贵州大学职业技术师范学院善后工作方案
根据上级精神，贵州大学职业技术学院、贵州大学职业师范学院（称：贵州大学职业技术师范学院）教职工划入贵州理工学院，该学院现有遗留工作仍由贵州大学负责。目前，学院基本情况如下：
1、 在校生情况
在校生共计2249人，其中本科生1749人，专科生500人；2013年7月份应有在校生1593人，其中本科生1313人，专科生280人；2014年7月份应有在校本科生812人，专科生全部毕业；2015年7月份应有在校本科生170人；截止到2016年6月份，学生才能基本毕业。
2、学院承担职教师资培养培训基地建设情况
贵州大学全国重点建设职教师资培养培训基地申报于2000年，2005年开始有效运行，主要承担国家教育部下达的职教师资培养工作（含职教师资本科生培养和职教硕士研究生培养）；全国职业教育专业骨干教师培训工作；职业教育科学研究工作。近五年时间，国家教育部已经直接或间接为基地投入了软硬件建设经费一千多万元。国家教育部教师工作司、法规司、职教司等部门对基地工作极为重视，经常进行检查评估，要求基地为国家职业教育事业发展做出应有贡献。全国承担职教师资基地建设的高校中，约一半放在校内职业技术师范学院建设，一半由学校直接管理建设。
3、 学院其他涉外情况
学院经过十多年建设，拥有职业技能资格鉴定、建筑行业、采矿行业、交通行业、危化行业、物流行业、人力资源及社会保
障行业等各种培训、鉴定、开发资质达一百多项，还有一些大中型企业及跨国企业如丰田汽车、华为网络、思科集团等三十几家企业的合作及培训资质，许多合作是需要履约或善后的。
鉴于职业技术师范学院的基本现状，为保障学生培养管理工作的系统性、连续性和稳定性；对国家和社会负责任地做好善后工作，提出善后方案如下：
根据学生处、研究生院等单位提出的方案，结合学校领导
2013年5月15日、16日讨论提出的意见，拟订初步方案如下：即由学校在蔡家关成立专门机构实施培养管理和相关善后工作，机构名称：贵州大学职业教育研究院，职能：1、承担贵州大学职业技术师范学院在校生培养管理工作；2、承担贵州大学全国重点建设职教师资培养培训基地建设管理工作；3、职业教育师资培养培训研究工作；4、传承贵州大学职业技术师范学院办学资质，处理学院善后事宜。待2009级和2010级学生分批毕业后，2015年7月建议将剩余的170名本科生搬入花溪校区统一培养管理，研究院的去留再行确定。
建议该机构设正处级岗1人，副处级岗2人，下设综合管理办公室（负责后勤、保卫等综合协调工作，3人），教学管理办公室（3人）、学生管理办公室（5人），分别负责教务、学生管理和综合管理工作。
附件：
1、
2、
贵州大学职业技术学院2013年6月至2016年6月各专业学生人数统计 贵州大学职业教育研究院机构设置及干部岗位职数
贵州大学职业技术师范学院善后工作方案
根据上级精神，贵州大学职业技术学院、贵州大学职业师范学院（称：贵州大学职业技术师范学院）教职工划入贵州理工学院，该学院现有遗留工作仍由贵州大学负责。目前，学院基本情况如下：
1、 在校生情况
在校生共计2249人，其中本科生1749人，专科生500人；2013年7月份应有在校生1593人，其中本科生1313人，专科生280人；2014年7月份应有在校本科生812人，专科生全部毕业；2015年7月份应有在校本科生170人；截止到2016年6月份，学生才能基本毕业。
2、学院承担职教师资培养培训基地建设情况
贵州大学全国重点建设职教师资培养培训基地申报于2000年，2005年开始有效运行，主要承担国家教育部下达的职教师资培养工作（含职教师资本科生培养和职教硕士研究生培养）；全国职业教育专业骨干教师培训工作；职业教育科学研究工作。近五年时间，国家教育部已经直接或间接为基地投入了软硬件建设经费一千多万元。国家教育部教师工作司、法规司、职教司等部门对基地工作极为重视，经常进行检查评估，要求基地为国家职业教育事业发展做出应有贡献。全国承担职教师资基地建设的高校中，约一半放在校内职业技术师范学院建设，一半由学校直接管理建设。
3、 学院其他涉外情况
学院经过十多年建设，拥有职业技能资格鉴定、建筑行业、采矿行业、交通行业、危化行业、物流行业、人力资源及社会保
障行业等各种培训、鉴定、开发资质达一百多项，还有一些大中型企业及跨国企业如丰田汽车、华为网络、思科集团等三十几家企业的合作及培训资质，许多合作是需要履约或善后的。
鉴于职业技术师范学院的基本现状，为保障学生培养管理工作的系统性、连续性和稳定性；对国家和社会负责任地做好善后工作，提出善后方案如下：
根据学生处、研究生院等单位提出的方案，结合学校领导
2013年5月15日、16日讨论提出的意见，拟订初步方案如下：即由学校在蔡家关成立专门机构实施培养管理和相关善后工作，机构名称：贵州大学职业教育研究院，职能：1、承担贵州大学职业技术师范学院在校生培养管理工作；2、承担贵州大学全国重点建设职教师资培养培训基地建设管理工作；3、职业教育师资培养培训研究工作；4、传承贵州大学职业技术师范学院办学资质，处理学院善后事宜。待2009级和2010级学生分批毕业后，2015年7月建议将剩余的170名本科生搬入花溪校区统一培养管理，研究院的去留再行确定。
建议该机构设正处级岗1人，副处级岗2人，下设综合管理办公室（负责后勤、保卫等综合协调工作，3人），教学管理办公室（3人）、学生管理办公室（5人），分别负责教务、学生管理和综合管理工作。
附件：
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贵州大学职业技术学院2013年6月至2016年6月各专业学生人数统计 贵州大学职业教育研究院机构设置及干部岗位职数