传承国学经典，营造书香校园暨骨干教师示范课活动
简 报
为进一步推进校园文化建设和构建书香校园，营造继承传统、弘扬国学的浓厚学习氛围，把“国学”教育与学校德育、礼仪教育紧密
结合起来，把“仁、义、礼、智、孝、悌、忠、信”作为道德教育的基本内容，使学生从认知经典到感悟经典；为进一步提高教师的业务能力和岗位素质，充分发挥骨干教师的示范作用，根据我校的实际情况，2014年5月13日我校举行了国学经典进校园暨骨干
教师示范课活动。
(杨校长和学生一起交流《弟子规》之《入则孝之三》) 在本次活动中，授课骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示
范作用，而且在教研活动中展示了结合实际的新教法，为我校教学质 量提高工作起到了模范作用。
活动结束后，各听课教师积极参与品课、议课、谈感受。通过与上课老师互动交流，使上课教师能反思教学中存在的问题，大家一起找出每个教学活动的亮点和不足之处，使每位老师都能在这次活动中有所思，有所获。
（张校长和孩子们的精彩瞬间）
（精彩的交流活动进行中）
城关镇中心学校语文教研组
2014年5月13日
传承国学经典，营造书香校园暨骨干教师示范课活动
简 报
为进一步推进校园文化建设和构建书香校园，营造继承传统、弘扬国学的浓厚学习氛围，把“国学”教育与学校德育、礼仪教育紧密
结合起来，把“仁、义、礼、智、孝、悌、忠、信”作为道德教育的基本内容，使学生从认知经典到感悟经典；为进一步提高教师的业务能力和岗位素质，充分发挥骨干教师的示范作用，根据我校的实际情况，2014年5月13日我校举行了国学经典进校园暨骨干
教师示范课活动。
(杨校长和学生一起交流《弟子规》之《入则孝之三》) 在本次活动中，授课骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示
范作用，而且在教研活动中展示了结合实际的新教法，为我校教学质 量提高工作起到了模范作用。
活动结束后，各听课教师积极参与品课、议课、谈感受。通过与上课老师互动交流，使上课教师能反思教学中存在的问题，大家一起找出每个教学活动的亮点和不足之处，使每位老师都能在这次活动中有所思，有所获。
（张校长和孩子们的精彩瞬间）
（精彩的交流活动进行中）
城关镇中心学校语文教研组
2014年5月13日