四年级语文下册第三单元学生优秀作文选(2013年)
校园卫生调查报告
401班 黄仕豪 指导老师:肖建辉
为了使同学们认识到环境卫生的重要性,所以我对校园卫生做了调查。
一、存在环境问题有:1、学校教室地上有碎纸和灰尘等,有些同学还随意在地上吐痰;2、校园哪里都可以见到纸屑和塑料袋;3、学校的垃圾全部都堆放在学校大门外的垃圾池里;4、就连操场上也有同学们丢弃着的零食袋。
二、存在这样问题的原因是:卫生问题产生与同学们的行为习惯有很大关系,就像随地吐痰和随手扔纸的同学,这就是同学们的不良习惯造成的。
三、认识和建议:通过调查,我认识到环境对我们很重要,所以同学们要保护环境,不要破坏环境,这样才能保护我们的校园。建议:学校可以通过一些环保知识的宣传,让同学们知道环境卫生的重要性;还有,希望同学们改掉那些不良习惯,不要再吃好么多零食了,让我们一起来保护环境吧!
【教师点评】
小学生零花钱使用的调查报告
402班 陈梓柔 指导老师:肖小华
同学们现在都有一定数量的零花钱。那么,他们是怎样支配零用钱的呢?针对此情况,我对学校的同学进行了一次调查。
调查:
我调查了我们班30人每周的零花钱有多少,10以上的有10人,约占总数的百分之三十三;20元以上的有5人,约占总数的百分之十七;30元以上的有15人,约占总数的百分之五十。大部分同学都用零花钱买零食吃和玩具玩。买学习用品或课外书的却很少。
分析:
一、通过调查,我了解到同学们的零花钱的来源主要有:一部分是家长主动给的,另一部分是把早餐省下来的,还有一部分是以买学习用品为借口向家长讨来的,甚至有些是趁家长不注意,偷来的。
二、有些人买了零食和玩具,怕家长看见,所以带到学校来,这样既影响学习,又违反校规。
结论:
一、父母不管同学们的零用钱花在哪里,太过溺爱自己的孩子。
二、同学们全部都买一些与学习无关的东西,太过贪吃和贪玩。
三、同学们喜欢和别人攀比,用零花钱买比别人更漂亮的东西,而且还买一些恶作剧物品来吓唬别的同学。
建议:
一、建议同学们都能把零花钱花在有用的地方,学会科学用钱,
从小培养自己当家理财的能力。
二、建议家长们给孩子的零用钱要定时定量给。
【教师点评】
河水受污染的调查报告
403班 傅新友 指导老师:冯建清
以前,我的家乡有一条非常清澈的小河,可是瑞却变得又黑又臭。这究竟是怎么回事呢?带着这个问题,我和同学傅小红去河边进行了一次调查。
调查
我们到了河边,进行了近距离的观察。我们发现有两个污水排放管道,污水不断从管里流出,直流到河里。我们又观察了周围的环境,靠近河边的植物长得很茂密,可是水中的死鱼非常多,垃圾也不少。
分析
以前,这条河常年清澈见底,很少死鱼的,河水也没有那么臭,而且垃圾也不多。一般情况,应该不会死鱼的,而实际上却糟糕得很。我从调查中发现,小河上游有一户养猪专业户,听说养了好几百头肉猪。这条河离猪场非常近。估计这两条污管就是猪场场主安放在这里的,并且每天都把污水排放在河里,难怪河水又黑又臭。河中的小鱼也因水太咸而造成死亡的。
结论
小河非正常受到污染的原因有:
一、有的人随便往河里扔垃圾。小河里的水被弄脏了,所以河水受到当污染。
二、上游猪场里的污水没地方排放,就引了一些管道,通到河里。因污水排放,小河被污染了,变得又黑又臭。这也是河里的小鱼致死
的原因。
种种迹象表明,小河被污染,太多是人为因素造成,并且与污水排放有很大的关系。如果人们吃了被污染的水,后果可想而知。
建议
乡村干部加强监管,坚决制止污染水源的不良行为,并应当与每个养殖专业户订立“保护水源合同书”,制定一些具体措施,做到护水有奖,毁水必罚。
【教师点评】这是一篇调查报告,小作者通过对河水受污染的原因的调查、分析得出结论:河水受污染,大多是人为因素造成的,最后提出建议,采取相应措施来保护水源。环环紧扣,联系紧密,且内容真实,写得不错。
四年级语文下册第三单元学生优秀作文选(2013年)
校园卫生调查报告
401班 黄仕豪 指导老师:肖建辉
为了使同学们认识到环境卫生的重要性,所以我对校园卫生做了调查。
一、存在环境问题有:1、学校教室地上有碎纸和灰尘等,有些同学还随意在地上吐痰;2、校园哪里都可以见到纸屑和塑料袋;3、学校的垃圾全部都堆放在学校大门外的垃圾池里;4、就连操场上也有同学们丢弃着的零食袋。
二、存在这样问题的原因是:卫生问题产生与同学们的行为习惯有很大关系,就像随地吐痰和随手扔纸的同学,这就是同学们的不良习惯造成的。
三、认识和建议:通过调查,我认识到环境对我们很重要,所以同学们要保护环境,不要破坏环境,这样才能保护我们的校园。建议:学校可以通过一些环保知识的宣传,让同学们知道环境卫生的重要性;还有,希望同学们改掉那些不良习惯,不要再吃好么多零食了,让我们一起来保护环境吧!
【教师点评】
小学生零花钱使用的调查报告
402班 陈梓柔 指导老师:肖小华
同学们现在都有一定数量的零花钱。那么,他们是怎样支配零用钱的呢?针对此情况,我对学校的同学进行了一次调查。
调查:
我调查了我们班30人每周的零花钱有多少,10以上的有10人,约占总数的百分之三十三;20元以上的有5人,约占总数的百分之十七;30元以上的有15人,约占总数的百分之五十。大部分同学都用零花钱买零食吃和玩具玩。买学习用品或课外书的却很少。
分析:
一、通过调查,我了解到同学们的零花钱的来源主要有:一部分是家长主动给的,另一部分是把早餐省下来的,还有一部分是以买学习用品为借口向家长讨来的,甚至有些是趁家长不注意,偷来的。
二、有些人买了零食和玩具,怕家长看见,所以带到学校来,这样既影响学习,又违反校规。
结论:
一、父母不管同学们的零用钱花在哪里,太过溺爱自己的孩子。
二、同学们全部都买一些与学习无关的东西,太过贪吃和贪玩。
三、同学们喜欢和别人攀比,用零花钱买比别人更漂亮的东西,而且还买一些恶作剧物品来吓唬别的同学。
建议:
一、建议同学们都能把零花钱花在有用的地方,学会科学用钱,
从小培养自己当家理财的能力。
二、建议家长们给孩子的零用钱要定时定量给。
【教师点评】
河水受污染的调查报告
403班 傅新友 指导老师:冯建清
以前,我的家乡有一条非常清澈的小河,可是瑞却变得又黑又臭。这究竟是怎么回事呢?带着这个问题,我和同学傅小红去河边进行了一次调查。
调查
我们到了河边,进行了近距离的观察。我们发现有两个污水排放管道,污水不断从管里流出,直流到河里。我们又观察了周围的环境,靠近河边的植物长得很茂密,可是水中的死鱼非常多,垃圾也不少。
分析
以前,这条河常年清澈见底,很少死鱼的,河水也没有那么臭,而且垃圾也不多。一般情况,应该不会死鱼的,而实际上却糟糕得很。我从调查中发现,小河上游有一户养猪专业户,听说养了好几百头肉猪。这条河离猪场非常近。估计这两条污管就是猪场场主安放在这里的,并且每天都把污水排放在河里,难怪河水又黑又臭。河中的小鱼也因水太咸而造成死亡的。
结论
小河非正常受到污染的原因有:
一、有的人随便往河里扔垃圾。小河里的水被弄脏了,所以河水受到当污染。
二、上游猪场里的污水没地方排放,就引了一些管道,通到河里。因污水排放,小河被污染了,变得又黑又臭。这也是河里的小鱼致死
的原因。
种种迹象表明,小河被污染,太多是人为因素造成,并且与污水排放有很大的关系。如果人们吃了被污染的水,后果可想而知。
建议
乡村干部加强监管,坚决制止污染水源的不良行为,并应当与每个养殖专业户订立“保护水源合同书”,制定一些具体措施,做到护水有奖,毁水必罚。
【教师点评】这是一篇调查报告,小作者通过对河水受污染的原因的调查、分析得出结论:河水受污染,大多是人为因素造成的,最后提出建议,采取相应措施来保护水源。环环紧扣,联系紧密,且内容真实,写得不错。