生命和水导学案及资料

自来水烧开也有毒? 这7个喝水习惯最要命

“你会喝水吗?”——这件每天都在做的事情,你却未必做得正确。你喝得水到底安不安全?你的体质该喝什么水?三杯“救命水”有没有被你忽略?别看喝水是件小事,喝不对也会带来大麻烦。

1、自来水一烧开就喝。

喝白开水是种好习惯,但是你知道吗?水不能一烧开就喝。因为我们的自来水都经过氯化消毒,其中氯与水中残留的有机物结合,会产生卤代烃、氯仿等多种致癌化合物。 烧水时,不妨采取三步走:首先将自来水接出来后先放置一会再烧;水快开时把壶盖打开;最后,水开后等3分钟再熄火,就能让水里的氯含量降至安全饮用标准,是真正的“开水”。

2、爱喝瓶装水。

携带方便、开盖能喝,在中国,瓶装水消费正在以每年30%的速度递增。

瓶装水所使用的聚酯瓶往往含有可能导致人体慢性中毒的物质,尤其是当瓶子在高温环境中,或开启后没及时喝掉,有害物质会渗入水中,危害健康。

因此,瓶装水一定不能受热或暴晒。“很多人喜欢在车里放一箱水,这是不对的。尤其夏天,后备箱温度非常高,容易让有害物质进入水中。

最好的办法是买个质量好的水壶自己带水,安全又环保。

3、饮水机从不洗。

桶装水和饮水机无论在家庭还是办公、公共场所都已非常普遍,你有没有想过,用的饮水机自从放在那儿就再也没“洗过澡”。

饮水机看似让人喝上好品质的水,实则“二次污染”很严重。每当打开饮水机龙头时,听到“咕噜”的声音,桶里翻出一串气泡,这就是有空气进入,灰尘及微生物就会被带入。 数据显示,桶装饮水机内的冷热水胆3个月不洗就会大量繁殖细菌,如大肠杆菌、葡萄球菌等。

所以,最好一月清洁一次,夏天两周清洁一次。办公室的饮水机因为使用频繁,更得勤加清洗。

4、喝千滚水。

现在用电热水壶的家庭越来越多,很多人烧的水一次喝不完,过一会儿又重复烧开。这种千滚水最好别喝。

但桶装水的最佳饮用时间是出厂后1—15天,一旦超过15天,水中的细菌过多,就不宜再饮用。

5、不渴不喝水。

数据显示,七成人都是发觉渴了才喝水。殊不知当你感到口渴的时候,你的身体至少已经流失了1%的水分。

喝水不是为了解渴,而是让其参与新陈代谢,被人体吸收,长时间缺水会增加血液的黏稠度,诱发心脑血管疾病。同时,越不注意喝水,喝水的欲望就会越低,人就会变得越来越“干旱”。

所以,不管渴不渴都要及时补水。外出时手里带上一瓶水,随时喝一口;办公室或家里多放上几个水杯,见缝插针,有机会就喝。

6、每天喝不够6杯水。

上班一族常常会因工作关系疏忽了喝水,长此下去,膀胱和肾都会受损害。

在温和气候条件下生活的、轻体力活动的成年人,建议每天最少饮水1200毫升,大约6杯的量。如果活动量大,出汗多,则相应增加喝水量,及时补水。

有人会问,之前一直说每天喝水不少于2000毫升也就是8杯水,为什么现在只有1200毫升?

其实,2000毫升是指人一天需要的水分总量,果蔬里含有大量水分,连主食、肉里都有,人体需要的水,很大一部分来自于食物中。

6杯是最低限的量,有些人则需要喝得更多。比如烦躁的人多喝水能舒缓心情,肥胖人

多喝水能保持体重,运动后、洗澡后也都要及时补充水分。

7、不按体质喝水、饮料代水。

白开水没味,还是喝饮料吧。很多人每天可乐、果味饮料不离手,用饮料代水,无异于花钱买身病。

喝饮料不但起不到给身体补水的作用,还会降低食欲,影响消化和吸收。如果一定要喝有味儿的水,也要根据自身体质,适当改善。

比如便秘的人可以喝点蜂蜜水或者果蔬汁,能够促进肠道蠕动;而胃寒的人要少喝性寒的绿茶、凉茶、果汁,多喝暖胃的红茶、姜糖水。

每天谨记3杯“救命水”

1、 晨起喝水。

早上起来的第一杯水是真正意义上的救命水。人体经过一夜代谢之后,身体的所有垃圾都需要洗刷一下。饮用一杯水可降低血液黏度,增加循环血容量。

早晨这杯水最好选以下三种水:

第一种是清澈的水,白开水、矿泉水皆可,能够降低人体血液黏稠度;

第二种是柠檬水,柠檬酸能够提升早晨的食欲;

第三种是淡盐水,它对便秘的人非常有益。

2、吃咸了马上补水。 3、睡前喝少量的水,有助睡眠。

《生命和水》导学案 (学生使用) 主备人:田建辉 2013,10

第二课时 姓名: 组长签字:

教学目标

1:理解课文内容,了解水和人类的密切关系,体会说明文文字精炼,数据准确,说服力强的特点。

2:理解“水就是生命”,从小养成良好的饮水习惯。懂的保护环境,珍惜水资源。 教学重难点

1:了解水和人的密切关系,理解“水就是生命”的道理 。

2:初步了解写提纲笔记的方法和重要性。

同学们,通过上节课的学习,想必大家在字词学习,课文基本内容的了解上有了很大的收获。这节课我们将继续发挥小组互帮互学的力量,争取在课文理解中每个人取得新的收获。

五八五八, 团结友爱 。 互帮互学 , 共同进步! 一:回顾导课。

通过上节课的学习,我们已掌握了本课的字词,并且了解了本科基本内容。

回忆:这是一篇( )的( )文,主要讲了①: ②: ③: 。这节课我们就来科学地了解这三个问题。

二:引导自学,互帮互助

1: 默读课文2—7自然段,想一想课文从哪几个方面讲到了水与人的密切关系,并用 ~~~线画出你认为重要的句段,并做好批注。

第2自然段告诉我们: ,水是生命的摇篮。也就是说水构成生命。

第3自然段告诉我们:水(体液)在人体这个加工厂中起到了帮助消化,输送氧气和营养及帮助排泄的作用。所以说,水是 的大功臣。

第4自然段告诉我们:谁能对人体这部灵活的机器起到 和 的作用。

第5自然段告诉我们:通过出汗,排泄和呼吸能带走人体热量,水好比人体的 ,能保持人体体温的正常。也就是说水对人体体温起到了调节作用。

第6自然段则说明:水是尽职尽责的 ,也就是说水对人体起到了护卫作用。

综合3---6,用一句话概括:水维持生命。这在第7段可找到这句话,因此这部分在课文结构上是 结构。

2:结合这几个加点的词,说明这一部分在介绍水与人体的关系时使用了 的说明方法。此外这一部分还用到了 和 的说明方法。

3快速阅读第三部分,结合自己查找资料,说说怎样做才是良好的喝水习惯和科学的喝水办法?

三 科普宣传我能行

1、判断

水占体重70%,说明水是生命的重要组成部分。( ) 人靠淋巴液保持体温正常。 ( ) 商店里的饮料滋味好不会引起发胖 。 ( ) 眼球能东张西望,因为有泪水滋润。 ( )

2, 选择

(呼吸和出汗;腹泻和出汗)能把灰尘等不洁的东西排出体外。 “水能调节体温”指的是(血液、汗液、泪水)的作用。 (每天早晨;两顿饭之间;每天)应喝一杯水。

最好的饮料是(饮料;白开水、自然冷却的新鲜白开水)。

四 谈收获,话节水妙招,编写珍惜水资源公益广告

1:我的收获:

2:我的节水小妙招:

3:我的公益广告语:

五:作业布置

1:完成本课详细的提纲到自己的课堂积累本上。

2:向自己的家人宣讲节水护水常识,倡导健康科学的饮水方法。

自来水烧开也有毒? 这7个喝水习惯最要命

“你会喝水吗?”——这件每天都在做的事情,你却未必做得正确。你喝得水到底安不安全?你的体质该喝什么水?三杯“救命水”有没有被你忽略?别看喝水是件小事,喝不对也会带来大麻烦。

1、自来水一烧开就喝。

喝白开水是种好习惯,但是你知道吗?水不能一烧开就喝。因为我们的自来水都经过氯化消毒,其中氯与水中残留的有机物结合,会产生卤代烃、氯仿等多种致癌化合物。 烧水时,不妨采取三步走:首先将自来水接出来后先放置一会再烧;水快开时把壶盖打开;最后,水开后等3分钟再熄火,就能让水里的氯含量降至安全饮用标准,是真正的“开水”。

2、爱喝瓶装水。

携带方便、开盖能喝,在中国,瓶装水消费正在以每年30%的速度递增。

瓶装水所使用的聚酯瓶往往含有可能导致人体慢性中毒的物质,尤其是当瓶子在高温环境中,或开启后没及时喝掉,有害物质会渗入水中,危害健康。

因此,瓶装水一定不能受热或暴晒。“很多人喜欢在车里放一箱水,这是不对的。尤其夏天,后备箱温度非常高,容易让有害物质进入水中。

最好的办法是买个质量好的水壶自己带水,安全又环保。

3、饮水机从不洗。

桶装水和饮水机无论在家庭还是办公、公共场所都已非常普遍,你有没有想过,用的饮水机自从放在那儿就再也没“洗过澡”。

饮水机看似让人喝上好品质的水,实则“二次污染”很严重。每当打开饮水机龙头时,听到“咕噜”的声音,桶里翻出一串气泡,这就是有空气进入,灰尘及微生物就会被带入。 数据显示,桶装饮水机内的冷热水胆3个月不洗就会大量繁殖细菌,如大肠杆菌、葡萄球菌等。

所以,最好一月清洁一次,夏天两周清洁一次。办公室的饮水机因为使用频繁,更得勤加清洗。

4、喝千滚水。

现在用电热水壶的家庭越来越多,很多人烧的水一次喝不完,过一会儿又重复烧开。这种千滚水最好别喝。

但桶装水的最佳饮用时间是出厂后1—15天,一旦超过15天,水中的细菌过多,就不宜再饮用。

5、不渴不喝水。

数据显示,七成人都是发觉渴了才喝水。殊不知当你感到口渴的时候,你的身体至少已经流失了1%的水分。

喝水不是为了解渴,而是让其参与新陈代谢,被人体吸收,长时间缺水会增加血液的黏稠度,诱发心脑血管疾病。同时,越不注意喝水,喝水的欲望就会越低,人就会变得越来越“干旱”。

所以,不管渴不渴都要及时补水。外出时手里带上一瓶水,随时喝一口;办公室或家里多放上几个水杯,见缝插针,有机会就喝。

6、每天喝不够6杯水。

上班一族常常会因工作关系疏忽了喝水,长此下去,膀胱和肾都会受损害。

在温和气候条件下生活的、轻体力活动的成年人,建议每天最少饮水1200毫升,大约6杯的量。如果活动量大,出汗多,则相应增加喝水量,及时补水。

有人会问,之前一直说每天喝水不少于2000毫升也就是8杯水,为什么现在只有1200毫升?

其实,2000毫升是指人一天需要的水分总量,果蔬里含有大量水分,连主食、肉里都有,人体需要的水,很大一部分来自于食物中。

6杯是最低限的量,有些人则需要喝得更多。比如烦躁的人多喝水能舒缓心情,肥胖人

多喝水能保持体重,运动后、洗澡后也都要及时补充水分。

7、不按体质喝水、饮料代水。

白开水没味,还是喝饮料吧。很多人每天可乐、果味饮料不离手,用饮料代水,无异于花钱买身病。

喝饮料不但起不到给身体补水的作用,还会降低食欲,影响消化和吸收。如果一定要喝有味儿的水,也要根据自身体质,适当改善。

比如便秘的人可以喝点蜂蜜水或者果蔬汁,能够促进肠道蠕动;而胃寒的人要少喝性寒的绿茶、凉茶、果汁,多喝暖胃的红茶、姜糖水。

每天谨记3杯“救命水”

1、 晨起喝水。

早上起来的第一杯水是真正意义上的救命水。人体经过一夜代谢之后,身体的所有垃圾都需要洗刷一下。饮用一杯水可降低血液黏度,增加循环血容量。

早晨这杯水最好选以下三种水:

第一种是清澈的水,白开水、矿泉水皆可,能够降低人体血液黏稠度;

第二种是柠檬水,柠檬酸能够提升早晨的食欲;

第三种是淡盐水,它对便秘的人非常有益。

2、吃咸了马上补水。 3、睡前喝少量的水,有助睡眠。

《生命和水》导学案 (学生使用) 主备人:田建辉 2013,10

第二课时 姓名: 组长签字:

教学目标

1:理解课文内容,了解水和人类的密切关系,体会说明文文字精炼,数据准确,说服力强的特点。

2:理解“水就是生命”,从小养成良好的饮水习惯。懂的保护环境,珍惜水资源。 教学重难点

1:了解水和人的密切关系,理解“水就是生命”的道理 。

2:初步了解写提纲笔记的方法和重要性。

同学们,通过上节课的学习,想必大家在字词学习,课文基本内容的了解上有了很大的收获。这节课我们将继续发挥小组互帮互学的力量,争取在课文理解中每个人取得新的收获。

五八五八, 团结友爱 。 互帮互学 , 共同进步! 一:回顾导课。

通过上节课的学习,我们已掌握了本课的字词,并且了解了本科基本内容。

回忆:这是一篇( )的( )文,主要讲了①: ②: ③: 。这节课我们就来科学地了解这三个问题。

二:引导自学,互帮互助

1: 默读课文2—7自然段,想一想课文从哪几个方面讲到了水与人的密切关系,并用 ~~~线画出你认为重要的句段,并做好批注。

第2自然段告诉我们: ,水是生命的摇篮。也就是说水构成生命。

第3自然段告诉我们:水(体液)在人体这个加工厂中起到了帮助消化,输送氧气和营养及帮助排泄的作用。所以说,水是 的大功臣。

第4自然段告诉我们:谁能对人体这部灵活的机器起到 和 的作用。

第5自然段告诉我们:通过出汗,排泄和呼吸能带走人体热量,水好比人体的 ,能保持人体体温的正常。也就是说水对人体体温起到了调节作用。

第6自然段则说明:水是尽职尽责的 ,也就是说水对人体起到了护卫作用。

综合3---6,用一句话概括:水维持生命。这在第7段可找到这句话,因此这部分在课文结构上是 结构。

2:结合这几个加点的词,说明这一部分在介绍水与人体的关系时使用了 的说明方法。此外这一部分还用到了 和 的说明方法。

3快速阅读第三部分,结合自己查找资料,说说怎样做才是良好的喝水习惯和科学的喝水办法?

三 科普宣传我能行

1、判断

水占体重70%,说明水是生命的重要组成部分。( ) 人靠淋巴液保持体温正常。 ( ) 商店里的饮料滋味好不会引起发胖 。 ( ) 眼球能东张西望,因为有泪水滋润。 ( )

2, 选择

(呼吸和出汗;腹泻和出汗)能把灰尘等不洁的东西排出体外。 “水能调节体温”指的是(血液、汗液、泪水)的作用。 (每天早晨;两顿饭之间;每天)应喝一杯水。

最好的饮料是(饮料;白开水、自然冷却的新鲜白开水)。

四 谈收获,话节水妙招,编写珍惜水资源公益广告

1:我的收获:

2:我的节水小妙招:

3:我的公益广告语:

五:作业布置

1:完成本课详细的提纲到自己的课堂积累本上。

2:向自己的家人宣讲节水护水常识,倡导健康科学的饮水方法。


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