小企业实训心得体会
学校为了增强我们的实际操作能力，提高我们作为财务人员的细心与应变能力，开设了《小企业实训》这门课。主要包括手工帐实训与出纳实训。通过这次实训，我更加深入的了解企业会计核算的程序并系统地练习了企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解，增强了自己实际操作的动手能力，提高了运用会计基本技能的水平。 在老师的带领下，我们第一周开始了解手工帐的基本操作，并作了一次总的计划安排，在了解企业的基本资料后，我们这次需要做的是**市红星家具厂12月份的业务往来及年终报表。我们的主要任务是根据企业发生的业务填写记账凭证，登记明细账、编制科目汇总表、登总账等一系统的操作。
在老师的指导下，我们逐步完成了书写会计分录、填写记账凭证、登记银行存款日记账、库存现金日记账等一系列明细账、编制科目汇总表、编制试算平衡表、登记总账、编制资产负债表和利润表。登记完总账之后便要拿原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这是非常繁琐，也是极其重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功，这就需要我们认真，细心，每一项业务要填写明确，不许含糊不清；有关人员的签章必须齐全等。在记帐过程中，由于种种原因遇到了很多问题，但是通过对症下药，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。这也是我们在作帐时要注意的一点。
我们做完这一系列的操作之后，便到了装订记账凭证了，为此，我们准备了，剪刀，封面，封底，回形针，线，尺子，笔等。首先是打孔，然后是穿线。做完这些，我们的这套帐便算是完成了，最后就是装档案袋保存。
做完手工帐，我们便开始了出纳实训操作。老师给了网址给我们，出纳实训是在网上做题的形式来完成的。学习了出纳实务课程后，我了解到出纳一职的真正含义以及出纳与会计工作的关联性。出纳作为现金、票据的收付关口，是单位经济业务活动的第一道关卡，第一手的会计信息资料来自于出纳，出纳工作是整个财务工作的起点，是财会工作的重要组成部分。出纳与会计各有分工，出纳主要负责银行存款日记账及现金日记账的登记，而会计则负责其他一般账务的处理，二者相互依赖又相互控制。
通过一系列的练习，我对于填写支票、汇票等原始凭证有了更深的了解，不再局限于理论基础，而且书写的更加规范。通过多角色的实际操作，不仅让我们掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
小企业实训心得体会
学校为了增强我们的实际操作能力，提高我们作为财务人员的细心与应变能力，开设了《小企业实训》这门课。主要包括手工帐实训与出纳实训。通过这次实训，我更加深入的了解企业会计核算的程序并系统地练习了企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解，增强了自己实际操作的动手能力，提高了运用会计基本技能的水平。 在老师的带领下，我们第一周开始了解手工帐的基本操作，并作了一次总的计划安排，在了解企业的基本资料后，我们这次需要做的是**市红星家具厂12月份的业务往来及年终报表。我们的主要任务是根据企业发生的业务填写记账凭证，登记明细账、编制科目汇总表、登总账等一系统的操作。
在老师的指导下，我们逐步完成了书写会计分录、填写记账凭证、登记银行存款日记账、库存现金日记账等一系列明细账、编制科目汇总表、编制试算平衡表、登记总账、编制资产负债表和利润表。登记完总账之后便要拿原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这是非常繁琐，也是极其重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功，这就需要我们认真，细心，每一项业务要填写明确，不许含糊不清；有关人员的签章必须齐全等。在记帐过程中，由于种种原因遇到了很多问题，但是通过对症下药，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。这也是我们在作帐时要注意的一点。
我们做完这一系列的操作之后，便到了装订记账凭证了，为此，我们准备了，剪刀，封面，封底，回形针，线，尺子，笔等。首先是打孔，然后是穿线。做完这些，我们的这套帐便算是完成了，最后就是装档案袋保存。
做完手工帐，我们便开始了出纳实训操作。老师给了网址给我们，出纳实训是在网上做题的形式来完成的。学习了出纳实务课程后，我了解到出纳一职的真正含义以及出纳与会计工作的关联性。出纳作为现金、票据的收付关口，是单位经济业务活动的第一道关卡，第一手的会计信息资料来自于出纳，出纳工作是整个财务工作的起点，是财会工作的重要组成部分。出纳与会计各有分工，出纳主要负责银行存款日记账及现金日记账的登记，而会计则负责其他一般账务的处理，二者相互依赖又相互控制。
通过一系列的练习，我对于填写支票、汇票等原始凭证有了更深的了解，不再局限于理论基础，而且书写的更加规范。通过多角色的实际操作，不仅让我们掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。