读一点马列经典，有利于深化对中国特色社会主义理论体系的理解和运用；有利于增强马克思主义理论素养，有利于培养科学的思维方式，有利于提高理论鉴别力。我们党历来十分强调领导干部要读一点马列经典。1945年毛泽东在党的七大上要求高级干部读五本马列经典：《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《共产主义运动中的“左派”幼稚病》，《社会民主党在民主革命中的两种策略》和《关共(布)党史简明教程》。党的七届二中全会决定干部要学习12本马列主义著作。l 963年，毛泽东又提出学习30本马列著作的意见。今天，我们倡导读一点马列经典，并不要求每个领导干部都照着这些单子去读。邓小平精辟地提出过读马列的原则：读马列要精，要管用的。比如，从总体上把握马克思主义，要读《马克思主义的三个来源和三个组成部分》：了解马克思主义哲学世界观，要读《费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，《反杜林论》、《唯物主义和经验批判主义>>、《哲学笔记》等。学习唯物史观，要读《政治经济学批判序言》；坚定共产主义理想信念，要读《共产党宣言》，建立和完善社会主义市场经济体制，要读《资本论》、《政治经济学批判导言》：研究收入分配制度改革，要读《哥达纲领批判》，领会科学发展观的核心“以人为本”，要读马克思《1844年经济学哲学手稿》；做妇女工作的，要读《家庭私有制和国家的起源》；做青年工作的，要读《青年团的任务》，等等。当然，这只是一种粗略的提示，实际上，上述每一部经典的当代价值都不限于某一项工作、某一个领域，而是从事各项工作的领导干部都应该读一读的共同经典。比如《资本论》既是经济学，也是哲学和逻辑学。近年来，中央实施马克思主义理论研究和建设工程。在李长春，刘云山同志主持下，2009年底；《马克思恩格斯文集》(10卷本)和《列宁专题文集》(5卷本)出版问世。习近平同志指出：这两套书“全面反映了马克思主义的科学体系，是党员干部学习马克思主义经典著作的权威性教材。”当然，马列经典，有些学术性、专业J幽艮强，加上历史年代久远，需要背景知识，初次接触，有些同志不一定都能读得懂。这就需要知难而进，需要坚忍不拔。正因为难，才需要读；难点攻克了，理论素养就提高了；一遍一遍地反复读，理论水平就上去了。(周文彰)
(摘自1月10日《学习时报》)
读一点马列经典，有利于深化对中国特色社会主义理论体系的理解和运用；有利于增强马克思主义理论素养，有利于培养科学的思维方式，有利于提高理论鉴别力。我们党历来十分强调领导干部要读一点马列经典。1945年毛泽东在党的七大上要求高级干部读五本马列经典：《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《共产主义运动中的“左派”幼稚病》，《社会民主党在民主革命中的两种策略》和《关共(布)党史简明教程》。党的七届二中全会决定干部要学习12本马列主义著作。l 963年，毛泽东又提出学习30本马列著作的意见。今天，我们倡导读一点马列经典，并不要求每个领导干部都照着这些单子去读。邓小平精辟地提出过读马列的原则：读马列要精，要管用的。比如，从总体上把握马克思主义，要读《马克思主义的三个来源和三个组成部分》：了解马克思主义哲学世界观，要读《费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，《反杜林论》、《唯物主义和经验批判主义>>、《哲学笔记》等。学习唯物史观，要读《政治经济学批判序言》；坚定共产主义理想信念，要读《共产党宣言》，建立和完善社会主义市场经济体制，要读《资本论》、《政治经济学批判导言》：研究收入分配制度改革，要读《哥达纲领批判》，领会科学发展观的核心“以人为本”，要读马克思《1844年经济学哲学手稿》；做妇女工作的，要读《家庭私有制和国家的起源》；做青年工作的，要读《青年团的任务》，等等。当然，这只是一种粗略的提示，实际上，上述每一部经典的当代价值都不限于某一项工作、某一个领域，而是从事各项工作的领导干部都应该读一读的共同经典。比如《资本论》既是经济学，也是哲学和逻辑学。近年来，中央实施马克思主义理论研究和建设工程。在李长春，刘云山同志主持下，2009年底；《马克思恩格斯文集》(10卷本)和《列宁专题文集》(5卷本)出版问世。习近平同志指出：这两套书“全面反映了马克思主义的科学体系，是党员干部学习马克思主义经典著作的权威性教材。”当然，马列经典，有些学术性、专业J幽艮强，加上历史年代久远，需要背景知识，初次接触，有些同志不一定都能读得懂。这就需要知难而进，需要坚忍不拔。正因为难，才需要读；难点攻克了，理论素养就提高了；一遍一遍地反复读，理论水平就上去了。(周文彰)
(摘自1月10日《学习时报》)