双曲线基础知识点以及训练题

双曲线知识点

一.双曲线的定义及双曲线的标准方程:

双曲线定义:(1) 第一定义:到两个定点F 1与F 2的距离之差的绝对值等于定长2a (<

|F 1F 2|)的点的轨迹(PF 1-PF 2=2a

意:(1)距离之差的绝对值. (2)2a <|F 1F 2|,这两点与椭圆的定义有本质的不同. 当|MF 1|-|MF 2|=2a 时,曲线仅表示焦点F 2所对应的一支;当|MF 1|-|MF 2|=-2a 时,曲线仅表示焦点F 1所对应的一支; 当2a =|F 1F 2|时,轨迹是一直线上以F 1、F 2为端点向外的两条射线;当2a >|F 1F 2|时,动点轨迹不存在.

(2).第二定义:动点到一定点F 的距离与它到一条定直线l 的距离之比是常数e (e

>1) 时,这个动点的轨迹是双曲线l x 2y 2y 2x 2

2. 双曲线的标准方程2-2=1和2-2=1(a >0,b >0). b 2=c 2-a 2,|F 1F 2|=2c..

a b a b

3. 双曲线的标准方程判别方法是:如果x 2项的系数是正数,则焦点在x 轴上;如果y 2项

的系数是正数,则焦点在y 轴上. 对于双曲线,a 不一定大于b ,因此不能像椭圆那样,通过比较分母的大小来判断焦点在哪一条坐标轴上.

4. 求双曲线的标准方程,应注意两个问题:⑴ 正确判断焦点的位置;⑵ 设出标准方程后,运用待定系数法求解.

二.双曲线的内外部:

22x 0y 0x 2y 2

(1)点P (x 0, y 0) 在双曲线2-2=1(a >0, b >0) 的内部⇔2-2>1.

a b a b 22x 0y 0x 2y 2

(2)点P (x 0, y 0) 在双曲线2-2=1(a >0, b >0) 的外部⇔2-2

a b a b

三.双曲线的简单几何性质

y x

-=1(a >0,b >0) 22a b

⑴范围:|x |≥a ,y ∈R; ⑵对称性:关于x 、y 轴均对称,关于原点中心对称; ⑶顶点:轴端点A 1(-a ,0),A 2(a ,0); ⑷渐近线:

2

2

x 2y 2x 2y 2b

①若双曲线方程为2-2=1⇒渐近线方程2-2=0⇒y =±x

a a b a b

x y x 2y 2b

②若渐近线方程为y =±x ⇒±=0⇒双曲线可设为2-2=λ

a b a a b

x 2y 2x 2y 2

③若双曲线与2-2=1有公共渐近线,可设为2-2=λ(λ>0,焦点在x 轴上,

a b a b

λ

x 2y 2x 2y 2

④与双曲线2-2=1共渐近线的双曲线系方程是2-2=λ(λ≠0) a b a b

x 2y 2x 2y 2

-=1 ⑤ 与双曲线2-2=1共焦点的双曲线系方程是2

a +k b 2-k a b

x 2y 2y 2x 2

四.双曲线2-2=1(a

, b >0) 与 2-2=1(a , b >0) 的区别和联系

五. 弦长公式:若直线y =kx +b 与圆锥曲线相交于两点A 、B ,且x 1, x 2分别为A 、B 的

横坐标,则AB =1-x 2==,若y 1, y 2分别为A 、B 的纵坐标,则AB =

y -y =12

2b 2

通径的定义:过焦点且垂直于实轴的直线与双曲线相交于A 、B 两点,则弦长|AB |=。

a

若弦AB 所在直线方程设为x =ky +b ,则AB 1-y 2。

特别地,焦点弦的弦长的计算是将焦点弦转化为两条焦半径之和后,利用第二定义求解,

x 2y 2

-=1相交于A , B 两点,则AB =_____________ 例:直线y =x +1与双曲线23x 2y 2

六、焦半径公式:双曲线2-2=1(a >0,b >0)上有一动点M (x 0, y 0)

a b

当M (x 0, y 0) 在左支上时|MF 1|=-ex 0-a , |MF 2|=-ex 0+a 当M (x 0, y 0) 在右支上时|MF 1|=ex 0+a , |MF 2|=ex 0-a 注:焦半径公式是关于x 0的一次函数,具有单调性,当M (x 0, y 0) 在左支端点时

|MF 1|=c -a ,|MF 2|=c +a ,当M (x 0, y 0) 在左支端点时|MF 1|=c +a ,|MF 2|=c -a

x 2y 2

七、2-2=1(a >0,b >0)当a =b 时称双曲线为等轴双曲线;则:1. a =b ;

a b

2. 离心率e =2; 3. 两渐近线互相垂直,分别为y=±x ; 4. 等轴双曲线的方程x 2-y 2=λ,

λ≠0; 5. 等轴双曲线上任意一点到中心的距离是它到两个焦点的距离的比例中项。

八、共轭双曲线: 1.做原双曲线的共轭双曲线,通常称它们互为共轭双曲线. 2.方程; 3. 性质:(1)共轭双曲线有共同的渐近线;(2) 共轭双曲线的四个焦点共圆.(3)它们的离心率的倒数的平方和等于1。

双曲线知识点扩充

1、 点P 处的切线PT 平分△PF 1F 2在点P 处的内角.

2、 PT 平分△PF 1F 2在点P 处的内角,则焦点在直线PT 上的射影H 点的轨迹是以长轴为直

径的圆,除去长轴的两个端点.

3、 以焦点弦PQ 为直径的圆必与对应准线相交.

4、 以焦点半径PF 1为直径的圆必与以实轴为直径的圆相切. (内切:P 在右支;外切:P

在左支)

x 2y 25、 若P 0(x 0, y 0) 在双曲线2-2=1(a >0,b >0)上,则过P 0的双曲线的切线方程是

a b

x 0x y 0y

-2=1. 2a b

x 2y 2

6、 若P 0(x 0, y 0) 在双曲线2-2=1(a >0,b >0)外 ,则过Po 作双曲线的两条切线切

a b

x x y y

点为P 1、P 2,则切点弦P 1P 2的直线方程是02-02=1.

a b

x 2y 2

7、 双曲线2-2=1(a >0,b >o )的左右焦点分别为F 1,F 2,点P 为双曲线上任意一

a b

γ

点∠F 1PF 2=γ,则双曲线的焦点角形的面积为S ∆F 1PF 2=b 2co t .

2

8、 设过双曲线焦点F 作直线与双曲线相交 P、Q 两点,A 为双曲线长轴上一个顶点,连

结AP 和AQ 分别交相应于焦点F 的双曲线准线于M 、N 两点,则MF ⊥NF.

9、 过双曲线一个焦点F 的直线与双曲线交于两点P 、Q, A1、A 2为双曲线实轴上的顶点,

A 1P 和A 2Q 交于点M ,A 2P 和A 1Q 交于点N ,则MF ⊥NF.

x 2y 2

10、 AB 是双曲线2-2=1(a >0,b >0)的不平行于对称轴的弦,M (x 0, y 0) 为AB 的

a b

b 2x 0b 2x 0

中点,则K OM ⋅K AB =2,即K AB =2。

a y 0a y 0x 2y 2

11、 若P 0(x 0, y 0) 在双曲线2-2=1(a >0,b >0)内,则被Po 所平分的中点弦的方

a b

x 0x y 0y x 02y 02

程是2-2=2-2.

a b a b

12、

x 2y 2

(a>0;b>0)的焦点为F 1与F 2,且p 为曲线上任意一点∠F 1PF 2=2θ。-2=12

a b

θ

1

2

则∆PF 1F 2的面积S =b 2cot θ,焦点三角形面积公式:S ∆F PF =b 2cot , (θ=∠F 1PF 2)

2

考点1 双曲线的定义及标准方程 题型1:运用双曲线的定义

y 2

=1上的一点F 1、F 2是该双曲线的两个焦点,若|PF1|:|PF2|=3:2,1. 设P 为双曲线x -12

则△PF 1F 2的面积为 ( ) A .6 B .12 C .12 D .24

x 2y 2

-=1的左 2. 如图2所示,F 为双曲线C :

916

焦点,双曲线C 上的点P i 与P 7-i (i =1, 2, 3)关于y 轴对称,

2

则P 1F +P 2F +P 3F -P 4F -P 5F -P 6F 的值是( ) A .9 B .16 C .18 D .27

题型2 求双曲线的标准方程

y 2x 23. 已知双曲线C 与双曲线-=1有公共焦点,且过点(32,2). 求双曲线C 的方

164

程.

4. 已知双曲线的渐近线方程是y =±x ,焦点在坐标轴上且焦距是10,则此双曲线的方程

2

为 ;

5. 以抛物线y 2=8x 的焦点F 为右焦点, 且两条渐近线是x ±3y =0的双曲线方程为

___________________.

6. 已知点M (-3,0) ,N (3,0),B (1,0),动圆C 与直线MN 切于点B ,过M 、N 与圆C 相切的两直线相交于点P ,则P 点的轨迹方程为

y 2y 22

=1(x 1) A .x -88

2

y 2y 22

=1(x > 0) D .x -=1(x >1) C .x +810

2

考点2 双曲线的几何性质 题型1 与渐近线有关的问题

1. 焦点为(0,6),且与双曲线

x 2

-y 2=1有相同的渐近线的双曲线方程是 2

( )

A .x

2

12

-

y 2

=1 24

B .

y 2x 2

-=1 1224

C .

y 2x 2

-=1 2412

D .x

2

24

-

y 2

=1 12

x 2y 2x 2y 2

+=1的右焦点为圆心,=1的渐近线相切的圆的方程2. 以椭圆且与双曲线-169144916

是 (A )x 2+y 2-10x +9=0 (B )x 2+y 2-10x -9=0 (C )x 2+y 2+10x +9=0 (D )x 2+y 2+10x -9=0

综合练习

1. 已知中心在原点的双曲线C 的右焦点为(2,0

),右顶点为(Ⅰ)求双曲线C 的方程

.

)

(Ⅱ)

若直线l :y =kx A 和B 且OA ∙OB >2(其中O 为原点),求k 的取值范围

2.已知直线y =ax +1与双曲线3x 2-y 2=1交于A 、B 点。

(1)求a 的取值范围;(2)若以A B 为直径的圆过坐标原点,求实数a 的值;

1

(3)是否存在这样的实数a ,使A 、B 两点关于直线y =x 对称?若存在,

2

请求出a 的值;若不存在,说明理由。 3.(1)椭圆C:

x 2a 2

+

y 2b

2

=1(a>b >0) 上的点A(1,2) 到两焦点的距离之和为4,

求椭圆的方程;

(2)设K 是(1)中椭圆上的动点, F1是左焦点, 求线段F 1K 的中点的轨迹方程;

(3)已知椭圆具有性质:若M 、N 是椭圆C 上关于原点对称的两点,P 是椭圆上任意一

点, 当直线PM 、PN 的斜率都存在并记为k PM 、k PN 时,那么k PM ⋅k PN 是与点P 位置无关的定值。试对双曲线

2a 2

-

y 2b 2

=1写出具有类似特性的性质,并加以证明。

4.

已知两定点F

1(F 2满足条件PF 2-PF 1=2的点P 的轨迹是曲线E ,直线

y=kx -1与曲线E 交于A 、B 两点。 (Ⅰ)求k的取值范围;

AB =(Ⅱ)

如果且曲线E 上存在点C ,使O A O B +m O C =, 求m 的值和∆ABC 的面积S 。

x 2y 2

5. 已知P 为双曲线2-2=1(a >b >0) 的右支上一点(y p >0),A 、B 分别是椭圆

a b

x 2y 2

+=1的长轴顶点,连接AP 交椭圆于D ,若∆ACD 与∆PCD 面积相等. a 2b 2

(1)求直线PD 的斜率和直线CD 的倾斜角;

a

(2)当的值为多少时,直线CD 恰好过椭圆的右焦点?

b

双曲线知识点

一.双曲线的定义及双曲线的标准方程:

双曲线定义:(1) 第一定义:到两个定点F 1与F 2的距离之差的绝对值等于定长2a (<

|F 1F 2|)的点的轨迹(PF 1-PF 2=2a

意:(1)距离之差的绝对值. (2)2a <|F 1F 2|,这两点与椭圆的定义有本质的不同. 当|MF 1|-|MF 2|=2a 时,曲线仅表示焦点F 2所对应的一支;当|MF 1|-|MF 2|=-2a 时,曲线仅表示焦点F 1所对应的一支; 当2a =|F 1F 2|时,轨迹是一直线上以F 1、F 2为端点向外的两条射线;当2a >|F 1F 2|时,动点轨迹不存在.

(2).第二定义:动点到一定点F 的距离与它到一条定直线l 的距离之比是常数e (e

>1) 时,这个动点的轨迹是双曲线l x 2y 2y 2x 2

2. 双曲线的标准方程2-2=1和2-2=1(a >0,b >0). b 2=c 2-a 2,|F 1F 2|=2c..

a b a b

3. 双曲线的标准方程判别方法是:如果x 2项的系数是正数,则焦点在x 轴上;如果y 2项

的系数是正数,则焦点在y 轴上. 对于双曲线,a 不一定大于b ,因此不能像椭圆那样,通过比较分母的大小来判断焦点在哪一条坐标轴上.

4. 求双曲线的标准方程,应注意两个问题:⑴ 正确判断焦点的位置;⑵ 设出标准方程后,运用待定系数法求解.

二.双曲线的内外部:

22x 0y 0x 2y 2

(1)点P (x 0, y 0) 在双曲线2-2=1(a >0, b >0) 的内部⇔2-2>1.

a b a b 22x 0y 0x 2y 2

(2)点P (x 0, y 0) 在双曲线2-2=1(a >0, b >0) 的外部⇔2-2

a b a b

三.双曲线的简单几何性质

y x

-=1(a >0,b >0) 22a b

⑴范围:|x |≥a ,y ∈R; ⑵对称性:关于x 、y 轴均对称,关于原点中心对称; ⑶顶点:轴端点A 1(-a ,0),A 2(a ,0); ⑷渐近线:

2

2

x 2y 2x 2y 2b

①若双曲线方程为2-2=1⇒渐近线方程2-2=0⇒y =±x

a a b a b

x y x 2y 2b

②若渐近线方程为y =±x ⇒±=0⇒双曲线可设为2-2=λ

a b a a b

x 2y 2x 2y 2

③若双曲线与2-2=1有公共渐近线,可设为2-2=λ(λ>0,焦点在x 轴上,

a b a b

λ

x 2y 2x 2y 2

④与双曲线2-2=1共渐近线的双曲线系方程是2-2=λ(λ≠0) a b a b

x 2y 2x 2y 2

-=1 ⑤ 与双曲线2-2=1共焦点的双曲线系方程是2

a +k b 2-k a b

x 2y 2y 2x 2

四.双曲线2-2=1(a

, b >0) 与 2-2=1(a , b >0) 的区别和联系

五. 弦长公式:若直线y =kx +b 与圆锥曲线相交于两点A 、B ,且x 1, x 2分别为A 、B 的

横坐标,则AB =1-x 2==,若y 1, y 2分别为A 、B 的纵坐标,则AB =

y -y =12

2b 2

通径的定义:过焦点且垂直于实轴的直线与双曲线相交于A 、B 两点,则弦长|AB |=。

a

若弦AB 所在直线方程设为x =ky +b ,则AB 1-y 2。

特别地,焦点弦的弦长的计算是将焦点弦转化为两条焦半径之和后,利用第二定义求解,

x 2y 2

-=1相交于A , B 两点,则AB =_____________ 例:直线y =x +1与双曲线23x 2y 2

六、焦半径公式:双曲线2-2=1(a >0,b >0)上有一动点M (x 0, y 0)

a b

当M (x 0, y 0) 在左支上时|MF 1|=-ex 0-a , |MF 2|=-ex 0+a 当M (x 0, y 0) 在右支上时|MF 1|=ex 0+a , |MF 2|=ex 0-a 注:焦半径公式是关于x 0的一次函数,具有单调性,当M (x 0, y 0) 在左支端点时

|MF 1|=c -a ,|MF 2|=c +a ,当M (x 0, y 0) 在左支端点时|MF 1|=c +a ,|MF 2|=c -a

x 2y 2

七、2-2=1(a >0,b >0)当a =b 时称双曲线为等轴双曲线;则:1. a =b ;

a b

2. 离心率e =2; 3. 两渐近线互相垂直,分别为y=±x ; 4. 等轴双曲线的方程x 2-y 2=λ,

λ≠0; 5. 等轴双曲线上任意一点到中心的距离是它到两个焦点的距离的比例中项。

八、共轭双曲线: 1.做原双曲线的共轭双曲线,通常称它们互为共轭双曲线. 2.方程; 3. 性质:(1)共轭双曲线有共同的渐近线;(2) 共轭双曲线的四个焦点共圆.(3)它们的离心率的倒数的平方和等于1。

双曲线知识点扩充

1、 点P 处的切线PT 平分△PF 1F 2在点P 处的内角.

2、 PT 平分△PF 1F 2在点P 处的内角,则焦点在直线PT 上的射影H 点的轨迹是以长轴为直

径的圆,除去长轴的两个端点.

3、 以焦点弦PQ 为直径的圆必与对应准线相交.

4、 以焦点半径PF 1为直径的圆必与以实轴为直径的圆相切. (内切:P 在右支;外切:P

在左支)

x 2y 25、 若P 0(x 0, y 0) 在双曲线2-2=1(a >0,b >0)上,则过P 0的双曲线的切线方程是

a b

x 0x y 0y

-2=1. 2a b

x 2y 2

6、 若P 0(x 0, y 0) 在双曲线2-2=1(a >0,b >0)外 ,则过Po 作双曲线的两条切线切

a b

x x y y

点为P 1、P 2,则切点弦P 1P 2的直线方程是02-02=1.

a b

x 2y 2

7、 双曲线2-2=1(a >0,b >o )的左右焦点分别为F 1,F 2,点P 为双曲线上任意一

a b

γ

点∠F 1PF 2=γ,则双曲线的焦点角形的面积为S ∆F 1PF 2=b 2co t .

2

8、 设过双曲线焦点F 作直线与双曲线相交 P、Q 两点,A 为双曲线长轴上一个顶点,连

结AP 和AQ 分别交相应于焦点F 的双曲线准线于M 、N 两点,则MF ⊥NF.

9、 过双曲线一个焦点F 的直线与双曲线交于两点P 、Q, A1、A 2为双曲线实轴上的顶点,

A 1P 和A 2Q 交于点M ,A 2P 和A 1Q 交于点N ,则MF ⊥NF.

x 2y 2

10、 AB 是双曲线2-2=1(a >0,b >0)的不平行于对称轴的弦,M (x 0, y 0) 为AB 的

a b

b 2x 0b 2x 0

中点,则K OM ⋅K AB =2,即K AB =2。

a y 0a y 0x 2y 2

11、 若P 0(x 0, y 0) 在双曲线2-2=1(a >0,b >0)内,则被Po 所平分的中点弦的方

a b

x 0x y 0y x 02y 02

程是2-2=2-2.

a b a b

12、

x 2y 2

(a>0;b>0)的焦点为F 1与F 2,且p 为曲线上任意一点∠F 1PF 2=2θ。-2=12

a b

θ

1

2

则∆PF 1F 2的面积S =b 2cot θ,焦点三角形面积公式:S ∆F PF =b 2cot , (θ=∠F 1PF 2)

2

考点1 双曲线的定义及标准方程 题型1:运用双曲线的定义

y 2

=1上的一点F 1、F 2是该双曲线的两个焦点,若|PF1|:|PF2|=3:2,1. 设P 为双曲线x -12

则△PF 1F 2的面积为 ( ) A .6 B .12 C .12 D .24

x 2y 2

-=1的左 2. 如图2所示,F 为双曲线C :

916

焦点,双曲线C 上的点P i 与P 7-i (i =1, 2, 3)关于y 轴对称,

2

则P 1F +P 2F +P 3F -P 4F -P 5F -P 6F 的值是( ) A .9 B .16 C .18 D .27

题型2 求双曲线的标准方程

y 2x 23. 已知双曲线C 与双曲线-=1有公共焦点,且过点(32,2). 求双曲线C 的方

164

程.

4. 已知双曲线的渐近线方程是y =±x ,焦点在坐标轴上且焦距是10,则此双曲线的方程

2

为 ;

5. 以抛物线y 2=8x 的焦点F 为右焦点, 且两条渐近线是x ±3y =0的双曲线方程为

___________________.

6. 已知点M (-3,0) ,N (3,0),B (1,0),动圆C 与直线MN 切于点B ,过M 、N 与圆C 相切的两直线相交于点P ,则P 点的轨迹方程为

y 2y 22

=1(x 1) A .x -88

2

y 2y 22

=1(x > 0) D .x -=1(x >1) C .x +810

2

考点2 双曲线的几何性质 题型1 与渐近线有关的问题

1. 焦点为(0,6),且与双曲线

x 2

-y 2=1有相同的渐近线的双曲线方程是 2

( )

A .x

2

12

-

y 2

=1 24

B .

y 2x 2

-=1 1224

C .

y 2x 2

-=1 2412

D .x

2

24

-

y 2

=1 12

x 2y 2x 2y 2

+=1的右焦点为圆心,=1的渐近线相切的圆的方程2. 以椭圆且与双曲线-169144916

是 (A )x 2+y 2-10x +9=0 (B )x 2+y 2-10x -9=0 (C )x 2+y 2+10x +9=0 (D )x 2+y 2+10x -9=0

综合练习

1. 已知中心在原点的双曲线C 的右焦点为(2,0

),右顶点为(Ⅰ)求双曲线C 的方程

.

)

(Ⅱ)

若直线l :y =kx A 和B 且OA ∙OB >2(其中O 为原点),求k 的取值范围

2.已知直线y =ax +1与双曲线3x 2-y 2=1交于A 、B 点。

(1)求a 的取值范围;(2)若以A B 为直径的圆过坐标原点,求实数a 的值;

1

(3)是否存在这样的实数a ,使A 、B 两点关于直线y =x 对称?若存在,

2

请求出a 的值;若不存在,说明理由。 3.(1)椭圆C:

x 2a 2

+

y 2b

2

=1(a>b >0) 上的点A(1,2) 到两焦点的距离之和为4,

求椭圆的方程;

(2)设K 是(1)中椭圆上的动点, F1是左焦点, 求线段F 1K 的中点的轨迹方程;

(3)已知椭圆具有性质:若M 、N 是椭圆C 上关于原点对称的两点,P 是椭圆上任意一

点, 当直线PM 、PN 的斜率都存在并记为k PM 、k PN 时,那么k PM ⋅k PN 是与点P 位置无关的定值。试对双曲线

2a 2

-

y 2b 2

=1写出具有类似特性的性质,并加以证明。

4.

已知两定点F

1(F 2满足条件PF 2-PF 1=2的点P 的轨迹是曲线E ,直线

y=kx -1与曲线E 交于A 、B 两点。 (Ⅰ)求k的取值范围;

AB =(Ⅱ)

如果且曲线E 上存在点C ,使O A O B +m O C =, 求m 的值和∆ABC 的面积S 。

x 2y 2

5. 已知P 为双曲线2-2=1(a >b >0) 的右支上一点(y p >0),A 、B 分别是椭圆

a b

x 2y 2

+=1的长轴顶点,连接AP 交椭圆于D ,若∆ACD 与∆PCD 面积相等. a 2b 2

(1)求直线PD 的斜率和直线CD 的倾斜角;

a

(2)当的值为多少时,直线CD 恰好过椭圆的右焦点?

b


相关内容

  • 高中数学圆锥曲线部分"椭圆"的专题解读
  • 高中数学圆锥曲线部分"椭圆"的专题解读 纵观近几年高考试题,圆锥曲线的内容在试卷中所占比例又一直稳定在14%左右,即占21分左右,两小一大,小题侧重于定义.性质,大题着重考查逻辑推理能力.运算能力.分析解决问题能力,并且大题综合性较强,有一定难度,常与函数.方程.向量.数列.极限 ...

  • 高中美术专业生教学计划
  • <素描>教学计划 课程内容:素描 适合人群:高中美术专业学生 授课时间:170课时 编写人:罗靖 一. 课程简介 (一) 课程教学目的与任务:素描是美术专业学习的基础课,也是一门独立的艺术.通过 素描课程的学习,使学生基本上掌握基本的造型原理,规律及表现方法,培养学生正确的绘画观察方法, ...

  • 美术特长班教学计划
  • 2014-2015学年上学期高二年级美术特长班 教学计划 课程内容:素描 授课班级:高二年级美术专业学生 授课时间:210课时 编写人: 一. 课程简介 (1)课程教学目的与任务:素描是美术专业学习的基础课,也是一门独立的艺术.通过 素描课程的学习,使学生基本上掌握基本的造型原理,规律及表现方法,培 ...

  • 2016年生物高考总结及反思生物教研组
  • 2016年生物高考总结及反思 溆浦二中 生物教研组 2016年高考已经尘埃落定,我们学校共5个理科班参加高考,其中理(1)班所取得成绩最好,其次是理(2)班,再次是理(3).理(4).理(5)班.这5个班在高考中的表现还算满意,也是对我们老师和学生三年来的付出有了个好的结果.现将高三工作过程总结如下 ...

  • 三角函数的图像与性质说课稿
  • 说课稿 尊敬的各位评委老师大家好.我今天说课的题目是<三角函数的图像与性质> 激发学生的学习兴趣,培养创新思维是新教材所倡导的理念之一.我设计本节课的关键是让学生参与知识的形成过程,成为学习的主人.下面我从教材分析.教材处理.教法分析.学法指导,以及教学过程五个方面对本节课的设计加以说明 ...

  • 2013年高考:怎么考
  • 语 文 朱昌元 浙江省语文特级教师 陈益林 浙江省语文特级教师 语文卷由"语言文字运用""现代文阅读""古代诗文阅读"和"作文"四部分组成,各部分在能力考查上有区分也有重叠,共同指向"理解和运用祖国语言文字能力 ...

  • 韩自敏高二数学教学工作计划
  • 2014-2015学年高二数学教学工作计划 韩自敏 一.学生基本情况分析: 本学期我担任高二(1)(2)两班的数学教学工作,从期末考试分数分析,(2)班的学生整体水平不高:学生还没有很好掌握了必修1.4.5.2教学内容,没有取得较好学习效果.部分学生还养成了不好的学习习惯, 对数学学习任之放之,毫无 ...

  • 抛物线的简单几何形状
  • <抛物线的简单几何性质> 自我介绍: 各位评委老师,上午好,我的名字叫000,来自四川师范大学,我申报的学科是高中数学.今天我说课的题目是<抛物线的简单几何性质>.下面我将围绕本节课"教什么?""怎样教?"以及"为什么这样教? ...

  • 基于多源遥感数据的森林植被类型分类方法研究111
  • 基于多源遥感数据的森林植被类型分类方法研究 摘 要:森林是地球上最大的陆地生态系统,是人类赖以生存和发展的必要基础.它不仅给人类提供丰富的木材和林副产品,而且在调节气候.涵养水源.保护环境等方面均起到重要作用.因此,开展森林资源调查,掌握森林资源现状及其变化,对于提高林业发展决策水平,促进林业和社会 ...