新安小学开展全国宪法日主题宣传活动总结

新安小学开展全国宪法日主题宣传

活动总结

为深入开展法制宣传教育,形成自觉学法懂法守法的社会氛围,12.4国家宪法日期间,我校开展了以“弘扬法治精神、构建和谐校园”为主题的宣传教育活动。在领导的精心组织安排下,全体教师积极配合,各位学生的认真学习。经过一段时间的宣传学习,获得了可喜成绩,总结如下: 青少年学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,学生的基础道德水平有了明显的提高,文明行为习惯得到基本养成,未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。

一、加强领导,明确分工,落实任务

在法制教育中,成立了法制教育工作领导小组,由校长任组长负总责,抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。教导主任为副组长,做好各项具体的安排、组织和教育工作,班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性,引

导青少年学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。安全办、教务处、班主任等各方面,形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。

二、加强队伍建设,提高教育者的自身素质

通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识,加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

三、学生法制观念不断增强,出现了护法典型

我们先后组织学生认真学习,通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时,利用课堂教育,配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

四、组织丰富多彩的活动,实施立体化教育

继续探索法制教育方法和途径,力求形式多样。

1、成立家长学校,通过家长学校向家长作“依法治校,依法育人”的专题报告,积极组织对学生家长的法制宣传教育,提高他们的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

2、在校进行“交通法规和交通安全知识”的图片展和举行“法制宣传教育”专题讲座。通过典型案例分析,对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,知道两法赋予自己的权利、义务和责任,增强辨别是非和自我防范的能力。使学生听课后,知道了什么行为是合法的,什么行为是违法的;懂得了什么事应该做,什么事不应该做。

3、我校坚持法制教育与思想政治教育相结合,利用晨会、班会,通过举办法律知识竞赛,开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动,以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览;举行《中学生日常行为规范》和法律知识竞赛等途径;培养学生学法、守法、用法的意识。

总之,通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立,出现了护法典型。在上级主管部门的指导下,我们将不断努力,扎实开展具体工作,

勇于开拓创新、探索。通过法制宣传教育,广大师生进一步加强了学法自觉性,牢固树立了“法在心中与我同行”的守法理念加强青少年法制教育工作的新途径,以提高工作的实效,确保我校的违法犯罪率为零,争创无案单位、平安学校。 附图片:

泸西县金马镇新安小学 二〇一四年十二月八日

报班呈现“法制宣传周主题教育活动”

学生观看“宪法日”图片

通过白板向学生展示《宪法》内容

学生在教室里齐读《宪法》

新安小学开展全国宪法日主题宣传

活动总结

为深入开展法制宣传教育,形成自觉学法懂法守法的社会氛围,12.4国家宪法日期间,我校开展了以“弘扬法治精神、构建和谐校园”为主题的宣传教育活动。在领导的精心组织安排下,全体教师积极配合,各位学生的认真学习。经过一段时间的宣传学习,获得了可喜成绩,总结如下: 青少年学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,学生的基础道德水平有了明显的提高,文明行为习惯得到基本养成,未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。

一、加强领导,明确分工,落实任务

在法制教育中,成立了法制教育工作领导小组,由校长任组长负总责,抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。教导主任为副组长,做好各项具体的安排、组织和教育工作,班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性,引

导青少年学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。安全办、教务处、班主任等各方面,形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。

二、加强队伍建设,提高教育者的自身素质

通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识,加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

三、学生法制观念不断增强,出现了护法典型

我们先后组织学生认真学习,通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时,利用课堂教育,配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

四、组织丰富多彩的活动,实施立体化教育

继续探索法制教育方法和途径,力求形式多样。

1、成立家长学校,通过家长学校向家长作“依法治校,依法育人”的专题报告,积极组织对学生家长的法制宣传教育,提高他们的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

2、在校进行“交通法规和交通安全知识”的图片展和举行“法制宣传教育”专题讲座。通过典型案例分析,对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,知道两法赋予自己的权利、义务和责任,增强辨别是非和自我防范的能力。使学生听课后,知道了什么行为是合法的,什么行为是违法的;懂得了什么事应该做,什么事不应该做。

3、我校坚持法制教育与思想政治教育相结合,利用晨会、班会,通过举办法律知识竞赛,开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动,以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览;举行《中学生日常行为规范》和法律知识竞赛等途径;培养学生学法、守法、用法的意识。

总之,通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立,出现了护法典型。在上级主管部门的指导下,我们将不断努力,扎实开展具体工作,

勇于开拓创新、探索。通过法制宣传教育,广大师生进一步加强了学法自觉性,牢固树立了“法在心中与我同行”的守法理念加强青少年法制教育工作的新途径,以提高工作的实效,确保我校的违法犯罪率为零,争创无案单位、平安学校。 附图片:

泸西县金马镇新安小学 二〇一四年十二月八日

报班呈现“法制宣传周主题教育活动”

学生观看“宪法日”图片

通过白板向学生展示《宪法》内容

学生在教室里齐读《宪法》


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