江口中心小学2014年师德师风建设责任书
为进一步贯彻落实师德师风建设的有关规定，加强教师职业道德教育，塑造教育良好的形象，根据各级师德师风建设有关文件的要求，明确对师德师风建设的责任，学校（园）与教职工个人签订本责任书。
一、责任内容
（一）依法执教
1、全面贯彻国家教育方针，认真学习领会《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《福建省教师十条禁令》。
2、在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不准传播有害学生身心健康的观点和思想。
（二）爱岗敬业
3、热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
4、服从学校工作安排，认真履行教师岗位职责。认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、成绩考核、操行评定和家访等工作，不敷衍塞责。
5、遵守劳动纪律。不准上无准备之课与无教案之课，不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。上课时间不使用手机或接听私人电话。上课时间不抽烟、不会客、不做个人私事、不准酒后上课。
（三）热爱学生
6、关心爱护全体学生，对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、循循善诱和耐心疏导的原则。维护学生自尊心，尊重学生的人格，建立民主、平等、亲密的师生关系。
7、不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生，不准把学生赶出教室。不准公开排列学生的考试名次，打击排斥后进生。不得把教师的工作交由学生代做。
8、对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，保护
学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
9、严禁教职工把异性学生带入寝室，或单独滞留办公室、教室及其它场所。
（四）严谨治学
10、刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，积极参与课程改革，不断总结经验，改进教育教学方法，切实减轻中小学生过重课业负担，不断提高教育理论和科研水平，提高教学质量。
11、教学上要认真备课、辅导、批阅作业，力求创新；不准擅自调课、停课和缺课，不对工作敷衍塞责。
12、严肃考纪考风，端正教风学风，不弄虚作假、徇私舞弊、玩忽职守。
（五）团结协作
13、谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
14、关心集体，维护学校荣誉，共创文明和谐校风。
（六）尊重家长
15、主动与学生家长联系，经常家访，认真听取家长的意见和建议，自觉接受监督和评议，取得支持与配合。
16、积极宣传科学的教育思想和方法，主动为家长排忧解难，接待家长要热情，不训斥、指责、羞辱学生家长。
（七）廉洁从教
17、淡泊名利，坚守高尚情操，不以任何方式索要或接受学生及家长赠送礼品礼金、有价证券等财物，不参加由学生及家长宴请，不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
18、不违规进行有偿补课或参与社会组织的补课，不违规征订和使用教辅材料，禁止向学生推销其他商品。
19、建设工程项目和仪器设备、大宗物资等的采购，必须严格执行公开招标的各项规定。禁止个人或者少数人说了算、徇私舞弊、滥用职权或者搞暗箱操作。在上述活动和其它经济往来中，必须严格执行财务制度，遵守财经纪律。禁止以各种名义收取回扣、手续费。
（八）为人师表
20、模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表，注重身教，树立良好的教师形象。
21、讲课时，衣着整洁得体，仪态端正，精神饱满，举止文明礼貌。语言规范健康，使用的文字要规范，用普通话教学。
22、不准参与黄、赌、毒等违反社会公德和职业道德的不健康活动，不准参加法轮功等非法组织。
二、问责办法
学校把师德师风建设作为教职工年度履职考核的重要内容，建立责任追究制，与教师履职晋职、评优推先、绩效考核挂钩，实行一票否决制，对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，视情节轻重，采取以下方式问责：
（1）责令进行整改。由教育局、学校根据违规情节及有关规定，通过诫勉谈话、通报批评、发出整改意见书等形式，责令纠正违规行为，消除影响，挽回损失。
（2）做出组织处理。由教育局、学校根据违规情节及有关规定，对负责人给予诫勉谈话、通报批评、取消当年评先评优资格、当年考核为不合格，调离工作岗位、免职等处理。
（3）给予纪律处分。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分，情节严重或触犯刑法的，立即移交纪检、司法部门处理，决不包庇、不瞒报。
本责任书一式二份，教师和学校各存一份。
学校（盖章）
校长(签字): 教师(签名):
二○一四年八月三十日
江口中心小学2014年师德师风建设责任书
为进一步贯彻落实师德师风建设的有关规定，加强教师职业道德教育，塑造教育良好的形象，根据各级师德师风建设有关文件的要求，明确对师德师风建设的责任，学校（园）与教职工个人签订本责任书。
一、责任内容
（一）依法执教
1、全面贯彻国家教育方针，认真学习领会《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《福建省教师十条禁令》。
2、在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不准传播有害学生身心健康的观点和思想。
（二）爱岗敬业
3、热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
4、服从学校工作安排，认真履行教师岗位职责。认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、成绩考核、操行评定和家访等工作，不敷衍塞责。
5、遵守劳动纪律。不准上无准备之课与无教案之课，不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。上课时间不使用手机或接听私人电话。上课时间不抽烟、不会客、不做个人私事、不准酒后上课。
（三）热爱学生
6、关心爱护全体学生，对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、循循善诱和耐心疏导的原则。维护学生自尊心，尊重学生的人格，建立民主、平等、亲密的师生关系。
7、不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生，不准把学生赶出教室。不准公开排列学生的考试名次，打击排斥后进生。不得把教师的工作交由学生代做。
8、对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，保护
学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
9、严禁教职工把异性学生带入寝室，或单独滞留办公室、教室及其它场所。
（四）严谨治学
10、刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，积极参与课程改革，不断总结经验，改进教育教学方法，切实减轻中小学生过重课业负担，不断提高教育理论和科研水平，提高教学质量。
11、教学上要认真备课、辅导、批阅作业，力求创新；不准擅自调课、停课和缺课，不对工作敷衍塞责。
12、严肃考纪考风，端正教风学风，不弄虚作假、徇私舞弊、玩忽职守。
（五）团结协作
13、谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
14、关心集体，维护学校荣誉，共创文明和谐校风。
（六）尊重家长
15、主动与学生家长联系，经常家访，认真听取家长的意见和建议，自觉接受监督和评议，取得支持与配合。
16、积极宣传科学的教育思想和方法，主动为家长排忧解难，接待家长要热情，不训斥、指责、羞辱学生家长。
（七）廉洁从教
17、淡泊名利，坚守高尚情操，不以任何方式索要或接受学生及家长赠送礼品礼金、有价证券等财物，不参加由学生及家长宴请，不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
18、不违规进行有偿补课或参与社会组织的补课，不违规征订和使用教辅材料，禁止向学生推销其他商品。
19、建设工程项目和仪器设备、大宗物资等的采购，必须严格执行公开招标的各项规定。禁止个人或者少数人说了算、徇私舞弊、滥用职权或者搞暗箱操作。在上述活动和其它经济往来中，必须严格执行财务制度，遵守财经纪律。禁止以各种名义收取回扣、手续费。
（八）为人师表
20、模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表，注重身教，树立良好的教师形象。
21、讲课时，衣着整洁得体，仪态端正，精神饱满，举止文明礼貌。语言规范健康，使用的文字要规范，用普通话教学。
22、不准参与黄、赌、毒等违反社会公德和职业道德的不健康活动，不准参加法轮功等非法组织。
二、问责办法
学校把师德师风建设作为教职工年度履职考核的重要内容，建立责任追究制，与教师履职晋职、评优推先、绩效考核挂钩，实行一票否决制，对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，视情节轻重，采取以下方式问责：
（1）责令进行整改。由教育局、学校根据违规情节及有关规定，通过诫勉谈话、通报批评、发出整改意见书等形式，责令纠正违规行为，消除影响，挽回损失。
（2）做出组织处理。由教育局、学校根据违规情节及有关规定，对负责人给予诫勉谈话、通报批评、取消当年评先评优资格、当年考核为不合格，调离工作岗位、免职等处理。
（3）给予纪律处分。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分，情节严重或触犯刑法的，立即移交纪检、司法部门处理，决不包庇、不瞒报。
本责任书一式二份，教师和学校各存一份。
学校（盖章）
校长(签字): 教师(签名):
二○一四年八月三十日