中长跑途中跑

中长跑:途中跑

教学目标:知道中长跑途中跑基本技术结构和正确的呼吸方法。

基本掌握途中跑基本技术动作,发展耐力素质。

重点:蹬摆配合、着地缓冲。

难点:正确的呼吸和“极点”出现后的应对。

中长跑是耐力性的田径运动项目,对速度、耐力要求较高。分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑四个阶段。更为注重跑的节奏和放松能力,要求合理地分配体力,尽量减少能量的消耗,提高最后的冲刺能力。

途中跑要领:

脚着地前,摆动腿大腿积极下压,小腿顺势前摆,用脚前掌或脚有掌外侧做扒地动作,着地时膝关节微曲,它和足跟几乎中一条垂直线上,脚着地点应距身体投影线近些。脚着地时,脚尖应正对跑进方向,轮流着地的两脚内沿应切一条直线,这样才能较好的保持跑的直线性。脚着地后,小腿后侧肌群和大腿前侧肌群积极而协调地退让的同时,应迅速屈踝、屈膝、屈髋完成缓冲动作。当身体重心移动到支撑点正上方时,后蹬动作开始,也是另一侧大腿积极前摆的开始,后蹬结束的瞬间也是前摆到达最高点之时,后蹬与前摆协调协合才能产生更大的前进动力。后蹬腿的三个关节要充分伸展,用力顺序是伸髋-伸膝-伸踝。摆动腿屈膝前摆并带动髋部前送。蹬摆的方向必须与跑进的方向保持一致。后蹬腿蹬离地面,人体进入腾空阶段,蹬地腿的小腿应迅速向大腿折叠,形成以大腿长度为半径的摆动过程,这样就缩短了摆动半径,加快了摆动的角速度。腾空阶段是一个短暂的休息,中长跑运动员必须具有肌肉用力和放松交替的能力,这样才能减少能量消耗,保持较快速度跑完全程。途中跑时,上体应稍前倾5度左右,丙臂弯曲约90度,两肩放松,做前后自然摆动肘关节的角度在垂直部位可大些,有利于两臂肌肉放松。

呼吸:一般用半张的口和鼻同时呼吸。呼吸节奏应和跑步节奏结合,一般采用

两步一呼、两步一吸,或三步一呼、三步一吸。要注意呼吸的深度。

极点”和”第二次呼吸”:进行中长跑锻炼时,跑出一段距离后,经常会感到呼吸困难、胸发闷、腿发软、动作迟缓等情况,这对一个健康的人来说是一种正常现象,在运动生理学中叫做“极点”。当“极点”出现后,要稳定情绪,只要调整跑速、加深呼吸,坚持继续跑下去,这种“极点”现象就会消失,呼吸恢复正常,使身体感到放松,这一状态在生理学上叫做“第二次呼吸”。

中长跑:途中跑

教学目标:知道中长跑途中跑基本技术结构和正确的呼吸方法。

基本掌握途中跑基本技术动作,发展耐力素质。

重点:蹬摆配合、着地缓冲。

难点:正确的呼吸和“极点”出现后的应对。

中长跑是耐力性的田径运动项目,对速度、耐力要求较高。分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑四个阶段。更为注重跑的节奏和放松能力,要求合理地分配体力,尽量减少能量的消耗,提高最后的冲刺能力。

途中跑要领:

脚着地前,摆动腿大腿积极下压,小腿顺势前摆,用脚前掌或脚有掌外侧做扒地动作,着地时膝关节微曲,它和足跟几乎中一条垂直线上,脚着地点应距身体投影线近些。脚着地时,脚尖应正对跑进方向,轮流着地的两脚内沿应切一条直线,这样才能较好的保持跑的直线性。脚着地后,小腿后侧肌群和大腿前侧肌群积极而协调地退让的同时,应迅速屈踝、屈膝、屈髋完成缓冲动作。当身体重心移动到支撑点正上方时,后蹬动作开始,也是另一侧大腿积极前摆的开始,后蹬结束的瞬间也是前摆到达最高点之时,后蹬与前摆协调协合才能产生更大的前进动力。后蹬腿的三个关节要充分伸展,用力顺序是伸髋-伸膝-伸踝。摆动腿屈膝前摆并带动髋部前送。蹬摆的方向必须与跑进的方向保持一致。后蹬腿蹬离地面,人体进入腾空阶段,蹬地腿的小腿应迅速向大腿折叠,形成以大腿长度为半径的摆动过程,这样就缩短了摆动半径,加快了摆动的角速度。腾空阶段是一个短暂的休息,中长跑运动员必须具有肌肉用力和放松交替的能力,这样才能减少能量消耗,保持较快速度跑完全程。途中跑时,上体应稍前倾5度左右,丙臂弯曲约90度,两肩放松,做前后自然摆动肘关节的角度在垂直部位可大些,有利于两臂肌肉放松。

呼吸:一般用半张的口和鼻同时呼吸。呼吸节奏应和跑步节奏结合,一般采用

两步一呼、两步一吸,或三步一呼、三步一吸。要注意呼吸的深度。

极点”和”第二次呼吸”:进行中长跑锻炼时,跑出一段距离后,经常会感到呼吸困难、胸发闷、腿发软、动作迟缓等情况,这对一个健康的人来说是一种正常现象,在运动生理学中叫做“极点”。当“极点”出现后,要稳定情绪,只要调整跑速、加深呼吸,坚持继续跑下去,这种“极点”现象就会消失,呼吸恢复正常,使身体感到放松,这一状态在生理学上叫做“第二次呼吸”。


相关内容

  • 中长跑技术说课稿
  • 中长跑技术说课稿 一.指导思想 随着体育教育改革的不断深入,体育教学不再局限于单纯的技能传授或身体素质发展.而是朝着"育人为本.健康第一.以学生发展为中心"的理念发展.正是在这种理念的驱动下,本课以"体验观察.启发思维.合作互动"为主线,重点突出探究性学习和合 ...

  • 中长跑教案
  • <中长跑-途中跑>教学设计 (水平四) 合肥市第五十五中学 八年级(2)班 王 刚 2015年6月9日 一.指导思想 依据"健康第一"的思想,以学生全面健康为标准,促进学生健康成长. 促进学生身体.生理.心理和社会适应能力的全面发展:通过各种教学方法和手段,激发学生对 ...

  • 初中体育与健康中长跑技术教学教案
  • 中长跑技术教学教案(初中) 授课教师:王老师 教学 内容 中长跑: 简介中长跑技术的发展 概况学习中长跑的途中跑技术 知识传 授目标 能力培 养目标 情感教 育目标 重点 难点 课型 人数:55 实践 场地 器材 田径场 授课班级:九 0 教 学 目 标 1. 让学生了解中长跑的技术发展,拓宽学生知 ...

  • 中长跑教案1
  • 专项理论与实践课教案 年级:09 运动训练田径 2 班 本 课 主 题 教 材 中长跑的途中跑技术 指导老师 :赵月香 实习学生:陈庆鲁 教学重点: 现代中长跑技术的特点是腿部积极前 教学重点: 摆和着地,不强调后蹬时充分伸直膝关节, 摆和着地,不强调后蹬时充分伸直膝关节,注重 蹬摆的配合及适宜步长 ...

  • 体育讲课稿
  • 中长跑 各位评委好,我今天所讲的课题是人教版初中八年级田径中的中长跑,基于教材与学生身体发育水平,我制定了以下教学目标. 一.通过中长跑的学习,使学生认识其锻炼价值与作用. 二.使学生基本掌握中长跑的技术动作要领,发展身体素质. 三.培养学生自信.坚毅.克服困难.顽强拼搏的精神. 以下是我的教学过程 ...

  • 中长跑教学设计
  • 专题一共用2课时 课时一: 活动一:开始部分:体委集合.整理队向并教师报告告人数.2.师生问好.教师宣布课的任务,并安排见习生.二.准备活动 1.绕三个篮球场慢跑两圈,队伍整齐. 2.徒手操:① 扩胸运动② 肩部运动③ 腰部运动④ 腹背运动⑤ 膝关节运动 ⑥ 手腕.踝运动⑦ 压腿运动 3成体操对形散 ...

  • 中长跑技术
  • 中长跑:中长跑简介:中长跑是中跑和长跑的总称,目前正式的国际比赛包括,男女800米.1500米(中跑).5000米.10000米.马拉松(42195米,超长跑),中长跑的时间和距离较长,消耗的能量也较大,为了取得优异的运动成绩必须尽量减少能量的消耗,提高跑速的经济性,以有限的能量来提高跑的速度,因此 ...

  • 中长跑运动技巧
  • 首先需要练习,增加体力,跑步上学.比赛前的注意事项:1.首先需要一双软一点的鞋子.不要太大,也不要太小.2.跑步前活动一下筋骨,跳一跳.以防比赛时肌肉拉伤.3.喝点水润润嗓子,因为跑步时大口呼吸,会口干舌燥.4.尽量放松,心里想只要按着我的方法一定可以赢就行了.比赛时注意事项:1.首先要一马当先,但 ...

  • 体育说课稿[中长跑]
  • 体育说课稿<中长跑> 各位评委大家好,今天我说课的课题是<中长跑> [说教材] 说课内容:人教版九年级<体育与健康>教材<中长跑> 中长跑是体育课教学中最基础的一节课,也是较为单一.枯燥的一节课.就课的内容来讲,是一节体现学生对"跑" ...