第十一届深圳读书月中小学生现场作文大赛”一等奖获奖作品 (2011-03-23 21:28:22)
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杂谈
思项羽
深圳市南山外国语学校文华部六（2）班 龚雯琳
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”少年凝望着那前方的滔滔江水，惊涛恶浪，汹涌澎湃，怒吼着，嘲笑着。少年摇摇头，长叹一声。
少年手中，紧握着一张破旧不堪的卷纸，上面的红叉多不可数，少年真想将它撕碎，却又不敢。他静静地坐在江边，看着江水拍击江岸，心中也思潮起伏。许久，他从包里掏出一本书——《楚霸王项羽传》。他默默地品读着，任江浪拍打，任残风卷“雪”，任时间流逝„„
公元200多年前，秦朝灭亡，一时间诸侯纷纷四起，战火纷飞。古云：“家贫出孝子，世乱出英雄。”在少年心中，项羽就是个盖世的英雄。
项羽26岁破釜沉舟，背水一战，他那冲霄凌云的勇气，使他一战成功，解了巨鹿之围。27岁，项羽自封为西楚霸王，战无不胜，攻无不克。而如今，霸王却中十面埋伏，四面楚歌，军心溃散。
“九月深秋兮四野飞霜，天高水涸兮寒雁悲伤。”霸王望着那浩荡的江水，放声高唱：“力拔山河兮气盖世，时不利兮骓不势。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”霸王大大小小打了70多次战役，所向披靡，那昔日的辉煌，那昔日的英雄，都随着那滔滔江水，流尽了吗？
面对那长河落日，面对那乌江上的一条小船，霸王笑曰：“天之亡我，我何渡为？”他将乌骓马送给了别人，独自一人奋战千军万马。对虞姬，对乌骓，对那八千子弟兵，霸王虽看着满心欢喜，却把失败留给了自己孤身一人„„ 青剑跃白，血染沙场；唯余江水，流入苍茫。夜夜除非，如梦留人醉。夜空中，又划过了一道美丽的流星；江面上，传来了乌骓凄凉的嘶叫声，突然，马儿向江心跃去，不知所向„„
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”项羽这位两千多年前的人物，离少年越来越近，仿佛霸王就是那滔滔江水，诉说着千年的悲剧。“霸王，我是多么敬佩你啊！”少年高叹道。那指着秦始皇说“彼可取而代之”的豪气；那不渡乌江，以死洗失败之辱的志气，惊叹。可是，你为什么失败了呢？无尽的惋惜，无尽的思念。少年觉得自己就是项羽，面对大江，发着同样的疑问。这次的试题，明明很简单，可少年一时粗心大意，就名落孙山了。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”少年简直不敢面对失败，不敢面对这条嘲笑过他的大江。江对岸，是它严厉的父母，是批评与责骂，是失败后应承担的代价。
“乌江不是无船渡，耻向东吴再起兵。”“空歌拔山力，羞作渡江人。”面对江水，是渡还是不渡？是玉碎还是瓦全？是接受困难的磨砺，还是被困难所折服？
“生，还是死？”莎士比亚的疑问，难住了丹麦王子哈姆雷特，难住了楚霸王项羽，也难住了坐在江边的少年。
“史家之绝唱，无韵之离骚。”死，可以明志；而生，可以践志。屈原投汨罗江，以死明爱国之心；司马迁忍辱作“史家之绝唱”，造福于后人。
“胜败兵家不可期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”毛主席教导我们学习项羽的英雄气概，要坚持干到底，“不可沽名学霸王”。苏轼云：“古之成大事者，不惟有惊世之才，亦必有坚忍不拔之志。”项羽，在面对失败，面对浩荡的乌江时，他胆怯了。
面对失败，是为了成功。跌倒，是为了爬起。正视历史，是为了面对未来。历史，是应思考而存在的！岁月悠悠，波光明灭；泡沫聚散，唯有那江水依旧澎湃。项羽失败的教训，是否值得我们深思呢？
生活中，困难是永恒的吧！我们改变不了现实，却可以改变我们自己。少年合上书，这本宝书，望着江面，朗声道：“没有岩石，激不起美丽的浪花；没有失败，照不亮成功的璀璨。”
少年，毅然卷起了那张破旧的试卷，连同书轻轻地放进书包。他向江对岸走去，走进那汹涌澎湃中，走进那美丽的夕阳里。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”
第十一届深圳读书月中小学生现场作文大赛”一等奖获奖作品 (2011-03-23 21:28:22)
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思项羽
深圳市南山外国语学校文华部六（2）班 龚雯琳
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”少年凝望着那前方的滔滔江水，惊涛恶浪，汹涌澎湃，怒吼着，嘲笑着。少年摇摇头，长叹一声。
少年手中，紧握着一张破旧不堪的卷纸，上面的红叉多不可数，少年真想将它撕碎，却又不敢。他静静地坐在江边，看着江水拍击江岸，心中也思潮起伏。许久，他从包里掏出一本书——《楚霸王项羽传》。他默默地品读着，任江浪拍打，任残风卷“雪”，任时间流逝„„
公元200多年前，秦朝灭亡，一时间诸侯纷纷四起，战火纷飞。古云：“家贫出孝子，世乱出英雄。”在少年心中，项羽就是个盖世的英雄。
项羽26岁破釜沉舟，背水一战，他那冲霄凌云的勇气，使他一战成功，解了巨鹿之围。27岁，项羽自封为西楚霸王，战无不胜，攻无不克。而如今，霸王却中十面埋伏，四面楚歌，军心溃散。
“九月深秋兮四野飞霜，天高水涸兮寒雁悲伤。”霸王望着那浩荡的江水，放声高唱：“力拔山河兮气盖世，时不利兮骓不势。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”霸王大大小小打了70多次战役，所向披靡，那昔日的辉煌，那昔日的英雄，都随着那滔滔江水，流尽了吗？
面对那长河落日，面对那乌江上的一条小船，霸王笑曰：“天之亡我，我何渡为？”他将乌骓马送给了别人，独自一人奋战千军万马。对虞姬，对乌骓，对那八千子弟兵，霸王虽看着满心欢喜，却把失败留给了自己孤身一人„„ 青剑跃白，血染沙场；唯余江水，流入苍茫。夜夜除非，如梦留人醉。夜空中，又划过了一道美丽的流星；江面上，传来了乌骓凄凉的嘶叫声，突然，马儿向江心跃去，不知所向„„
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”项羽这位两千多年前的人物，离少年越来越近，仿佛霸王就是那滔滔江水，诉说着千年的悲剧。“霸王，我是多么敬佩你啊！”少年高叹道。那指着秦始皇说“彼可取而代之”的豪气；那不渡乌江，以死洗失败之辱的志气，惊叹。可是，你为什么失败了呢？无尽的惋惜，无尽的思念。少年觉得自己就是项羽，面对大江，发着同样的疑问。这次的试题，明明很简单，可少年一时粗心大意，就名落孙山了。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”少年简直不敢面对失败，不敢面对这条嘲笑过他的大江。江对岸，是它严厉的父母，是批评与责骂，是失败后应承担的代价。
“乌江不是无船渡，耻向东吴再起兵。”“空歌拔山力，羞作渡江人。”面对江水，是渡还是不渡？是玉碎还是瓦全？是接受困难的磨砺，还是被困难所折服？
“生，还是死？”莎士比亚的疑问，难住了丹麦王子哈姆雷特，难住了楚霸王项羽，也难住了坐在江边的少年。
“史家之绝唱，无韵之离骚。”死，可以明志；而生，可以践志。屈原投汨罗江，以死明爱国之心；司马迁忍辱作“史家之绝唱”，造福于后人。
“胜败兵家不可期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”毛主席教导我们学习项羽的英雄气概，要坚持干到底，“不可沽名学霸王”。苏轼云：“古之成大事者，不惟有惊世之才，亦必有坚忍不拔之志。”项羽，在面对失败，面对浩荡的乌江时，他胆怯了。
面对失败，是为了成功。跌倒，是为了爬起。正视历史，是为了面对未来。历史，是应思考而存在的！岁月悠悠，波光明灭；泡沫聚散，唯有那江水依旧澎湃。项羽失败的教训，是否值得我们深思呢？
生活中，困难是永恒的吧！我们改变不了现实，却可以改变我们自己。少年合上书，这本宝书，望着江面，朗声道：“没有岩石，激不起美丽的浪花；没有失败，照不亮成功的璀璨。”
少年，毅然卷起了那张破旧的试卷，连同书轻轻地放进书包。他向江对岸走去，走进那汹涌澎湃中，走进那美丽的夕阳里。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”