[小学生之友]我的好伙伴

《小学生之友》我的好伙伴

自从上了三年级以后,我和《小学生之友》结下了不解之缘,成了我的“好伙伴”。

有一次,我在学校图书馆里偶尔看到了一本小学生之友,随手一翻,里面精彩的内容和图画深深地吸引了我,我竟然忘记了去上课,当我回到教室的时,数学老师见我手里捧着一叠厚厚的《小学生之友》,还批评我“不务正业”,我受了一肚子的气,眼泪夺眶而出,可手里的《小学生之友》怎么也舍不得放下。

下午放学回家,放下书包迫不及待地从书包里拿出《小学生之友》津津有味地看起来,正看得起劲的时候,妈妈吩咐我厨房里正在烧热水过几分钟把火熄灭,我随口应了一声“知道了”。又埋头看起了我心爱的《小学生之友》,我也不知道过了多久,猛然想起妈妈的话,快步跑进厨房一看,我被眼前的情景吓呆了,水壶的水全烧光了,水壶红得像个大火球,好在没有酿成大祸。妈妈回家后知道了这件事狠狠地骂了我一顿,并一把夺走我了我手中的《小学生之友》重重地摔在地上,这时的我不顾一切地抢回来,生怕被妈妈烧掉,边抢边喊:“是我不对没有看好火,你可以打我骂我,可你千万不要把我的小学生之友烧掉,妈我求你了,在我的苦苦哀求下,妈妈也答应我将我心爱的《小学生之友》还给我。

到了这个学期,我几乎通读《小学生之友》中的所有内容,但有几个栏目我特别喜欢,如“故事百花园”“语文故事”“笑掉大牙”“青青园中菜”等这些栏目既有知识性,又有趣味性,还有教育性,非常适合我们少年儿童阅读,因此每当老师将《小学生之友》发到我手中时便贪婪地阅读起来,一篇文章,一个故事,一幅图画都反复地看上几篇,有的文章几乎到了能背诵的程度。

一年以来,《小学生之友》带给了我无穷的快乐,既增长了我的知识,又丰富了我的课余生活,在这里,我由衷地道一声“谢谢你,我的好伙伴”。

宜春市宜丰县潭山中心小学 三(4)班柯宇佳

中低年级组 指导老师:罗也生

《小学生之友》我的好伙伴

自从上了三年级以后,我和《小学生之友》结下了不解之缘,成了我的“好伙伴”。

有一次,我在学校图书馆里偶尔看到了一本小学生之友,随手一翻,里面精彩的内容和图画深深地吸引了我,我竟然忘记了去上课,当我回到教室的时,数学老师见我手里捧着一叠厚厚的《小学生之友》,还批评我“不务正业”,我受了一肚子的气,眼泪夺眶而出,可手里的《小学生之友》怎么也舍不得放下。

下午放学回家,放下书包迫不及待地从书包里拿出《小学生之友》津津有味地看起来,正看得起劲的时候,妈妈吩咐我厨房里正在烧热水过几分钟把火熄灭,我随口应了一声“知道了”。又埋头看起了我心爱的《小学生之友》,我也不知道过了多久,猛然想起妈妈的话,快步跑进厨房一看,我被眼前的情景吓呆了,水壶的水全烧光了,水壶红得像个大火球,好在没有酿成大祸。妈妈回家后知道了这件事狠狠地骂了我一顿,并一把夺走我了我手中的《小学生之友》重重地摔在地上,这时的我不顾一切地抢回来,生怕被妈妈烧掉,边抢边喊:“是我不对没有看好火,你可以打我骂我,可你千万不要把我的小学生之友烧掉,妈我求你了,在我的苦苦哀求下,妈妈也答应我将我心爱的《小学生之友》还给我。

到了这个学期,我几乎通读《小学生之友》中的所有内容,但有几个栏目我特别喜欢,如“故事百花园”“语文故事”“笑掉大牙”“青青园中菜”等这些栏目既有知识性,又有趣味性,还有教育性,非常适合我们少年儿童阅读,因此每当老师将《小学生之友》发到我手中时便贪婪地阅读起来,一篇文章,一个故事,一幅图画都反复地看上几篇,有的文章几乎到了能背诵的程度。

一年以来,《小学生之友》带给了我无穷的快乐,既增长了我的知识,又丰富了我的课余生活,在这里,我由衷地道一声“谢谢你,我的好伙伴”。

宜春市宜丰县潭山中心小学 三(4)班柯宇佳

中低年级组 指导老师:罗也生


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