为民务实清廉之我见
在党长期执政条件下，一些党员干部受“官本位”思想腐蚀，群众观念淡化，一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义，党执政面临脱离群众的最大危险。在这种形势下，党的十八大报告要求在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动。笔者以为，迫不及待、刻不容缓。
在为民上，要突出解决思想问题，牢固树立全心全意为人民服务的意识，强化基层党组织和党员干部与群众“坐在一条板凳上”的观念。习近平同志要求全党，“我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”作为基层党组织和党员干部，要把群众当家人，把群众的事当家事，坚持与群众坐在同一条板凳上，将心比心，平等交流。只有这样，群众才会坐的稳，坐的踏实。要始终站在人民群众的立场上想问题、做决策、提措施、抓工作。只有这样，才能真正实现我们的身心都和群众在一起，才能使干部与群众水乳交融、亲如一家。
在务实上，要重点转变作风问题，引导基层党组织和党员干部用实际行动落实服务理念和责任意识。习近平同志指出，“每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。”要引导基层党组织和党员干部多深入村庄，到村民家中，在田间地头，与群众谈心、拉呱、唠家常，交流感情，增进了解，多帮助老百姓解决实际困难，多做“顺气、解结、纳言、化怨”的工作，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。要引导党员干部以为群众谋
福祉为己任，以饱满的热情、充足的干劲，团结一心，携手共进，锐意进取，奋发有为，带领群众一心一意奔小康，为群众创造幸福美满的新生活。
在清廉上，要切实强化党性修养，不断增强党员干部马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，牢固树立正确的人生观、价值观和政绩观。习近平同志强调，“物必先腐，而后虫生。”要引导党员干部自重、自警、自省、自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经住考验，堂堂正正做人，干干净净做事。始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。
为民务实清廉清廉作风的心得体会清廉作风的心得体会
国家实施“科教兴国”伟大战略以来,高等教育进入飞速发展阶段。高校作为社会主义建设事业的人才培养基地、科技创新基地,既面临着重大的机遇,又面临着严峻的挑战。党的十六届三中全会提出，全党要切实加强和改进党的建设，特别强调要加强党风廉政建设。加强党风廉政建设、反对和防止腐败是建立和完善社会主义市场经济体制的重要保证，必须贯穿于改革开放和现代化建设全过程。因此，作为高校的党员也要提高对加强党风廉政建设的认识，自觉端正自己的作风，切实做到为民、务实、清廉。 为民、务实、清廉，对于大学生思想教育工作者来说，首要是为学生。为学生，就是要把实现好、维护好、发展好为学生的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，做到权为学生所用，情为学生所系，利为学生所谋。要把为学生办实事作为基本准则和不懈追求，作为检验工作的标准。无论是开展活动，制定措施，还是部署工作，解决问题，都要切实把学生是否高兴，是否满意，作为根本检验标准来衡量。作为党员，尤其要增强对学生的感情。有了对学生的爱，学生就会支持你的工作，缺乏对学生的深厚感情，为学生服务就是一句空话。应当努力做到感情上贴近学生，心里装着学生，凡事想着学生，一切为了学生。要把为学生服务作为最大追求，把为学生谋利益作为最高目的。 为民、务实、清廉，对于大学生思想教育工作者来说，根本在务实。务实，就要勤奋工作，埋头苦干，扎扎实实地做好各项学生工作。我们要尽心尽力干出成绩来，真干而不是假干，实干而不是虚干，为党和学生干而不是为自己干。这是衡量党员是否做到求真务实的试金石，履行好应尽的职责，一个重要方面是要树立正确的政绩观。真正的政绩应是:“为官一任，造福一方”的实绩，是为党和学生踏实工作的实绩，应经得起学生、实践和历史的检验，而不是做给上级看的，更不能出于自己的私利。 为民、务实、清廉，对于大学生思想教育工作者来说，清廉是关键。清廉，就是要坚持严于律己，廉洁奉公，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气。不徇私情，不谋私利，才能经得起各种考验。作为党员，就应该坚持以廉为重，正派做人，坦荡为官，
从工作圈、生活圈、社交圈等方面时刻注意自身形象，保持清正廉洁。要求党员加强党性修养，坚持正确的生活态度，追求高尚的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，从生活上防微杜渐。在改革开放新形势下，党员的工作、生活、社交空间日益拓宽，如果不以“先进性”的要求规范约束自己，很容易使权力成为腐败的条件。对此，要时刻保持清醒头脑和高度警觉，做到谨慎交友，冷静交友，从善交友，择廉交友，丰富自己的涵养，提高自己的境界，保持自身良好形象。为民、务实、清廉，这三条都与“先进性”相联系，都是“先进性”的具体体现。我们要增强作为先进分子的责任感，检查自身存在的差距，牢记职责，不辱使命，使自己真正成为社会的表率，学生的表率。
为民务实清廉之我见
在党长期执政条件下，一些党员干部受“官本位”思想腐蚀，群众观念淡化，一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义，党执政面临脱离群众的最大危险。在这种形势下，党的十八大报告要求在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动。笔者以为，迫不及待、刻不容缓。
在为民上，要突出解决思想问题，牢固树立全心全意为人民服务的意识，强化基层党组织和党员干部与群众“坐在一条板凳上”的观念。习近平同志要求全党，“我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”作为基层党组织和党员干部，要把群众当家人，把群众的事当家事，坚持与群众坐在同一条板凳上，将心比心，平等交流。只有这样，群众才会坐的稳，坐的踏实。要始终站在人民群众的立场上想问题、做决策、提措施、抓工作。只有这样，才能真正实现我们的身心都和群众在一起，才能使干部与群众水乳交融、亲如一家。
在务实上，要重点转变作风问题，引导基层党组织和党员干部用实际行动落实服务理念和责任意识。习近平同志指出，“每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。”要引导基层党组织和党员干部多深入村庄，到村民家中，在田间地头，与群众谈心、拉呱、唠家常，交流感情，增进了解，多帮助老百姓解决实际困难，多做“顺气、解结、纳言、化怨”的工作，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。要引导党员干部以为群众谋
福祉为己任，以饱满的热情、充足的干劲，团结一心，携手共进，锐意进取，奋发有为，带领群众一心一意奔小康，为群众创造幸福美满的新生活。
在清廉上，要切实强化党性修养，不断增强党员干部马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，牢固树立正确的人生观、价值观和政绩观。习近平同志强调，“物必先腐，而后虫生。”要引导党员干部自重、自警、自省、自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经住考验，堂堂正正做人，干干净净做事。始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。
为民务实清廉清廉作风的心得体会清廉作风的心得体会
国家实施“科教兴国”伟大战略以来,高等教育进入飞速发展阶段。高校作为社会主义建设事业的人才培养基地、科技创新基地,既面临着重大的机遇,又面临着严峻的挑战。党的十六届三中全会提出，全党要切实加强和改进党的建设，特别强调要加强党风廉政建设。加强党风廉政建设、反对和防止腐败是建立和完善社会主义市场经济体制的重要保证，必须贯穿于改革开放和现代化建设全过程。因此，作为高校的党员也要提高对加强党风廉政建设的认识，自觉端正自己的作风，切实做到为民、务实、清廉。 为民、务实、清廉，对于大学生思想教育工作者来说，首要是为学生。为学生，就是要把实现好、维护好、发展好为学生的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，做到权为学生所用，情为学生所系，利为学生所谋。要把为学生办实事作为基本准则和不懈追求，作为检验工作的标准。无论是开展活动，制定措施，还是部署工作，解决问题，都要切实把学生是否高兴，是否满意，作为根本检验标准来衡量。作为党员，尤其要增强对学生的感情。有了对学生的爱，学生就会支持你的工作，缺乏对学生的深厚感情，为学生服务就是一句空话。应当努力做到感情上贴近学生，心里装着学生，凡事想着学生，一切为了学生。要把为学生服务作为最大追求，把为学生谋利益作为最高目的。 为民、务实、清廉，对于大学生思想教育工作者来说，根本在务实。务实，就要勤奋工作，埋头苦干，扎扎实实地做好各项学生工作。我们要尽心尽力干出成绩来，真干而不是假干，实干而不是虚干，为党和学生干而不是为自己干。这是衡量党员是否做到求真务实的试金石，履行好应尽的职责，一个重要方面是要树立正确的政绩观。真正的政绩应是:“为官一任，造福一方”的实绩，是为党和学生踏实工作的实绩，应经得起学生、实践和历史的检验，而不是做给上级看的，更不能出于自己的私利。 为民、务实、清廉，对于大学生思想教育工作者来说，清廉是关键。清廉，就是要坚持严于律己，廉洁奉公，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气。不徇私情，不谋私利，才能经得起各种考验。作为党员，就应该坚持以廉为重，正派做人，坦荡为官，
从工作圈、生活圈、社交圈等方面时刻注意自身形象，保持清正廉洁。要求党员加强党性修养，坚持正确的生活态度，追求高尚的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，从生活上防微杜渐。在改革开放新形势下，党员的工作、生活、社交空间日益拓宽，如果不以“先进性”的要求规范约束自己，很容易使权力成为腐败的条件。对此，要时刻保持清醒头脑和高度警觉，做到谨慎交友，冷静交友，从善交友，择廉交友，丰富自己的涵养，提高自己的境界，保持自身良好形象。为民、务实、清廉，这三条都与“先进性”相联系，都是“先进性”的具体体现。我们要增强作为先进分子的责任感，检查自身存在的差距，牢记职责，不辱使命，使自己真正成为社会的表率，学生的表率。