中文系第三届心理健康宣传月系列活动之团体训练活动（二）
“团队精神的培养”策划书
一、活动地点：青年活动中心
二、活动时间：2010年11月15日 15:00—17:00
三、活动对象：中文系2009级全体系干
四、活动方式：团体训练小组
五、活动目标：通过团队精神团体训练活动，促进各位新系干之间相互认识，相互了解，
提高系干队伍的凝聚力，加强新系干的团队精神，优化系干队伍。
六、准备工作：
1．查找资料，确定活动方案；
2．分组方式：按部门性质分组，分为八组（78人），每组9-10人
3．申请场地：组织部；
4．布置场地：心促部、实践部后勤小组、大一各班心促委员；
5．活动材料：
（1）“中文系第三届心理健康宣传月之团体辅导活动‘团队精神的培养’”几个大字、
气球、彩带、轻音乐；
（2）笔、白纸：用于游戏（一）；
（3）扑克牌两副、橡皮或绳子80根：用于活动（二）；
（4）空碗16个、吸管80支、比吸管直径大的豆100颗：用于活动（三）；
（5）彩色卡纸：用于活动反馈。
七、活动流程：
1. 参加活动的同学到场并签到；
2． 老师讲话，主持人将参加活动的同学分组，各组指导者带着组员入座，并宣读团体
契约；
3． 团体辅导活动环节；（详见“团队精神的培养”活动方案）
4． 活动结束，清理场地。
八、后续工作：整理反馈意见，总结本次活动的不足及优点。
中文系分团委学生分会
心理健康促进部
二〇一〇年九月三十日
中文系第三届心理健康宣传月系列活动之团体训练活动（二）
“团队精神的培养”策划书
一、活动地点：青年活动中心
二、活动时间：2010年11月15日 15:00—17:00
三、活动对象：中文系2009级全体系干
四、活动方式：团体训练小组
五、活动目标：通过团队精神团体训练活动，促进各位新系干之间相互认识，相互了解，
提高系干队伍的凝聚力，加强新系干的团队精神，优化系干队伍。
六、准备工作：
1．查找资料，确定活动方案；
2．分组方式：按部门性质分组，分为八组（78人），每组9-10人
3．申请场地：组织部；
4．布置场地：心促部、实践部后勤小组、大一各班心促委员；
5．活动材料：
（1）“中文系第三届心理健康宣传月之团体辅导活动‘团队精神的培养’”几个大字、
气球、彩带、轻音乐；
（2）笔、白纸：用于游戏（一）；
（3）扑克牌两副、橡皮或绳子80根：用于活动（二）；
（4）空碗16个、吸管80支、比吸管直径大的豆100颗：用于活动（三）；
（5）彩色卡纸：用于活动反馈。
七、活动流程：
1. 参加活动的同学到场并签到；
2． 老师讲话，主持人将参加活动的同学分组，各组指导者带着组员入座，并宣读团体
契约；
3． 团体辅导活动环节；（详见“团队精神的培养”活动方案）
4． 活动结束，清理场地。
八、后续工作：整理反馈意见，总结本次活动的不足及优点。
中文系分团委学生分会
心理健康促进部
二〇一〇年九月三十日