长白山第二高级中学2015-2016学年度第一学期
高一音乐个人教学工作总结
2015年12月24日
2015-2016学年度上学期 音乐教学工作总结
这一学年我担任的是高一年级七个班的音乐教育教学工作 ,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、教学目标的完成
1、高中一年的音乐课内容是《音乐鉴赏》，要求一学年完成全部学时，共两学分。上学期的内容可分为两大方面：西方音乐历程和中国音乐历程。在欣赏西方音乐方面，我尽量让学生参与到课堂中来，让他们唱起来、勇敢地去表演。如《舒伯特的艺术歌曲》，我邀请四位学生来表演话剧《魔王》，很多学生都会在原有的台词里加入自己的语言，使得表演更为生动。又如《西出阳关无故人》，让学生模仿古人的样子和唱腔来演唱“古代歌曲”，让学生在玩乐中学习。在课堂教学中，多让学生去聆听、感受、体验音乐。
2、积极开展学生心理健康教育活动，及时掌握学生情绪变化情况，采取有效措施，消除潜在的不安全因素，避免不良事件的发生。要加强新生思想、学习指导，保证学生迅速适应学校生活，尽快进入学习状态。确保学校、班级、宿舍等安全信息渠道的畅通，努力做到安全事件早发现、早控制、早解决，保证教学安全。
3、音乐教育不仅是使学生们欣赏音乐，更重要的是它促进了学生们的德育发展，更加有利于学生们良好的思想品德形成，起到了其他学科所无法企及的功能。音乐教育的德育渗透，是在音乐教育中传授知识与德育教育渗透相结合；是在传授解惑的前提下与培养音乐能力相结合；是在音乐教育面向全体学生与个别辅导相结合而 形成的一个侧重点。音乐课的形式是丰富多彩的，而音乐课的目的只有一个，就是培养出一个社会需要的有用之材、可造之材。
二、教学活动的参与
1、积极参加每周的教研活动。
2、为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校及开发区教委安排的每一次培训活动，认真记录学习内容。
3、本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，还不断地给自己充电。
三、存在的不足
当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：
1、课堂教学不能针对8个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。
2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足。
四、今后改进的措施
关心热爱学生，做学生的朋友。
在课中积极挖掘音乐人才，利用课余时间开设器乐兴趣小组，组织学生进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐兴趣。在平时的教学中努力去发掘音乐人才，利用课余时间进行音乐素养方面的培训。
经常收集各种音乐材料，以便于让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。
长白山第二高级中学2015-2016学年度第一学期
高一音乐个人教学工作总结
2015年12月24日
2015-2016学年度上学期 音乐教学工作总结
这一学年我担任的是高一年级七个班的音乐教育教学工作 ,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、教学目标的完成
1、高中一年的音乐课内容是《音乐鉴赏》，要求一学年完成全部学时，共两学分。上学期的内容可分为两大方面：西方音乐历程和中国音乐历程。在欣赏西方音乐方面，我尽量让学生参与到课堂中来，让他们唱起来、勇敢地去表演。如《舒伯特的艺术歌曲》，我邀请四位学生来表演话剧《魔王》，很多学生都会在原有的台词里加入自己的语言，使得表演更为生动。又如《西出阳关无故人》，让学生模仿古人的样子和唱腔来演唱“古代歌曲”，让学生在玩乐中学习。在课堂教学中，多让学生去聆听、感受、体验音乐。
2、积极开展学生心理健康教育活动，及时掌握学生情绪变化情况，采取有效措施，消除潜在的不安全因素，避免不良事件的发生。要加强新生思想、学习指导，保证学生迅速适应学校生活，尽快进入学习状态。确保学校、班级、宿舍等安全信息渠道的畅通，努力做到安全事件早发现、早控制、早解决，保证教学安全。
3、音乐教育不仅是使学生们欣赏音乐，更重要的是它促进了学生们的德育发展，更加有利于学生们良好的思想品德形成，起到了其他学科所无法企及的功能。音乐教育的德育渗透，是在音乐教育中传授知识与德育教育渗透相结合；是在传授解惑的前提下与培养音乐能力相结合；是在音乐教育面向全体学生与个别辅导相结合而 形成的一个侧重点。音乐课的形式是丰富多彩的，而音乐课的目的只有一个，就是培养出一个社会需要的有用之材、可造之材。
二、教学活动的参与
1、积极参加每周的教研活动。
2、为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校及开发区教委安排的每一次培训活动，认真记录学习内容。
3、本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，还不断地给自己充电。
三、存在的不足
当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：
1、课堂教学不能针对8个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。
2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足。
四、今后改进的措施
关心热爱学生，做学生的朋友。
在课中积极挖掘音乐人才，利用课余时间开设器乐兴趣小组，组织学生进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐兴趣。在平时的教学中努力去发掘音乐人才，利用课余时间进行音乐素养方面的培训。
经常收集各种音乐材料，以便于让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。