杜威教育哲学（专业课）
1.（ ）年初，杜威创办了芝加哥大学初等学校。
正确答案：B.1896
2.杜威哲学思想由直觉主义转向绝对主义主要受（ ）的哲学影响
正确答案：C.黑格尔
3.约翰·杜威是（ ）国哲学家、教育家
正确答案：B.美国
4.陶行知倡导把教育与（ ）打通
正确答案：B.生活
7.（ ）年4月30日，杜威及其夫人到达上海，并开始了长达两年的中国讲学。
正确答案：B.1919
8.关于中国问题的讨论出现在（ ）作业中。
正确答案：D.时事讨论
9.杜威选择摄影术作为十三岁孩子的四项作业之一体现了教育即（ ）的理念。
正确答案：B.生活
10.杜威在北平目睹了五四运动之后思想发生了转变，改造中国的思想由通过实业改造转向通过（ ）改造。
正确答案：B.教育
1.杜威被誉为美国（ ）主义哲学的家长
正确答案：B.实用主义
3.道德探究的成功不仅表现在它解决当前问题的程度，而且表现在它为行动者在未来能更好地行动而提供的条件。这一标准被杜威称为（ ）
正确答案：B.生长
4.格林和杜威都同意在经验方面，（ ）负有建构性和综合性的角色。
正确答案：B.理智
7.（ ）发表了《介绍杜威先生的教育学说》《试验教育的实施》
正确答案：C.陶行知
8.杜威在北平认为政治的发展萌生于（ ）
正确答案：C.教育
1.杜威学校里十三岁孩子们的四项作业中（ ）包含有讨论南非战争的内容。
正确答案：D.时事讨论
2.杜威认为对10到13岁儿童的教育重点应放在（ ）
正确答案：B.学科知识的学习
4.1922年9月，（ ）政府教育部通过了“壬戌学制”
正确答案：C.北洋政府
5.探究步骤中的实质性阶段（ ）
正确答案：C.调查
8.杜威一生著述多达（ ）卷
正确答案：B.37
9.1919年杜威在上海同孙中山一起讨论的哲学问题是（ ）
正确答案：B.知与行的关系
10.杜威在北平认为政治的发展萌生于（ ）
正确答案：C.教育
1.下列刊物杂志发表于1919年的是（ ）
正确答案：B.《新教育》
2.1919年5月1日，上海的（ ）刊登了杜威抵沪的消息。
正确答案：B.《民国日报》
3.杜威学校里的课程表现为（ ）的形式
正确答案：A.作业
10.（ ）一书标志着杜威完成了对自己哲学思想的改造。
正确答案：C.《逻辑理论研究》
多选题
----------------------------------------------------------------------------------------------------
1.工具主义的特点（ ）
正确答案：A.强调变动 B.强调工具性
2.杜威俱乐部的主要内容（ ）
正确答案：A.自发成立各种委员会 B.教师指导选定建筑物地点 C.选择地点的相关知识的研究 D.整理笔记并进
行课堂讨论
3.下列属于陶行知作品的是（ ）
正确答案：A.《中国教育改革》 B.《古庙敲钟录》 C.《斋夫自由谈》
4.陶行知增先后创办过（ ）
正确答案：A.晓庄学校 B.生活教育社 C.山海工学团 D.育才学校 E.社会大学
5.杜威在北平认为应该把改造中国国民的国民精神放在改造中国的首位，只有改变传统的思维方式，那么（ ）等的改革也会随之水到渠成。
正确答案：A.政治 B.经济 C.军事 D.技术
1.杜威俱乐部的主要内容（ ）
正确答案：A.自发成立各种委员会 B.教师指导选定建筑物地点 C.选择地点的相关知识的研究 D.整理笔记并进行课堂讨论
2.工具主义的特点（ ）
正确答案：A.强调变动 B.强调工具性
3.道德探究成功的表现（ ）
正确答案：A.道德探究解决当前问题的程度 B.道德探究为行动者在未来能更好地行动而提供的条件
4.1922年的壬戌学制的依据标准（ ）
正确答案：A.适应社会进化之需要；发挥平民教育精神； B.谋个性之发展；注意国民经济力；注重生活教育；使教育易于普及； C.多留地方伸缩余地
5.与社会生活背景相关的课程（ ）
正确答案：C.地理 D.历史
1.陶行知增先后创办过（ ）
正确答案：A.晓庄学校 B.生活教育社 C.山海工学团 D.育才学校 E.社会大学
2.杜威认为从4岁到13岁的儿童，其主要的冲动和兴趣可分为四种类型（ ）
正确答案：A.社会性冲动 B.建造性冲动 C.研究和实验的冲动 D.表现性冲动
3.与儿童所熟悉的生活和职业相关的课程（ ）
正确答案：A.烹饪 B.缝纫
4.杜威实用主义哲学的三个主要部分（ ）
正确答案：A.伦理学 B.知识论 C.心理学
5.下列属于陶行知作品的是（ ）
正确答案：A.《中国教育改革》 B.《古庙敲钟录》 C.《斋夫自由谈》
1.陶行知的教育思想对杜威教育思想的超越表现在（ ）
正确答案：A.社会共同教育 B.农村地区教育 C.对农民、小商人的教育
2.杜威认为初等学校的宗旨在于探究（ ）问题的解决方案
正确答案：A.如何实现儿童的家庭生活和学校教育更为密切的联系？ B.如何实现儿童在学校中学到的知识与其经验相互联系？ C.如何激发儿童的学习兴趣、动机？ D.如何使教材和儿童的活动相联系？ E.如何处理儿童的个性生长和社会合作之间的联系？
3.与儿童所熟悉的生活和职业相关的课程（ ）
正确答案：A.烹饪 B.缝纫
4.杜威曾在哪些大学任职（ ）
正确答案：A.密歇根大学哲学教授 B.明尼苏达大学哲学教授 C.芝加哥大学哲学教授 D.哥伦比亚大学哲学教授
5.杜威俱乐部的主要内容（ ）
正确答案：A.自发成立各种委员会 B.教师指导选定建筑物地点 C.选择
地点的相关知识的研究 D.整理笔记并进行课堂讨论
判断题
----------------------------------------------------------------------------------------------------
1.1898年杜威发表了《大学附属小学的组织计划》一文，第一次具体阐发了其儿童生长阶段的观点。
正确答案：错
3.陶行知的教学做合一教学方法与设计教学法并无本质区别。
正确答案：错
4.杜威将理智在经验方面的建构性和综合性的功能归之于绝对精神。
正确答案：错
杜威教育哲学（专业课）
1.（ ）年初，杜威创办了芝加哥大学初等学校。
正确答案：B.1896
2.杜威哲学思想由直觉主义转向绝对主义主要受（ ）的哲学影响
正确答案：C.黑格尔
3.约翰·杜威是（ ）国哲学家、教育家
正确答案：B.美国
4.陶行知倡导把教育与（ ）打通
正确答案：B.生活
7.（ ）年4月30日，杜威及其夫人到达上海，并开始了长达两年的中国讲学。
正确答案：B.1919
8.关于中国问题的讨论出现在（ ）作业中。
正确答案：D.时事讨论
9.杜威选择摄影术作为十三岁孩子的四项作业之一体现了教育即（ ）的理念。
正确答案：B.生活
10.杜威在北平目睹了五四运动之后思想发生了转变，改造中国的思想由通过实业改造转向通过（ ）改造。
正确答案：B.教育
1.杜威被誉为美国（ ）主义哲学的家长
正确答案：B.实用主义
3.道德探究的成功不仅表现在它解决当前问题的程度，而且表现在它为行动者在未来能更好地行动而提供的条件。这一标准被杜威称为（ ）
正确答案：B.生长
4.格林和杜威都同意在经验方面，（ ）负有建构性和综合性的角色。
正确答案：B.理智
7.（ ）发表了《介绍杜威先生的教育学说》《试验教育的实施》
正确答案：C.陶行知
8.杜威在北平认为政治的发展萌生于（ ）
正确答案：C.教育
1.杜威学校里十三岁孩子们的四项作业中（ ）包含有讨论南非战争的内容。
正确答案：D.时事讨论
2.杜威认为对10到13岁儿童的教育重点应放在（ ）
正确答案：B.学科知识的学习
4.1922年9月，（ ）政府教育部通过了“壬戌学制”
正确答案：C.北洋政府
5.探究步骤中的实质性阶段（ ）
正确答案：C.调查
8.杜威一生著述多达（ ）卷
正确答案：B.37
9.1919年杜威在上海同孙中山一起讨论的哲学问题是（ ）
正确答案：B.知与行的关系
10.杜威在北平认为政治的发展萌生于（ ）
正确答案：C.教育
1.下列刊物杂志发表于1919年的是（ ）
正确答案：B.《新教育》
2.1919年5月1日，上海的（ ）刊登了杜威抵沪的消息。
正确答案：B.《民国日报》
3.杜威学校里的课程表现为（ ）的形式
正确答案：A.作业
10.（ ）一书标志着杜威完成了对自己哲学思想的改造。
正确答案：C.《逻辑理论研究》
多选题
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1.工具主义的特点（ ）
正确答案：A.强调变动 B.强调工具性
2.杜威俱乐部的主要内容（ ）
正确答案：A.自发成立各种委员会 B.教师指导选定建筑物地点 C.选择地点的相关知识的研究 D.整理笔记并进
行课堂讨论
3.下列属于陶行知作品的是（ ）
正确答案：A.《中国教育改革》 B.《古庙敲钟录》 C.《斋夫自由谈》
4.陶行知增先后创办过（ ）
正确答案：A.晓庄学校 B.生活教育社 C.山海工学团 D.育才学校 E.社会大学
5.杜威在北平认为应该把改造中国国民的国民精神放在改造中国的首位，只有改变传统的思维方式，那么（ ）等的改革也会随之水到渠成。
正确答案：A.政治 B.经济 C.军事 D.技术
1.杜威俱乐部的主要内容（ ）
正确答案：A.自发成立各种委员会 B.教师指导选定建筑物地点 C.选择地点的相关知识的研究 D.整理笔记并进行课堂讨论
2.工具主义的特点（ ）
正确答案：A.强调变动 B.强调工具性
3.道德探究成功的表现（ ）
正确答案：A.道德探究解决当前问题的程度 B.道德探究为行动者在未来能更好地行动而提供的条件
4.1922年的壬戌学制的依据标准（ ）
正确答案：A.适应社会进化之需要；发挥平民教育精神； B.谋个性之发展；注意国民经济力；注重生活教育；使教育易于普及； C.多留地方伸缩余地
5.与社会生活背景相关的课程（ ）
正确答案：C.地理 D.历史
1.陶行知增先后创办过（ ）
正确答案：A.晓庄学校 B.生活教育社 C.山海工学团 D.育才学校 E.社会大学
2.杜威认为从4岁到13岁的儿童，其主要的冲动和兴趣可分为四种类型（ ）
正确答案：A.社会性冲动 B.建造性冲动 C.研究和实验的冲动 D.表现性冲动
3.与儿童所熟悉的生活和职业相关的课程（ ）
正确答案：A.烹饪 B.缝纫
4.杜威实用主义哲学的三个主要部分（ ）
正确答案：A.伦理学 B.知识论 C.心理学
5.下列属于陶行知作品的是（ ）
正确答案：A.《中国教育改革》 B.《古庙敲钟录》 C.《斋夫自由谈》
1.陶行知的教育思想对杜威教育思想的超越表现在（ ）
正确答案：A.社会共同教育 B.农村地区教育 C.对农民、小商人的教育
2.杜威认为初等学校的宗旨在于探究（ ）问题的解决方案
正确答案：A.如何实现儿童的家庭生活和学校教育更为密切的联系？ B.如何实现儿童在学校中学到的知识与其经验相互联系？ C.如何激发儿童的学习兴趣、动机？ D.如何使教材和儿童的活动相联系？ E.如何处理儿童的个性生长和社会合作之间的联系？
3.与儿童所熟悉的生活和职业相关的课程（ ）
正确答案：A.烹饪 B.缝纫
4.杜威曾在哪些大学任职（ ）
正确答案：A.密歇根大学哲学教授 B.明尼苏达大学哲学教授 C.芝加哥大学哲学教授 D.哥伦比亚大学哲学教授
5.杜威俱乐部的主要内容（ ）
正确答案：A.自发成立各种委员会 B.教师指导选定建筑物地点 C.选择
地点的相关知识的研究 D.整理笔记并进行课堂讨论
判断题
----------------------------------------------------------------------------------------------------
1.1898年杜威发表了《大学附属小学的组织计划》一文，第一次具体阐发了其儿童生长阶段的观点。
正确答案：错
3.陶行知的教学做合一教学方法与设计教学法并无本质区别。
正确答案：错
4.杜威将理智在经验方面的建构性和综合性的功能归之于绝对精神。
正确答案：错