上秦秦东王堡小学
校园安全疏散演练方案
一、活动目的
安全工作是学校的一项重要工作。通过开展校园安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。
二、活动时间
2014年9月19日
三、安全演练组织机构
为保证安全演练有序、安全、顺利开展，学校成立安全演练领导小组。
总 指 挥：陈天军
副总指挥：蒋振斌
成 员：各班主任及任课教师
四、训练具体方案
1.主要内容：
教室紧急疏散及突发事件演练
2.疏散路线：
各班在班主任及任课教师指挥下从前后门疏散到马路中央。
五、人员安排
总指挥：陈天军
马路及操场指挥员：蒋振斌
学校大门疏散员： （门卫）
迎接救护车辆负责人：管宏
医疗救护组成员：马兴
六、职责分工及要求
1.学校：
演练前召开动员大会，阐述安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
2.班主任：
演练前对本班学生撤离教室的人员顺序、队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）让每个学生明确自己的撤离顺序；（3）带领学生安全撤离；（4）到达安全场地后清点学生人数并向操场负责人员汇报情况。（5）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3.路途指挥：负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤、踩踏事故发生。
4.信号：通过广播播放演练开始、结束信号。
5.医疗救护：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
7、影像资料：薛海燕
七、演练纪律要求
1.听从指挥，服从安排，保持安静。
2.在逃生过程中，学生应该弯腰慢跑，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。
3.保持一定速度，但不能相互拥挤、推搡，勾肩搭背，不讲话，不逗笑、喧哗，保持安静，有序撤离，避免踩踏事件的发生；在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
4.按规定线路疏散，不得串线。
5.教室疏散安排：
（1）听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。
（2）教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散，前3排学生从前门依次疏散，后3排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速，出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。
（3）学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级组长报告，年级组长把整体情况及时、准确地报告总指挥。
2014年9月15日
上秦秦东王堡小学
校园安全疏散演练方案
一、活动目的
安全工作是学校的一项重要工作。通过开展校园安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。
二、活动时间
2014年9月19日
三、安全演练组织机构
为保证安全演练有序、安全、顺利开展，学校成立安全演练领导小组。
总 指 挥：陈天军
副总指挥：蒋振斌
成 员：各班主任及任课教师
四、训练具体方案
1.主要内容：
教室紧急疏散及突发事件演练
2.疏散路线：
各班在班主任及任课教师指挥下从前后门疏散到马路中央。
五、人员安排
总指挥：陈天军
马路及操场指挥员：蒋振斌
学校大门疏散员： （门卫）
迎接救护车辆负责人：管宏
医疗救护组成员：马兴
六、职责分工及要求
1.学校：
演练前召开动员大会，阐述安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
2.班主任：
演练前对本班学生撤离教室的人员顺序、队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）让每个学生明确自己的撤离顺序；（3）带领学生安全撤离；（4）到达安全场地后清点学生人数并向操场负责人员汇报情况。（5）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3.路途指挥：负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤、踩踏事故发生。
4.信号：通过广播播放演练开始、结束信号。
5.医疗救护：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
7、影像资料：薛海燕
七、演练纪律要求
1.听从指挥，服从安排，保持安静。
2.在逃生过程中，学生应该弯腰慢跑，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。
3.保持一定速度，但不能相互拥挤、推搡，勾肩搭背，不讲话，不逗笑、喧哗，保持安静，有序撤离，避免踩踏事件的发生；在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
4.按规定线路疏散，不得串线。
5.教室疏散安排：
（1）听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。
（2）教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散，前3排学生从前门依次疏散，后3排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速，出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。
（3）学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级组长报告，年级组长把整体情况及时、准确地报告总指挥。
2014年9月15日