九年级上册世界近代史测试题
第一部分 选择题（每小题0.5分，共12.5分）
A 、哥伦布远航 B 、麦哲伦环球航行 C 、达〃伽马远航 D 、迪亚士远航 2、右图名画闻名世界的最重要原因是 A 、艺术达到了完美
B 、是绘画大师达〃芬奇的作品
C 、突出了人的价值，反映了时代精神 D 、是文艺复兴时期的代表作品
3、新航路的开辟加速了资本主义的发展，表现在
A 、资产阶级人数剧增 B 、资本原始积累速度加快，市场空前扩大C 、雇佣劳动力增加 D 、封建地主阶级衰落 4、哥伦布在首次航行日记中写道：“当地的人急忙都跑到岸边……有人给我们送水，有人给我们送来食物。”他日记中所说的“当地”是指 A 、印度 B 、中国 C 、菲律宾 D 、巴哈马群岛 5、被称为“光荣革命”的历史事件发生在 A 、美国 B 、英国 C 、法国 D 、意大利 6、英国资产阶级革命开始的标志是
A 、查理一世挑起内战 B 、1640年查理一世恢复长期关闭的议会C 、克伦威尔就任“护国主” D 、1688年宫廷政变 7、一个参加过独立战争的老兵说：“（他）是战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。这里的“他”是指 A 、克伦威尔 B 、拿破仑 C 、华盛顿 D 、林肯 8、“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”托马斯〃潘恩说的“已经接受了了这个挑战”是指 A 、英国资产阶级革命 B、美国独立战争 C 、拿破仑远征俄国 D 、美国南北战争 9、右图人物掌控法国大权是通过 A 、雾月政变 B 、镇压雅各宾派
C 、建立法兰西第一帝国 D 、“光荣革命” 10、最能体现法国大革命是一场政治大革命的是 A 、攻占巴士底狱 B 、处死国王路易十六
C 、颁布《人权宣言》 D 、成立法兰西第一帝国
11、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同之处是
A 、都推翻了君主专制王朝 B 、都以资本主义制度代替了封建专制制度C 、都建立了资本主义政治制度 D 、都推翻了殖民统治，获得了民族独立 12、在殖民扩张中先后战胜其他国家，所占殖民地遍及世界各地，成为“日不落帝国”的是 A 、英国 B 、美国 C 、法国 D 、西班牙 13、右图人物在19世纪中期领导印度起义军与英军进行了英勇顽强的斗争，
给英国殖民统治以沉重打击。她是 A 、玻利瓦尔 B 、章西女王
C 、美国女王 D 、华盛顿 14、“全部近代史上没有别的事件能更惊人地影响了普通人的生活，对人类的
进步开拓了更为广阔的前景。或造成更剧烈的苦难和不满。……它既是 建设性的，又是破坏性的。”这是对下列哪一重大历史事件的论述？ A 、文艺复兴 B 、新航路的开辟 C 、资产阶级革命 D 、工业革命 15、通过工业革命，人类进入了“蒸汽时代”，在这一过程中起关键作用的是 A 、汽船的发明 B 、蒸汽机车的发明
C 、改良蒸汽机的发明和应用 D 、电的发现和广泛应用 16、19世纪70年代，人类历史进入了 A 、蒸汽时代 B 、铁器时代 C 、电气时代 D 、信息时代 17、促使石油工业诞生并迅速发展的是 A 、蒸汽机车和轮船制造成功 B 、发电机制造成功
C 、电力机车的运行 D 、内燃机的发明和应用 18、被称为“发明大王”的是 A 、爱迪生 B 、瓦特 C 、福特 D 、史蒂芬孙 19、内战爆发前美国南北矛盾的焦点集中体现在 A 、领土扩张问题 B 、关税问题 C 、西部发展问题 D 、奴隶制存废问题 20、在美国南北战争中，调动了人民群众积极性并扭转战局的历史事件是 A 、《独立宣言》发表 B 、《解放黑奴宣言》颁布C 、林肯被刺 D 、林肯当选总统 21、美国内战前、俄国1861年改革前两国经济发展的共同障碍是 A 、资金不足 B 、企业设备陈旧 C 、缺乏技术工人 D 、缺乏自由的劳动力 22、下列国家通过改革走上资本主义道路的是 ①英国 ②日本 ③美国 ④俄国 A 、①② B 、②③ C 、②④ D 、①④ 23、明治维新开始于 A 、1853年 B 、1868年 C 、1869年 D 、1870年 24、19世纪前期日本的国家实权掌握在 A 、天皇手中 B 、幕府将军手中 C 、中下级武士手中 D 、美国殖民者手中 25、科学社会主义诞生的标志是 A 、《人权宣言》的发表 B 、《共产党宣言》的发表
C 、《人民宪章》的提出 D 、巴黎公社的诞生
第二部分 非选择题
（一）填空题（每空0.5分，共5.5分）
1、有人说14——16世纪的欧洲是“人被发现”和“世界被发现”的时代，“人被发现”是指 ；“世界被发现”是指 。
2、美国以7月4日为国庆日，法国以7月14日为国庆日，它们分别是为了纪念 和 。
3、第一个开辟了通往东方新航路的航海家是 ，第一个以实际行动证明“地圆学说”正确的航海家是 。
4、第一次工业革命的核心标志是 ，第二次工业革命中开发利用的新能源主要是 和 。
5、美国历史上的两次资产阶级革命分别以 和 的方式出现。 （二）列举题（共10分）
1、列举欧美早期资产阶级革命中颁布的主要法律性文件。（3分）
2、列举两次工业革命中发明的新交通工具（一个即可）及其动力机。（4分）
3、列举19世纪中期在工业革命影响下世界历史上出现的三股进步潮流。（3分）
（三）材料分析题（共16分）
1、17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历：（5分） A ：“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。” B ：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。” C ：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。”
（1）你知道上面的A 、B 、C 分别是哪个国家的人吗？（1分）
（2）A 说“还是我们带领第三等级的人们取得了自由”，这里的“我们”指什么人？（1分）
（3）被B 所在国的人民送上断头台的国王是谁？没有了国王，这个国家成了什么性质的国家？（1分）
（4）C 说的“你们中间的一个国家的国王……不让我们发展经济”，该车不让C 所在国发展经济的目的是什么？（1分）
（5）C 说他们建立了“全世界最自由最民主的国家”，有同学持不同意见。你能说出原因吗？
（1分）
2、材料一：1825年9月的一天，“旅行者号”机车拖着三十多节小车厢正式试车，车厢载有450名乘客和90吨货物。当时，铁路两旁人山人海，许多人兴奋地跟着火车跑，还有一些人骑马与火车并驾齐驱。结果，这列火车以每小时24千米的速度跑完了40千米的路程。 材料二：1866年，德国人维〃西门子发明电动机后，曾给他在伦敦的弟弟写信：“电力技术很有发展前途，它将会开创一个新纪元。”（4分） （1）材料一所述的交通工具的发明者是谁？它的发明者给人类社会带来了什么影响？（2分）
（2）结合所学知识，用具体史实说明材料二中“电力技术开创的一个新纪元”。（1分）
（3）比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？（1分）
3、材料一：诏令规定：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理，……实行“班田收授法”……
材料二：政治区划上“废藩置县”，全国分为3府72县，经济上……允许土地自由买卖。……军事上，实行征兵制，建立效忠天皇的“皇军”。（7分）
（1）两则材料分别反映了日本历史上哪两次重大改革？两次改革对日本社会性质带来了怎样的变化？（4分）
（2）材料一是在学习哪里的制度？材料二则是全面学习哪里的制度？（2分）
（3）材料二反映的改革在教育方面的重要举措是什么？（1分）
（四）简答题（共6分）
1、结合所学知识，简要评价法国历史上的重要人物——拿破仑。
2、简述美国南北战争的性质和历史意义。
九年级上册世界近代史测试题
第一部分 选择题（每小题0.5分，共12.5分）
A 、哥伦布远航 B 、麦哲伦环球航行 C 、达〃伽马远航 D 、迪亚士远航 2、右图名画闻名世界的最重要原因是 A 、艺术达到了完美
B 、是绘画大师达〃芬奇的作品
C 、突出了人的价值，反映了时代精神 D 、是文艺复兴时期的代表作品
3、新航路的开辟加速了资本主义的发展，表现在
A 、资产阶级人数剧增 B 、资本原始积累速度加快，市场空前扩大C 、雇佣劳动力增加 D 、封建地主阶级衰落 4、哥伦布在首次航行日记中写道：“当地的人急忙都跑到岸边……有人给我们送水，有人给我们送来食物。”他日记中所说的“当地”是指 A 、印度 B 、中国 C 、菲律宾 D 、巴哈马群岛 5、被称为“光荣革命”的历史事件发生在 A 、美国 B 、英国 C 、法国 D 、意大利 6、英国资产阶级革命开始的标志是
A 、查理一世挑起内战 B 、1640年查理一世恢复长期关闭的议会C 、克伦威尔就任“护国主” D 、1688年宫廷政变 7、一个参加过独立战争的老兵说：“（他）是战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。这里的“他”是指 A 、克伦威尔 B 、拿破仑 C 、华盛顿 D 、林肯 8、“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”托马斯〃潘恩说的“已经接受了了这个挑战”是指 A 、英国资产阶级革命 B、美国独立战争 C 、拿破仑远征俄国 D 、美国南北战争 9、右图人物掌控法国大权是通过 A 、雾月政变 B 、镇压雅各宾派
C 、建立法兰西第一帝国 D 、“光荣革命” 10、最能体现法国大革命是一场政治大革命的是 A 、攻占巴士底狱 B 、处死国王路易十六
C 、颁布《人权宣言》 D 、成立法兰西第一帝国
11、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同之处是
A 、都推翻了君主专制王朝 B 、都以资本主义制度代替了封建专制制度C 、都建立了资本主义政治制度 D 、都推翻了殖民统治，获得了民族独立 12、在殖民扩张中先后战胜其他国家，所占殖民地遍及世界各地，成为“日不落帝国”的是 A 、英国 B 、美国 C 、法国 D 、西班牙 13、右图人物在19世纪中期领导印度起义军与英军进行了英勇顽强的斗争，
给英国殖民统治以沉重打击。她是 A 、玻利瓦尔 B 、章西女王
C 、美国女王 D 、华盛顿 14、“全部近代史上没有别的事件能更惊人地影响了普通人的生活，对人类的
进步开拓了更为广阔的前景。或造成更剧烈的苦难和不满。……它既是 建设性的，又是破坏性的。”这是对下列哪一重大历史事件的论述？ A 、文艺复兴 B 、新航路的开辟 C 、资产阶级革命 D 、工业革命 15、通过工业革命，人类进入了“蒸汽时代”，在这一过程中起关键作用的是 A 、汽船的发明 B 、蒸汽机车的发明
C 、改良蒸汽机的发明和应用 D 、电的发现和广泛应用 16、19世纪70年代，人类历史进入了 A 、蒸汽时代 B 、铁器时代 C 、电气时代 D 、信息时代 17、促使石油工业诞生并迅速发展的是 A 、蒸汽机车和轮船制造成功 B 、发电机制造成功
C 、电力机车的运行 D 、内燃机的发明和应用 18、被称为“发明大王”的是 A 、爱迪生 B 、瓦特 C 、福特 D 、史蒂芬孙 19、内战爆发前美国南北矛盾的焦点集中体现在 A 、领土扩张问题 B 、关税问题 C 、西部发展问题 D 、奴隶制存废问题 20、在美国南北战争中，调动了人民群众积极性并扭转战局的历史事件是 A 、《独立宣言》发表 B 、《解放黑奴宣言》颁布C 、林肯被刺 D 、林肯当选总统 21、美国内战前、俄国1861年改革前两国经济发展的共同障碍是 A 、资金不足 B 、企业设备陈旧 C 、缺乏技术工人 D 、缺乏自由的劳动力 22、下列国家通过改革走上资本主义道路的是 ①英国 ②日本 ③美国 ④俄国 A 、①② B 、②③ C 、②④ D 、①④ 23、明治维新开始于 A 、1853年 B 、1868年 C 、1869年 D 、1870年 24、19世纪前期日本的国家实权掌握在 A 、天皇手中 B 、幕府将军手中 C 、中下级武士手中 D 、美国殖民者手中 25、科学社会主义诞生的标志是 A 、《人权宣言》的发表 B 、《共产党宣言》的发表
C 、《人民宪章》的提出 D 、巴黎公社的诞生
第二部分 非选择题
（一）填空题（每空0.5分，共5.5分）
1、有人说14——16世纪的欧洲是“人被发现”和“世界被发现”的时代，“人被发现”是指 ；“世界被发现”是指 。
2、美国以7月4日为国庆日，法国以7月14日为国庆日，它们分别是为了纪念 和 。
3、第一个开辟了通往东方新航路的航海家是 ，第一个以实际行动证明“地圆学说”正确的航海家是 。
4、第一次工业革命的核心标志是 ，第二次工业革命中开发利用的新能源主要是 和 。
5、美国历史上的两次资产阶级革命分别以 和 的方式出现。 （二）列举题（共10分）
1、列举欧美早期资产阶级革命中颁布的主要法律性文件。（3分）
2、列举两次工业革命中发明的新交通工具（一个即可）及其动力机。（4分）
3、列举19世纪中期在工业革命影响下世界历史上出现的三股进步潮流。（3分）
（三）材料分析题（共16分）
1、17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历：（5分） A ：“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。” B ：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。” C ：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。”
（1）你知道上面的A 、B 、C 分别是哪个国家的人吗？（1分）
（2）A 说“还是我们带领第三等级的人们取得了自由”，这里的“我们”指什么人？（1分）
（3）被B 所在国的人民送上断头台的国王是谁？没有了国王，这个国家成了什么性质的国家？（1分）
（4）C 说的“你们中间的一个国家的国王……不让我们发展经济”，该车不让C 所在国发展经济的目的是什么？（1分）
（5）C 说他们建立了“全世界最自由最民主的国家”，有同学持不同意见。你能说出原因吗？
（1分）
2、材料一：1825年9月的一天，“旅行者号”机车拖着三十多节小车厢正式试车，车厢载有450名乘客和90吨货物。当时，铁路两旁人山人海，许多人兴奋地跟着火车跑，还有一些人骑马与火车并驾齐驱。结果，这列火车以每小时24千米的速度跑完了40千米的路程。 材料二：1866年，德国人维〃西门子发明电动机后，曾给他在伦敦的弟弟写信：“电力技术很有发展前途，它将会开创一个新纪元。”（4分） （1）材料一所述的交通工具的发明者是谁？它的发明者给人类社会带来了什么影响？（2分）
（2）结合所学知识，用具体史实说明材料二中“电力技术开创的一个新纪元”。（1分）
（3）比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？（1分）
3、材料一：诏令规定：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理，……实行“班田收授法”……
材料二：政治区划上“废藩置县”，全国分为3府72县，经济上……允许土地自由买卖。……军事上，实行征兵制，建立效忠天皇的“皇军”。（7分）
（1）两则材料分别反映了日本历史上哪两次重大改革？两次改革对日本社会性质带来了怎样的变化？（4分）
（2）材料一是在学习哪里的制度？材料二则是全面学习哪里的制度？（2分）
（3）材料二反映的改革在教育方面的重要举措是什么？（1分）
（四）简答题（共6分）
1、结合所学知识，简要评价法国历史上的重要人物——拿破仑。
2、简述美国南北战争的性质和历史意义。