服装设计基础

服装计设的师基技本与素能要求质、1绘基画础与造型能力绘基础画与造能力型是服设计装师基的本能之一技。然,当前的以设大计也有个别不师画画的,但会他要需其在方面他更杰出有的表现但。有些人使通即过在校学统系学地和培习训仍,不然能很地用绘好方画表达式计设意念话的那,将为自的创作带来很己的困大难只有具备了良。好的绘基画础能通才设计过的造型现表力以能绘的形画式确准地表设达师的创计作念理另一,方面在计设图过程当的中更能体也到服会造型装重节奏和韵律的之美,而激从发计设师灵的感2.0纪世包初豪曾斯提出“经计的设的目人是不而是产”,品特是别服,装身本就是人的体部覆外盖物\与人体有密着切关系,的为作设计师只有人对比体结例有准确构、全面的认,才能识好地、立更体表达地体之美,人这设是计基础的2丰.的富想力 象创性独想和象是力装服计师设翅的,没有膀丰富想力象的计师技能设再好也能称只工匠或裁为,而不缝能之称真正为设的计市设。的本质计是创造涉,本身及就含了创包新、特之独意自然。界中的花树鸟、木我们边的装身器物/饰丰富民族的和民俗题材,音、乐舞、诗歌蹈、文学至甚现代的活生式都方可给我们很以的好迪启和设灵感。计百年来千,服装历史长的中正河由是前人丰富于的想力象独创的和神精才我们给留了丰厚下宝的贵富财。在 方西服设计装上史那,些备瞩受目署名服装的计设们师均其以特的创独力造和象力想再计设出其上思。特巧是别20纪世03代颇年具响力的意大利女设计影——夏师波瑞莉将鞋子设计竟帽子成在头顶扣,口袋设计成将抽状屉,其丰的富想象及力象幽形、大默别致的胆计风格备受设后推崇3人、款对式色彩和、面料的掌握服装 的式款色彩、和面是服装设料计三大的本要基素 。装服款式的是装的外服部轮廓造和型部件细造型,节是计设变化基的。础外部轮廓型由造服装的度长和纬度成构包,括腰、线衣长裙度、肩部宽、窄下摆松度等素要最。常见的廓造型轮“A"有型X“"型、型TH、、O型等型服。装的部轮外廓造型成了服装形的条线,并直接定决了款的流行式与。部否细件的节造型是指领型袖型、口袋、裁剪、构甚结至褶衣、练拉扣子的设、。 服计装的色变化是彩计设最中醒目的分。部服的装色彩容最易达设计表情,同怀时易于消被者费接受。火的热、爽朗的红黄沉、的蓝、静洁圣摆的平实、的灰、坚硬黑的服,的装一每种色都有着丰富的情感表彩征,人给以丰富的涵内想联除。此之外色彩,还有重轻、弱、强暖冷软硬之感等和当然,,色彩可以还

让我在们味觉和觉上嗅想浮联翩。熟掌握练运和服用装料面特质是未成熟以设计的所师具应的重要备件,条设师首计先要体面会料厚薄的、软、硬滑粗涩、光立平滑之间的差异体,通面过料同不悬的垂、光泽感、清感感透厚、感重和不同弹的、力垂等感,来心体悉其会风间和格品的迥牌异,并在计设加中以灵活运用 .同质不地肌理的面、料完搭美,配更能现显计师的设术功艺和底位。品装服款上的各种造式并型仅不仅表在现计设纸图,上而用是各不种的面料同和剪裁术技同共达的,熟练地成掌和握用运料设面计才会得心应。手 装的服式款色彩、面料这三部和缺分一可,是不计设必师须掌握的基知识。对款式、色础、彩面料基础识知的掌握和用也运一定度程反映能出个设一计的审师情美趣品位、艺和功底4、对术构结计设、裁和剪制缝理解的 对结设计、裁构剪技的学术,习也服装是设师计须掌握的必础知识基。结构计是款式设计设一部的,服装分各种的型造其实就通过是裁和剪寸本尺身变的来完化成的如果不懂。面、料构结和剪,设裁只能是“纸计谈上”兵不要以为在。司公里结设构计裁剪、是版打傅的事师,情只会图、画不懂版的打计师肯定设不是一个完美、成的熟设师。不计懂样和纸结变构,化设就会计不理合不、成,甚熟无至法实现、5服装对设理论及计史的了解历现 的在艺术校院装服计专设都开业设有服饰论理课程,学生通这过些程课可了以中解艺术史外、计设史、装服史和服美饰学理等论识知,同还时开阔学能生的界、拓眼设计思路宽,发启他们设的计感。学灵习中外服发装展史,其源远长的服饰流演能为我变提们诸供多设计的灵感,古及埃格、古风腊风希、哥格特格\风洛克巴、可洛风格这些在现代可服装大师作的品随中可处。6、对20见世纪装发展服和史师风大格掌握 的、6对20世服装发展纪和史大风师的格掌握 了和解握掌世2服纪发展史及大师装风格的是成服装为设师计一的快捷条之路从20。纪世期初的HCANNLE到世纪初本的里亚诺,加一每设计位大都师我为在们服史装留上了恒下的美一20笔30、代优雅浪漫的低要露年背装50年代;典富贵的雅级高装时;6、700年代叛怪逆异嬉的皮士/朋服克;8饰年代0肩宽松身、性化男职女装;9业年0代甘型迷的人丝、蕾透服饰…视…有只入深习20学世服纪装发的展史历才能理解,那个代大时们的师计设格和艺术表现风从,而鉴到自己借服装的计设当中

服装计设的师基技本与素能要求质、1绘基画础与造型能力绘基础画与造能力型是服设计装师基的本能之一技。然,当前的以设大计也有个别不师画画的,但会他要需其在方面他更杰出有的表现但。有些人使通即过在校学统系学地和培习训仍,不然能很地用绘好方画表达式计设意念话的那,将为自的创作带来很己的困大难只有具备了良。好的绘基画础能通才设计过的造型现表力以能绘的形画式确准地表设达师的创计作念理另一,方面在计设图过程当的中更能体也到服会造型装重节奏和韵律的之美,而激从发计设师灵的感2.0纪世包初豪曾斯提出“经计的设的目人是不而是产”,品特是别服,装身本就是人的体部覆外盖物\与人体有密着切关系,的为作设计师只有人对比体结例有准确构、全面的认,才能识好地、立更体表达地体之美,人这设是计基础的2丰.的富想力 象创性独想和象是力装服计师设翅的,没有膀丰富想力象的计师技能设再好也能称只工匠或裁为,而不缝能之称真正为设的计市设。的本质计是创造涉,本身及就含了创包新、特之独意自然。界中的花树鸟、木我们边的装身器物/饰丰富民族的和民俗题材,音、乐舞、诗歌蹈、文学至甚现代的活生式都方可给我们很以的好迪启和设灵感。计百年来千,服装历史长的中正河由是前人丰富于的想力象独创的和神精才我们给留了丰厚下宝的贵富财。在 方西服设计装上史那,些备瞩受目署名服装的计设们师均其以特的创独力造和象力想再计设出其上思。特巧是别20纪世03代颇年具响力的意大利女设计影——夏师波瑞莉将鞋子设计竟帽子成在头顶扣,口袋设计成将抽状屉,其丰的富想象及力象幽形、大默别致的胆计风格备受设后推崇3人、款对式色彩和、面料的掌握服装 的式款色彩、和面是服装设料计三大的本要基素 。装服款式的是装的外服部轮廓造和型部件细造型,节是计设变化基的。础外部轮廓型由造服装的度长和纬度成构包,括腰、线衣长裙度、肩部宽、窄下摆松度等素要最。常见的廓造型轮“A"有型X“"型、型TH、、O型等型服。装的部轮外廓造型成了服装形的条线,并直接定决了款的流行式与。部否细件的节造型是指领型袖型、口袋、裁剪、构甚结至褶衣、练拉扣子的设、。 服计装的色变化是彩计设最中醒目的分。部服的装色彩容最易达设计表情,同怀时易于消被者费接受。火的热、爽朗的红黄沉、的蓝、静洁圣摆的平实、的灰、坚硬黑的服,的装一每种色都有着丰富的情感表彩征,人给以丰富的涵内想联除。此之外色彩,还有重轻、弱、强暖冷软硬之感等和当然,,色彩可以还

让我在们味觉和觉上嗅想浮联翩。熟掌握练运和服用装料面特质是未成熟以设计的所师具应的重要备件,条设师首计先要体面会料厚薄的、软、硬滑粗涩、光立平滑之间的差异体,通面过料同不悬的垂、光泽感、清感感透厚、感重和不同弹的、力垂等感,来心体悉其会风间和格品的迥牌异,并在计设加中以灵活运用 .同质不地肌理的面、料完搭美,配更能现显计师的设术功艺和底位。品装服款上的各种造式并型仅不仅表在现计设纸图,上而用是各不种的面料同和剪裁术技同共达的,熟练地成掌和握用运料设面计才会得心应。手 装的服式款色彩、面料这三部和缺分一可,是不计设必师须掌握的基知识。对款式、色础、彩面料基础识知的掌握和用也运一定度程反映能出个设一计的审师情美趣品位、艺和功底4、对术构结计设、裁和剪制缝理解的 对结设计、裁构剪技的学术,习也服装是设师计须掌握的必础知识基。结构计是款式设计设一部的,服装分各种的型造其实就通过是裁和剪寸本尺身变的来完化成的如果不懂。面、料构结和剪,设裁只能是“纸计谈上”兵不要以为在。司公里结设构计裁剪、是版打傅的事师,情只会图、画不懂版的打计师肯定设不是一个完美、成的熟设师。不计懂样和纸结变构,化设就会计不理合不、成,甚熟无至法实现、5服装对设理论及计史的了解历现 的在艺术校院装服计专设都开业设有服饰论理课程,学生通这过些程课可了以中解艺术史外、计设史、装服史和服美饰学理等论识知,同还时开阔学能生的界、拓眼设计思路宽,发启他们设的计感。学灵习中外服发装展史,其源远长的服饰流演能为我变提们诸供多设计的灵感,古及埃格、古风腊风希、哥格特格\风洛克巴、可洛风格这些在现代可服装大师作的品随中可处。6、对20见世纪装发展服和史师风大格掌握 的、6对20世服装发展纪和史大风师的格掌握 了和解握掌世2服纪发展史及大师装风格的是成服装为设师计一的快捷条之路从20。纪世期初的HCANNLE到世纪初本的里亚诺,加一每设计位大都师我为在们服史装留上了恒下的美一20笔30、代优雅浪漫的低要露年背装50年代;典富贵的雅级高装时;6、700年代叛怪逆异嬉的皮士/朋服克;8饰年代0肩宽松身、性化男职女装;9业年0代甘型迷的人丝、蕾透服饰…视…有只入深习20学世服纪装发的展史历才能理解,那个代大时们的师计设格和艺术表现风从,而鉴到自己借服装的计设当中


相关内容

  • 链式输送机传动装置
  • 下载不了的qq联系:545572133 目 录 一 课程设计任务书 ....................... 2 二 设计要求 .............................. 2 三 设计过程 ..............................2 1. 确定传动方案 . ...

  • 架空送电线路设计工程师用户操作手册
  • 架空送电线路设计工程师 用户操作手册 汕头微力科技有限公司 tel:0754-82508522 目 录 第一章 概 述 .......................................................................................... ...

  • 塔式起重机基础的设计计算
  • 塔吊基础的设计计算 1.前言 塔吊是目前建筑工地的一种常用机械,担负着建筑材料垂直和水平运输的重任.塔吊基础一般根据土质情况好坏决定采用天然地基或桩基础,基础的设计,直接关系到塔吊安装好后是否会因基础设计不好而发生整体倒塌的事故,所以对塔吊基础设计必须给予足够重视,必须进行专项设计计算,按设计结果施 ...

  • 零基础学服装设计先学什么
  • 零基础学服装设计先学什么 和其他行业相比,服装行业还是目前门槛比较低,薪资待遇中等以上的行业之一.有很多朋友想转行做设计师,也有很多初中毕业在企业上班的朋友,想通过学习实现设计师的梦想.但是,不管是准备转行的还是想学服装设计者,都有共同的一个问题:学服装设计先学什么?零基础应该从何学起?今天,我们请 ...

  • 服装设计与工艺专业人才培养方案
  • 服装设计与工艺专业人才培养方案 (试行) 一.专业名称 服装设计与工艺 二.招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制三年. 三.人才培养目标 培养学生能适应社会主义现代化的需要,德.智.体.美全面发展的,有理想.有道德.有文化.有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,热爱本专业岗位 ...

  • 飞行器设计与工程本科专业培养方案
  • 飞行器设计与工程专业 飞行器设计与工程本科专业培养方案 执行单位:运载工程与力学学部 2010年入学适用 四年制本科生 一.类别或专业 飞行器设计与工程专业 二.包含专业 飞行器设计与工程 三.专业设置简介 飞行器设计与工程专业是航空宇航科学与技术学科的主要专业方向之一,本专业培养航空航天飞行器总体 ...

  • [服装设计基础]--服装色彩配色原理
  • 第4章第2节 <服装色彩配色原理> 开场: 各位评委.各位老师: 大家好!我是00号.我说课的题目是:<服装色彩配色原理>.下面我将从教材分析,教法学法指导.教学过程.板书设计.教学反思 5个方面来对本课进行说明. 一.第一方面的教材分析(我把它分为5个方块) 1.说教材:( ...

  • 软件设计师考试大纲
  • 软件设计师考试大纲 一.考试说明 考试要求 (1) 掌握计算机内的数据表示.算术和逻辑运算方法; (2) 掌握相关的应用数学及离散数学基础知识; (3) (4) (5) (6) 掌握计算机体系结构以及各主要部件的性能和基本工作原理; 掌握操作系统.程序设计语言的基础知识,了解编译程序的基本知识; 熟 ...

  • 环境设计基础教学大纲(新)
  • <环境设计基础>课程教学大纲 Introduction to Environmental Design 课程代码: S0803Z33 总学时(理论+实践): 24+48 学 分: 1.5+1.5 课程性质: 学科基础课 课程类别: 必修 先修课程:<计算机辅助设计基础>.&l ...

  • [27个视频]室内基础专修设计步骤教学视频
  • 室内基础专修设计步骤教学视频详情 在线播放和下载地址: [ 无需安装任何插件即可快速在线观看和下载 ] 室内基础装修设计01 室内基础装修设计02 室内基础装修设计03 室内基础装修设计04 室内基础装修设计05 室内基础装修设计06 室内基础装修设计07 室内基础装修设计08 室内基础装修设计09 ...