孩子行为模式测试表
孩子姓名:___________ 年龄:_____
根据你孩子的特点与行为表现, 在下面四种倾向性问题中觉得适会描述这孩子的, 请给他评上
分, 最高的评4分, 最低的评1分!
㈠
A._____这孩子既任性又固执, 他要什么就非要得到不可! B._____这孩子非常好动, 当玩耍时间结束该休息时, 他还是想玩! C._____这孩子乐观, 笑口常开!
D._____这孩子见到生人会躲避, 或者抓住父母不放, 需要较长时间才能和生人熟悉! 在开始时感情会退缩, 而且适应得也很慢!
㈡
A._____这孩子喜欢单独做事, 动作敏捷, 性格独立!
B._____这孩子的情绪起伏很大, 有戏剧天分, 善于表达情感! C._____这孩子性格安静又随和, 他的反应慢, 很温和! D._____这孩子重视个人界限, 有时候会显得孤僻, 不合群!
㈢
A._____这孩子在情绪上不会反应过度! B._____这孩子在大部分的时间里乐观又热心!
C._____这孩子不喜欢尝试新事物, 通常比较喜欢已有的和熟悉的事物! D._____这孩子爱提问, 在他做决定前, 通常会彻底想清楚!
㈣
A._____这孩子活泼好动, 他是开荒者, 又是冒险家! B._____这孩子喜欢置身于人群中, 很容易结交朋友! C._____这孩子善于与他人合作, 很友善! D._____这孩子在新环境中会小心翼翼!
㈤
A._____这孩子不会轻易认同他人的带领, 他会谨慎选择跟随的对象! B._____这孩子会同时进行多项活动, 但是常常半途而废!
C._____这孩子容易在压力下屈服, 而且会近乎夸张的模仿别人的行为. 规矩程习惯! D._____这孩子的身体协调能力属于中等偏低!
㈥
A._____这孩子脾气不太好, 会强行索要她想要的东西! B._____这孩子做事没有条理. 凌乱. 还健忘!
C._____这孩子接受不了突如其来的改变, 他喜欢宁静祥和的气氛, 愿意墨守陈规!
D._____这孩子表面上很温和, 即使受了委屈, 她的反应也是很有节制的, 但在内心却有激烈的反响!
㈦
A._____这孩子好奇心极强!
B._____这孩子很在意别人正在做的事情! C._____这孩子不喜欢争执和正面的冲突! D._____这孩子常常显得沉重又忧伤!
㈧
A._____这孩子愿意说出他的想法, 会直言索取想到的东西, 甚至会毫无保留的谈论他所看不惯的人. 事. 物!
B._____这孩子太爱说话了, 他常在朋友面前夸耀自己, 也非常有办法说服别人帮他做事! C._____这孩子听得多. 说得少!
D._____这孩子会提很难回答的问题, 并且要求别人作详细的解释! 得分表:
将上面的八大题目中所得的分, 填入下表中, 然后将每一竖行的得分加起来, 积分最高的竖行, 就是孩子的主要行为模式!
孩子行为模式测试表
孩子姓名:___________ 年龄:_____
根据你孩子的特点与行为表现, 在下面四种倾向性问题中觉得适会描述这孩子的, 请给他评上
分, 最高的评4分, 最低的评1分!
㈠
A._____这孩子既任性又固执, 他要什么就非要得到不可! B._____这孩子非常好动, 当玩耍时间结束该休息时, 他还是想玩! C._____这孩子乐观, 笑口常开!
D._____这孩子见到生人会躲避, 或者抓住父母不放, 需要较长时间才能和生人熟悉! 在开始时感情会退缩, 而且适应得也很慢!
㈡
A._____这孩子喜欢单独做事, 动作敏捷, 性格独立!
B._____这孩子的情绪起伏很大, 有戏剧天分, 善于表达情感! C._____这孩子性格安静又随和, 他的反应慢, 很温和! D._____这孩子重视个人界限, 有时候会显得孤僻, 不合群!
㈢
A._____这孩子在情绪上不会反应过度! B._____这孩子在大部分的时间里乐观又热心!
C._____这孩子不喜欢尝试新事物, 通常比较喜欢已有的和熟悉的事物! D._____这孩子爱提问, 在他做决定前, 通常会彻底想清楚!
㈣
A._____这孩子活泼好动, 他是开荒者, 又是冒险家! B._____这孩子喜欢置身于人群中, 很容易结交朋友! C._____这孩子善于与他人合作, 很友善! D._____这孩子在新环境中会小心翼翼!
㈤
A._____这孩子不会轻易认同他人的带领, 他会谨慎选择跟随的对象! B._____这孩子会同时进行多项活动, 但是常常半途而废!
C._____这孩子容易在压力下屈服, 而且会近乎夸张的模仿别人的行为. 规矩程习惯! D._____这孩子的身体协调能力属于中等偏低!
㈥
A._____这孩子脾气不太好, 会强行索要她想要的东西! B._____这孩子做事没有条理. 凌乱. 还健忘!
C._____这孩子接受不了突如其来的改变, 他喜欢宁静祥和的气氛, 愿意墨守陈规!
D._____这孩子表面上很温和, 即使受了委屈, 她的反应也是很有节制的, 但在内心却有激烈的反响!
㈦
A._____这孩子好奇心极强!
B._____这孩子很在意别人正在做的事情! C._____这孩子不喜欢争执和正面的冲突! D._____这孩子常常显得沉重又忧伤!
㈧
A._____这孩子愿意说出他的想法, 会直言索取想到的东西, 甚至会毫无保留的谈论他所看不惯的人. 事. 物!
B._____这孩子太爱说话了, 他常在朋友面前夸耀自己, 也非常有办法说服别人帮他做事! C._____这孩子听得多. 说得少!
D._____这孩子会提很难回答的问题, 并且要求别人作详细的解释! 得分表:
将上面的八大题目中所得的分, 填入下表中, 然后将每一竖行的得分加起来, 积分最高的竖行, 就是孩子的主要行为模式!