吉首市第三小学经典诗文集体诵读
比 赛 方 案
一、指导思想
为了展示我校经典诗文诵读成果,促进小学生语文素养的全面提升,经学校研究决定开展班集体经典诗文诵读比赛。
二、活动目标:
1、激发学习、积累古诗文的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
2、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。
三、活动主题:
诵读经典诗文,争做“博学”少年。
四、参赛要求:
1.以班级为单位,集体朗诵(每班必须全体参加)
2.朗诵内容要以学校推荐的《各年级必背古诗文目录》(注:一、二年级可以是儿歌类)
3.朗诵形式:集体朗诵,可适当配音乐和表演,但要突出朗诵,朗诵脱稿。(一、二年级时间在4分钟以内;三、四年级5分钟以内;五、六年级6分钟以内)
4.地点:学校操场。
5.时间:2015年9月30(星期三)
5.比赛顺序由低年级到高年级依次进行。
五、评分办法:
本次演讲比赛中采用10分制,分高中低三组进行评判。
每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为班级最后得分。
六、奖项设置:每个年级选出一个优胜班级进行表彰。
七、评分标准:(十分制)
1.遵守纪律,有序,精神饱满,表情自然,着装整齐。(2分)
2.声音洪亮、饱满,能准确表达所选诗歌内涵,做到声情并茂,整体效果好,有艺术感染力。(3分)
3.普通话标准,能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音节奏。(3分)
4.表现形式活泼、新颖,富有创意。(2分)
八、评委安排
备注:各班务必在比赛结束后,将朗诵比赛的相关资料报教研组存档。
三小语文教研组
三小少先队大队部
2015年9月6日
吉首市第三小学经典诗文集体诵读
比 赛 方 案
一、指导思想
为了展示我校经典诗文诵读成果,促进小学生语文素养的全面提升,经学校研究决定开展班集体经典诗文诵读比赛。
二、活动目标:
1、激发学习、积累古诗文的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
2、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。
三、活动主题:
诵读经典诗文,争做“博学”少年。
四、参赛要求:
1.以班级为单位,集体朗诵(每班必须全体参加)
2.朗诵内容要以学校推荐的《各年级必背古诗文目录》(注:一、二年级可以是儿歌类)
3.朗诵形式:集体朗诵,可适当配音乐和表演,但要突出朗诵,朗诵脱稿。(一、二年级时间在4分钟以内;三、四年级5分钟以内;五、六年级6分钟以内)
4.地点:学校操场。
5.时间:2015年9月30(星期三)
5.比赛顺序由低年级到高年级依次进行。
五、评分办法:
本次演讲比赛中采用10分制,分高中低三组进行评判。
每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为班级最后得分。
六、奖项设置:每个年级选出一个优胜班级进行表彰。
七、评分标准:(十分制)
1.遵守纪律,有序,精神饱满,表情自然,着装整齐。(2分)
2.声音洪亮、饱满,能准确表达所选诗歌内涵,做到声情并茂,整体效果好,有艺术感染力。(3分)
3.普通话标准,能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音节奏。(3分)
4.表现形式活泼、新颖,富有创意。(2分)
八、评委安排
备注:各班务必在比赛结束后,将朗诵比赛的相关资料报教研组存档。
三小语文教研组
三小少先队大队部
2015年9月6日