不足。 1、理论学习抓得还不够深入。表现在少数党员、干部没有坚持 将理论学习贯穿教育实践活动始终, 没有将理论学习切实转化为思想 自觉和行动自觉,表现为畸重畸轻,即重第一环节的学习、轻其它环 节的学习, 重集体组织的学习、 轻个人自觉的学习, 重阶段性的学习、 轻持续性的学习。 2、整改落实的力度有待加强。有些整改落实任务推进的力度还 不够大、速度还不够快、效果还不够好,与上级要求和师生期待还存 在一定的差距,具体表现在有的领导干部听取师生意见、改进工作的 动作慢、 对有些问题的整改还缺乏深入系统研究, 集中教育时间有限, 制度的废改立尚需时日。 3、党员领导干部个人的外部认知与自我评价之间还存在一定的 偏差。少数党员干部对活动缺乏全面、系统、准确的把握,对群众反 映强烈的突出问题认识不足、不深、不透,作风不实、能力不足、精 神懈怠的问题还没有完全从根本上解决。

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五、谈谈今后的努力方向

当前及今后一个时期, 学校党支部将进着力抓好以下四个方面的 工作。 1.持续推动整改落实,巩固和扩大教育实践活动成果。作风建 设永远在路上,永远没有休止符,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、 久久为功,确保整个活动善始善终、善作善成。集中教育虽然即将收 尾,但学校教育实

践活动整改落实的各项任务有的还没有完成,问题 清单和专项整治任务还需进一步落实。 要把作风建设作为一项政治任 务常抓不懈,以“钉钉子”精神巩固扩大已有成果,以抓铁有痕、踏 石留印的精神,持续用力,不断推动中央、省委、郴州市委、资兴市 委的政策规定在学校得到切实有效的贯彻落实,不断解决“四风”方 面存在的突出问题,不断解决好广大师生员工关切的问题,不断解决 好党员、干部的思想作风建设问题,以务实有效的整改成果进一步取 信于全校师生员工。要建立完善作风建设的长效机制,要以作风建设 为抓手, 围绕学校制度建设, 建立完善推进学校教育管理的制度体系, 形成依法治校、 民主管理、 科学管理的制度架构; 要紧紧围绕解决 “四 风”问题,在联系服务群众、规范权力运行等方面建章立制,扎紧制 度笼子,强化对不良作风的刚性约束;要强化制度落实,抓好严格的 执行、严密的监督,维护制度的严肃性和权威性,使改进工作作风形 成习惯,变成自觉行动。 2. 贯彻从严治党要求, 在新起点上谋划全面推进学校党的建设。 群众路线教育实践活动的开展, 为学校进一步加强党的建设奠定了思

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想作风基础,开启了一个良好的开端,我们要深入贯彻中央关于从严 治党的要求,在新的起点上全面加强学校党的建设。一要落实从严治 党的工作责任。建立完善党建工作责任制,形成党支部抓、书记抓、 各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局,切实做到 一心一意搞教学,聚精会神抓党建;坚持党建工作和学校教育事业发 展一起谋划、 一起部署、 一起考核, 克服一手硬、 一手软的错误倾向。 二要进一步加强班子建设。坚持民主集中制原则,完善议事规则和决 策程序,提高科学决策和民主决策水平;要坚持民主生活会制度,建 立领导班子沟通协调机制,提高班子化解自身问题的能力,增进班子 团结,发挥班子合力;要严肃党内政治生活,讲政治、讲原则、讲规 矩,形成党内上下关系、人际关系、工作关系团结和谐、纯洁健康、 弘扬正气的良好氛围。三要坚持从严管理干部职工。学校目前正处在 改革发展攻坚阶段, 每项工作完成的质量和效率直接影响到学校改革 发展的大局, 每名干部职工干事创业的工作状态直接影响着学校的风 气。学校必须坚持以严的标准要求干部职工、以严的措施管理干部职 工、以严的纪律约束干部职工,使干部心有所畏、言有所戒、行有所 止,对不遵守考勤制度、上班期间上网炒股、看电影、打游戏等庸懒 散奢之风,要严肃整治;对违反组织纪律

、财经纪律、违反中央八项 规定精神的行为要严肃处理。四要进一步加强基层服务型党组织建 设。构建服务平台,丰富服务手段、创新载体,把基层党组织的工作 抓紧抓实,适应广大师生的新要求,集中力量办一些深受师生欢迎的 好事、实事,进一步提高基层党组织的凝聚力和号召力。要围绕重点

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任务、中心工作,创新党员教育管理模式,拓宽党建活动载体,激发 基层组织和党员的积极性和创造性, 不断推动党建工作与业务工作的 有机结合、深度融合。 3.坚持两手抓、两促进。要坚持统筹兼顾,把党的建设同做好 学校各项工作有机结合起来。持续深入改进作风,坚持围绕中心抓党 建、抓好党建促发展,为学校各项事业发展提供强大动力。目前,学 校发展处于转型和困难时期,学校党支部要与行政班子一道,抓好师 德师风、校纪校风建设,全面提高教育教学质量,科学谋划学校长远 发展,办人民满意教育。 同志们!学校党的群众路线教育实践活动集中教育阶段即将结 束,习近平总书记在教育实践活动讲话中指出: “活动收尾绝不是作 风建设收场,必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设 不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去” ,学校党支部号 召全校全体党员干部,要以更加高昂的政治热情、更加振奋的精神状 态、更加扎实的工作举措,解放思想、改革创新、转变作风、真抓实 干,团结带领广大师生员工,为推动学校改革发展、为宇字学校更加 美好的明天而努力奋斗!

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