电磁场绪论

电磁场理论讲稿 第一讲绪论

主讲教师:陈爱新

1

学时、学分及教材

时间:1-17周 学时数:68学时 学分: 4学分 教材:《电磁场与电磁波》

苏东林、陈爱新、谢树果等, 高等教育出版社

2

2

参考书及考核方式

参考书: – 《电磁场理论学习辅导与典型题解》, 苏东林,陈爱新,谢树果,电子工业出版社。 – 《电磁场理论基础》,林德云,李国定,清华大学 出版社,1990年2月。 – 《工程电动力学》,王一平,陈达章,刘鹏程,西北 电讯工程学院出版社,1985年。 – 《电磁波场基本理论》,潘仲英,北航讲义,97 年。 – 《电磁场与电磁波》,谢处方,饶克谨。 – 《电磁场》,冯慈璋 考核方式: 作业 期中考核 期末考核 3 20% 30% 50%

3

答疑辅导时间

每周交1次作业 每周安排2次答疑

4

4

教师和教学辅导老师

陈爱新 82316257 陈晓洁 82316257 教辅电话82317223转 刘柯

370221 邓士光 370222 侯小晨 370223

5

5

大纲

参考本课程的教学大纲 课前预习 课后复习 先修课程:高等数学、数理方程与矢量

场论、复变函数、常微分方程、大学物 理 安排课件、演示实验、看有关录像、写 大型作业

6

6

电磁场的发展历程

雷电试验:美国,富兰克林 库仑定律:法国,库仑 伏打电池:意大利,伏打 电流对磁针的作用:丹麦,奥斯特 安培定律:法国,安培 欧姆定律:德国,欧姆 电磁感应定律:英国,法拉弟 焦耳定律:英国,焦耳 麦克斯韦方程:英国,麦克斯韦 电磁波试验:德国,赫兹

7

B ∂ E ∇× =− t ∂ D ∂ ∇×H=J+∂ t ∇• D=ρ ∇• B=0

7

课程概述

电磁场理论

电磁场?

应用?

与大学物理 区别?

8

8

大学物理所学的电磁场

静电场 静磁场 大学物理 电磁感应:初步接触时变场 电磁能概念 积 分 形 式 麦 克 斯 韦 方 程

9

9

实际生活中用到的电磁场

防静电措施——避雷针; 电视天线(阻抗、极化匹配)

– 室内天线 – 公用天线

在移动通信上的应用

– – – – – – 互联网无线接入 蓝牙技术 RF/MMIC技术 手机辐射对人体影响:见IEEE/MTT文章 高速数字电路:CPU主频达到微波频段

射频电路中的串扰(cross-talk)

10

10

在国防上的应用

隐身技术 防空导弹系统、预警系统 卫星通信、卫星遥感 C4I ……

11

11

电磁场理论与现代通信技术

Calculate R, L, C Matrices Connectors Packages Cables

Plot fields PCB Create SPICE netlists

L002 R002 C002 L003 R003 C003 7 8 7.37328E-010 8 9 0.0177806 9 3 4.0749E-013 10 11 7.37328E-010 11 12 0.0177806 12 3 4.0749E-013

Interconnect Substrates

12

Simulate signal integrity

12

现代电子技术

13

13

连接中的电磁场问题

14 Ansoft use only

14

信号完整性

15

15

阵列天线

16

16

低噪放设计

17

17

汽车EMI/EMC

E field H field

电磁场与我们密不可分

18

18

电磁场课程特点

是电子工程类专业的主要基础课程之一,它不仅是许

多专业课程的重要基础,而且是许多新兴边缘学科的 发展基础和生长点。 从电磁场的角度研究物质的基本属性、运动规律及其 相互作用。理论严谨、体系完整,其逻辑推理、数学 物理分析方法及所研究的电磁场运动规律都具有独特 之处,具有一定的代表性。 通过学习使学生开阔视野,学会从场的角度观察问 题、分析问题、解决问题。在学习内容上,学生应掌 握电磁场的基本性质、典型分析方法;正确理解电磁 场的基本概念,并能运用这些概念,从电磁场的角度 分析和处理一些典型的电磁场问题;对电磁场及电磁 波的整体理论体系有一个比较完整的理解。 19

19

授课体系

•矢量分析(附录A、B、1章) •积分形式场定律:整体物理意义(2章) •微分形式场定律(边界条件)( 3 、 4章) 位函数(标量位)(4章) 静电场 分离变量法(6章) •静态场 多极子展开法(6章) 静磁场:位函数(标量/矢量位)(5章) •物质中的场定律(7章) •电磁场功、能关系(8章) 无界空间 •时变场 (10/11/ 12章) 半无界空间 不讨论辐射源问题

20

20 辐射问题(引入辐射源)

详细介绍教学大纲

21

21

电磁场理论讲稿 第一讲绪论

主讲教师:陈爱新

1

学时、学分及教材

时间:1-17周 学时数:68学时 学分: 4学分 教材:《电磁场与电磁波》

苏东林、陈爱新、谢树果等, 高等教育出版社

2

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参考书及考核方式

参考书: – 《电磁场理论学习辅导与典型题解》, 苏东林,陈爱新,谢树果,电子工业出版社。 – 《电磁场理论基础》,林德云,李国定,清华大学 出版社,1990年2月。 – 《工程电动力学》,王一平,陈达章,刘鹏程,西北 电讯工程学院出版社,1985年。 – 《电磁波场基本理论》,潘仲英,北航讲义,97 年。 – 《电磁场与电磁波》,谢处方,饶克谨。 – 《电磁场》,冯慈璋 考核方式: 作业 期中考核 期末考核 3 20% 30% 50%

3

答疑辅导时间

每周交1次作业 每周安排2次答疑

4

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教师和教学辅导老师

陈爱新 82316257 陈晓洁 82316257 教辅电话82317223转 刘柯

370221 邓士光 370222 侯小晨 370223

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大纲

参考本课程的教学大纲 课前预习 课后复习 先修课程:高等数学、数理方程与矢量

场论、复变函数、常微分方程、大学物 理 安排课件、演示实验、看有关录像、写 大型作业

6

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电磁场的发展历程

雷电试验:美国,富兰克林 库仑定律:法国,库仑 伏打电池:意大利,伏打 电流对磁针的作用:丹麦,奥斯特 安培定律:法国,安培 欧姆定律:德国,欧姆 电磁感应定律:英国,法拉弟 焦耳定律:英国,焦耳 麦克斯韦方程:英国,麦克斯韦 电磁波试验:德国,赫兹

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B ∂ E ∇× =− t ∂ D ∂ ∇×H=J+∂ t ∇• D=ρ ∇• B=0

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课程概述

电磁场理论

电磁场?

应用?

与大学物理 区别?

8

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大学物理所学的电磁场

静电场 静磁场 大学物理 电磁感应:初步接触时变场 电磁能概念 积 分 形 式 麦 克 斯 韦 方 程

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实际生活中用到的电磁场

防静电措施——避雷针; 电视天线(阻抗、极化匹配)

– 室内天线 – 公用天线

在移动通信上的应用

– – – – – – 互联网无线接入 蓝牙技术 RF/MMIC技术 手机辐射对人体影响:见IEEE/MTT文章 高速数字电路:CPU主频达到微波频段

射频电路中的串扰(cross-talk)

10

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在国防上的应用

隐身技术 防空导弹系统、预警系统 卫星通信、卫星遥感 C4I ……

11

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电磁场理论与现代通信技术

Calculate R, L, C Matrices Connectors Packages Cables

Plot fields PCB Create SPICE netlists

L002 R002 C002 L003 R003 C003 7 8 7.37328E-010 8 9 0.0177806 9 3 4.0749E-013 10 11 7.37328E-010 11 12 0.0177806 12 3 4.0749E-013

Interconnect Substrates

12

Simulate signal integrity

12

现代电子技术

13

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连接中的电磁场问题

14 Ansoft use only

14

信号完整性

15

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阵列天线

16

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低噪放设计

17

17

汽车EMI/EMC

E field H field

电磁场与我们密不可分

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电磁场课程特点

是电子工程类专业的主要基础课程之一,它不仅是许

多专业课程的重要基础,而且是许多新兴边缘学科的 发展基础和生长点。 从电磁场的角度研究物质的基本属性、运动规律及其 相互作用。理论严谨、体系完整,其逻辑推理、数学 物理分析方法及所研究的电磁场运动规律都具有独特 之处,具有一定的代表性。 通过学习使学生开阔视野,学会从场的角度观察问 题、分析问题、解决问题。在学习内容上,学生应掌 握电磁场的基本性质、典型分析方法;正确理解电磁 场的基本概念,并能运用这些概念,从电磁场的角度 分析和处理一些典型的电磁场问题;对电磁场及电磁 波的整体理论体系有一个比较完整的理解。 19

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授课体系

•矢量分析(附录A、B、1章) •积分形式场定律:整体物理意义(2章) •微分形式场定律(边界条件)( 3 、 4章) 位函数(标量位)(4章) 静电场 分离变量法(6章) •静态场 多极子展开法(6章) 静磁场:位函数(标量/矢量位)(5章) •物质中的场定律(7章) •电磁场功、能关系(8章) 无界空间 •时变场 (10/11/ 12章) 半无界空间 不讨论辐射源问题

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20 辐射问题(引入辐射源)

详细介绍教学大纲

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