心态决定成败，行动成就未来！
非智力性因素个性化测评问卷
姓 名：____________ 性 别：____________ 联系方式：____________ 所在学校：____________
人最难的就是认识自己，在学习上也不例外。
有的人认定别人的方法是最好的，邯郸学步，别人的方法没真正学到手，自己的方法也丢掉了。
有的人固步自封，不肯向别人学习，缺少与时俱进的态度和勇气。结果呢？只能是落后的方法带来落后的成绩。 一、学习品质
（一）你是否正在努力“学会学习
请按照自己的实际情况，在每道题后作出选择： A ：是 B ：基本是 C ：基本不是 D ：不是 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
（二）是否有好的学习习惯
请选择：A“是”；否则请选择B“否”；如果不肯定也不否定，则选C 。
1. 你是否坚持提前都做好上学的准备？ （ ） 2. 你在课堂上是否踊跃发言，并积极提问？ （ ） 3. 你在考试时是否都仔细工整地回答问题？ （ ） 4. 当你朋友邀请你去玩耍，而你正在学习时，你是否欣然答应？ （ ） 5. 坐在桌前能否迅速进入学习状态？ （ ） 6. 你在回家后，能否立即主动地完成作业？ （ ） 7. 你在回家后，能否对当天的学习内容进行复习？ （ ） 8. 在上次考试的试卷发下来后，你是否认真阅读，分析并整理相关信息？ （ ） 9. 你是否及时预习将要学习的内容？ （ ） 10. 你是否对弱科、不感兴趣的学科格外努力学习？ （ ） 11. 在你的日常学习过程中，游玩时间是否经常挤占学习时间？ （ ） 12. 你是否一边看电视、一边听收音机、一边学习? （ ） 13. 即便在学习时，你是否还讲一些“反正我不行”等自暴自弃的话？ （ ） 14. 你是否非常清楚自己的弱科和强科，并对强科格外努力？ （ ） 15. 你是否和你的同学互相学习并互相帮助？ （ ） 16. 你是否在学习上带有非常强烈的竞争意识？ （ ） 17. 在学习组织的活动中，你的家长是否积极参与？ （ ） （三）写出你所在学校（班级）的学习氛围对你的影响。
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徐东校区：徐东大街凯旋门广场A 座707室
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你经常按照预习——听课——复习——作业——总结这几个环节进行学习吗？ （ ） 你喜欢动脑筋独立思考吗？ （ ） 你常琢磨教材和老师讲课的思路吗？ （ ） 你经常对自己思考问题的思路再进行思考吗？ （ ） 你学完一单元或期中、期末时，把每一学科学过的知识“串”起来复习吗？ （ ） 考试后，你常常自觉地分析自己掌握知识的经验教训吗？ （ ） 你学习中重视概念、原理、公式、定理的掌握吗？ （ ） 你学习和生活中是否经常发现问题，而努力去寻求答案吗？ （ ） 你能有计划地安排自己的学习吗？ （ ）
10. 你常常读一些介绍学习方法的书吗？ （ ）
心态决定成败，行动成就未来！
（四）应试方法是否得当
回答下列问题，可以帮助同学们了解自己是否已掌握考试方法，请根据自己的实际情况，选择： A ：是 B ：不确定 C ：否 第一组：考试前的方法
1. 已经清楚本次考试内容的范围。 （ ） 3. 已能回忆出各学科考试范围的内容。 （ ） 4. 记住了各科考试的具体时间和地点。 （ ） 5. 已经准备好考试所需的用品和学具。 （ ） 2. 已经对各考试学科进行了充分复习。 （ ）
6. 晚上能按时休息，无须增加时间复习。 7. 进考场前，已上过卫生间，能精神饱满地参加考试。 第二组：考试中的方法
1. 能认真填写准考证号、姓名、学校、班级等。 2. 能迅速浏览试题，了解题量与难易程度。 3. 能根据先易后难的原则做题。 4. 审题时，能看准试题，全面思考，准确理解。 5. 审题时，能搞清和记住答题要求。 6. 答题时，能做到字迹清晰、工整，让他人看懂。 7. 答题时，能做到线索清楚、条理分明。 8. 答题时，能运用符合考试学科要求的语言。 9. 能注意答案的完整性、不随意简答。 10. 能注意每一论述层次或计算过程的准确性。 11. 能保证会做的试题一定解答正确。 12. 能冷静地对待试前没有复习过的题目。 13. 对于猜答不倒扣分的题目，尽量写出自己知道的内容。 14. 能合理地分配考试时间。 15. 答完题能认真检查，不抢交试卷。 第三组：考试后的方法
1. 考完一科后，能迅速地转入下一科的考试准备工作。 2. 考试全部结束后，能认真分析学习的经验与教训。 3. 能根据考试成绩，制定下一轮学习的计划和措施。 4. 我是根据自己参加考试实际情况回答上述问题。 （五）你是否有创造力
请根据自己的实际情况，回答下列各题，同意的填A ，不同意的选C ，吃不准或不知道的填B 。
1. 我不做盲目的事，也就是我总是有的放矢，用正确的步骤来解决每一个具体问题。 2. 我认为，只提出问题而不想获得答案，无疑是浪费时间。 3. 我认为，合乎逻辑、循序渐进的方法，是解决问题的最好方法。 4. 我需要的刺激和兴趣比别人多。 5. 我知道如何在考试面前，保持自己的内心镇静。 6. 我能坚持很长一段时间解决难题。 7. 在解决问题时，我分析问题较快，而综合所收集的资料较慢。 8. 我能与自己的同学们很好地相处。 9. 我乐意独自一人整天“深思熟虑”。 10. 我宁愿和大家一起努力工作，而不愿意单独工作。 11. 即使遭到不幸、挫折和反对，我仍然能够保持原来的精神状态和热情。 12. 我经常为自己在无意之中说话伤人而闷闷不乐。 13. 一旦任务在肩，即使受到挫折，我也要坚决完成之。 徐东校区：徐东大街凯旋门广场A 座707室
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心态决定成败，行动成就未来！
非智力性因素个性化测评问卷
姓 名：____________ 性 别：____________ 联系方式：____________ 所在学校：____________
人最难的就是认识自己，在学习上也不例外。
有的人认定别人的方法是最好的，邯郸学步，别人的方法没真正学到手，自己的方法也丢掉了。
有的人固步自封，不肯向别人学习，缺少与时俱进的态度和勇气。结果呢？只能是落后的方法带来落后的成绩。 一、学习品质
（一）你是否正在努力“学会学习
请按照自己的实际情况，在每道题后作出选择： A ：是 B ：基本是 C ：基本不是 D ：不是 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
（二）是否有好的学习习惯
请选择：A“是”；否则请选择B“否”；如果不肯定也不否定，则选C 。
1. 你是否坚持提前都做好上学的准备？ （ ） 2. 你在课堂上是否踊跃发言，并积极提问？ （ ） 3. 你在考试时是否都仔细工整地回答问题？ （ ） 4. 当你朋友邀请你去玩耍，而你正在学习时，你是否欣然答应？ （ ） 5. 坐在桌前能否迅速进入学习状态？ （ ） 6. 你在回家后，能否立即主动地完成作业？ （ ） 7. 你在回家后，能否对当天的学习内容进行复习？ （ ） 8. 在上次考试的试卷发下来后，你是否认真阅读，分析并整理相关信息？ （ ） 9. 你是否及时预习将要学习的内容？ （ ） 10. 你是否对弱科、不感兴趣的学科格外努力学习？ （ ） 11. 在你的日常学习过程中，游玩时间是否经常挤占学习时间？ （ ） 12. 你是否一边看电视、一边听收音机、一边学习? （ ） 13. 即便在学习时，你是否还讲一些“反正我不行”等自暴自弃的话？ （ ） 14. 你是否非常清楚自己的弱科和强科，并对强科格外努力？ （ ） 15. 你是否和你的同学互相学习并互相帮助？ （ ） 16. 你是否在学习上带有非常强烈的竞争意识？ （ ） 17. 在学习组织的活动中，你的家长是否积极参与？ （ ） （三）写出你所在学校（班级）的学习氛围对你的影响。
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你经常按照预习——听课——复习——作业——总结这几个环节进行学习吗？ （ ） 你喜欢动脑筋独立思考吗？ （ ） 你常琢磨教材和老师讲课的思路吗？ （ ） 你经常对自己思考问题的思路再进行思考吗？ （ ） 你学完一单元或期中、期末时，把每一学科学过的知识“串”起来复习吗？ （ ） 考试后，你常常自觉地分析自己掌握知识的经验教训吗？ （ ） 你学习中重视概念、原理、公式、定理的掌握吗？ （ ） 你学习和生活中是否经常发现问题，而努力去寻求答案吗？ （ ） 你能有计划地安排自己的学习吗？ （ ）
10. 你常常读一些介绍学习方法的书吗？ （ ）
心态决定成败，行动成就未来！
（四）应试方法是否得当
回答下列问题，可以帮助同学们了解自己是否已掌握考试方法，请根据自己的实际情况，选择： A ：是 B ：不确定 C ：否 第一组：考试前的方法
1. 已经清楚本次考试内容的范围。 （ ） 3. 已能回忆出各学科考试范围的内容。 （ ） 4. 记住了各科考试的具体时间和地点。 （ ） 5. 已经准备好考试所需的用品和学具。 （ ） 2. 已经对各考试学科进行了充分复习。 （ ）
6. 晚上能按时休息，无须增加时间复习。 7. 进考场前，已上过卫生间，能精神饱满地参加考试。 第二组：考试中的方法
1. 能认真填写准考证号、姓名、学校、班级等。 2. 能迅速浏览试题，了解题量与难易程度。 3. 能根据先易后难的原则做题。 4. 审题时，能看准试题，全面思考，准确理解。 5. 审题时，能搞清和记住答题要求。 6. 答题时，能做到字迹清晰、工整，让他人看懂。 7. 答题时，能做到线索清楚、条理分明。 8. 答题时，能运用符合考试学科要求的语言。 9. 能注意答案的完整性、不随意简答。 10. 能注意每一论述层次或计算过程的准确性。 11. 能保证会做的试题一定解答正确。 12. 能冷静地对待试前没有复习过的题目。 13. 对于猜答不倒扣分的题目，尽量写出自己知道的内容。 14. 能合理地分配考试时间。 15. 答完题能认真检查，不抢交试卷。 第三组：考试后的方法
1. 考完一科后，能迅速地转入下一科的考试准备工作。 2. 考试全部结束后，能认真分析学习的经验与教训。 3. 能根据考试成绩，制定下一轮学习的计划和措施。 4. 我是根据自己参加考试实际情况回答上述问题。 （五）你是否有创造力
请根据自己的实际情况，回答下列各题，同意的填A ，不同意的选C ，吃不准或不知道的填B 。
1. 我不做盲目的事，也就是我总是有的放矢，用正确的步骤来解决每一个具体问题。 2. 我认为，只提出问题而不想获得答案，无疑是浪费时间。 3. 我认为，合乎逻辑、循序渐进的方法，是解决问题的最好方法。 4. 我需要的刺激和兴趣比别人多。 5. 我知道如何在考试面前，保持自己的内心镇静。 6. 我能坚持很长一段时间解决难题。 7. 在解决问题时，我分析问题较快，而综合所收集的资料较慢。 8. 我能与自己的同学们很好地相处。 9. 我乐意独自一人整天“深思熟虑”。 10. 我宁愿和大家一起努力工作，而不愿意单独工作。 11. 即使遭到不幸、挫折和反对，我仍然能够保持原来的精神状态和热情。 12. 我经常为自己在无意之中说话伤人而闷闷不乐。 13. 一旦任务在肩，即使受到挫折，我也要坚决完成之。 徐东校区：徐东大街凯旋门广场A 座707室
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