仁寿华兴中学初中历史导学案
第1课 中国早期人类的代表---北京人
【自主学习】
活动1：初读正文、勾划要点、完成填空：
一：我国境内的早期人类
1. 考古学者在_____________发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了碳屑和烧骨。___________距今约______________年，是我国境内目前已确认的 ____________________。通过对元谋人遗存的研究，我们可以看出，他们已经能够 _______________,知道使用_________.
二：北京人的发现
2. 北京人遗址位于______________龙骨山上，这处遗址最先于1921年被发现，后来人类学家根据在遗址中发现的3枚牙齿，将活动在这里的古人类命名为“_______________” 或“北京人”。1929年中国的青年学者___________发现第一个北京猿人头盖骨，同年又发现用火遗迹。这些古人类化石和石器的发现，为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。经测定北京人生活在距今_______--_______年。
三：北京人的特征
3. 北京人的头骨，前额_______，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的身高平均为157厘米，_____________________,下肢较上肢略长， ________________________.
4. 北京人制作石器的技术比较成熟，使用____________石器。使用这种打制石器的时代叫做_______________.北京人使用这些工具猎取动物，采集植物果实。由于生活环境险恶，工具简陋，依靠个人力量无法生存，所以他们结成_______生活在一起，共同进行获取食物的劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活。
5. 北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映北京人已经___________________, 还会_____________________________.北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。_____________是人类进化史上的里程碑。
6. 北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。_________________________是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的_________遗址。通过对北京人的研究，可以发现_______________向_____________演进和发展变化的规律，为____________的研究提供了可靠的证据。
【合作探究】
探究一：活动1：细读教材，阅读材料，思考回答问题：
材料一：“上古之世, 人民少而禽兽众, 人民不胜禽兽虫蛇.----韩非子
材料二“在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨„„” 请回答：（1）在材料一所述的险恶环境下, 北京人只能过什么样的生活?
（2）材料二证明了什么? 它所证明的史实有什么意义?
1
建议：根据教材对北京人生活环境和劳动生活情况的介绍，从春夏秋冬四季选择一天，想象北京人从早到晚的生活和劳动情况。
1. 在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是
A. 用圆形方孔铜钱购物 B. 种植水稻 C. 穿着麻布衣服 D. 烧烤食物
2. 某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是 ①上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走
②使用打制石器 结成群体生活在一起（过群居生活）
③用火取暖，烧烤食物
④种植水稻，蒸煮米饭
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
3. 考古学家在北京遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生活状况是 A 会使用火 B 种植水稻 C 烧制彩陶 D 铸造司母戊鼎
4. “人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提北京人的。”下列关于北京人的叙述，错误的是
A 北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们依然保留着猿的某些特征。
B. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址
C 他们能够制造和使用工具，他们已懂用火烧烤食物
D 他们是我国境内目前已确认的最早的古人类
2.1929年12月2日下午，夕阳西下，夜幕降临。在一个考古挖掘工地上，人们即将收工。 这时, 突然有人发现一个从未见过的化石显露出来。主持发掘工作的青年学者裴文中兴奋地说：“这是头盖骨! ” 当第一个完整的头盖骨化石出土的消息公布后，震惊了全国和全世界。这种原始人类大约生活在几十万年前，已具备了人类的基本体质特征，但仍有猿类特点。他被称为 （ ）
A. 元谋人 B ．北京人 C ．山顶洞人 D ．半坡人
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仁寿华兴中学初中历史导学案
第1课 中国早期人类的代表---北京人
【自主学习】
活动1：初读正文、勾划要点、完成填空：
一：我国境内的早期人类
1. 考古学者在_____________发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了碳屑和烧骨。___________距今约______________年，是我国境内目前已确认的 ____________________。通过对元谋人遗存的研究，我们可以看出，他们已经能够 _______________,知道使用_________.
二：北京人的发现
2. 北京人遗址位于______________龙骨山上，这处遗址最先于1921年被发现，后来人类学家根据在遗址中发现的3枚牙齿，将活动在这里的古人类命名为“_______________” 或“北京人”。1929年中国的青年学者___________发现第一个北京猿人头盖骨，同年又发现用火遗迹。这些古人类化石和石器的发现，为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。经测定北京人生活在距今_______--_______年。
三：北京人的特征
3. 北京人的头骨，前额_______，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的身高平均为157厘米，_____________________,下肢较上肢略长， ________________________.
4. 北京人制作石器的技术比较成熟，使用____________石器。使用这种打制石器的时代叫做_______________.北京人使用这些工具猎取动物，采集植物果实。由于生活环境险恶，工具简陋，依靠个人力量无法生存，所以他们结成_______生活在一起，共同进行获取食物的劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活。
5. 北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映北京人已经___________________, 还会_____________________________.北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。_____________是人类进化史上的里程碑。
6. 北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。_________________________是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的_________遗址。通过对北京人的研究，可以发现_______________向_____________演进和发展变化的规律，为____________的研究提供了可靠的证据。
【合作探究】
探究一：活动1：细读教材，阅读材料，思考回答问题：
材料一：“上古之世, 人民少而禽兽众, 人民不胜禽兽虫蛇.----韩非子
材料二“在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨„„” 请回答：（1）在材料一所述的险恶环境下, 北京人只能过什么样的生活?
（2）材料二证明了什么? 它所证明的史实有什么意义?
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建议：根据教材对北京人生活环境和劳动生活情况的介绍，从春夏秋冬四季选择一天，想象北京人从早到晚的生活和劳动情况。
1. 在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是
A. 用圆形方孔铜钱购物 B. 种植水稻 C. 穿着麻布衣服 D. 烧烤食物
2. 某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是 ①上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走
②使用打制石器 结成群体生活在一起（过群居生活）
③用火取暖，烧烤食物
④种植水稻，蒸煮米饭
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
3. 考古学家在北京遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生活状况是 A 会使用火 B 种植水稻 C 烧制彩陶 D 铸造司母戊鼎
4. “人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提北京人的。”下列关于北京人的叙述，错误的是
A 北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们依然保留着猿的某些特征。
B. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址
C 他们能够制造和使用工具，他们已懂用火烧烤食物
D 他们是我国境内目前已确认的最早的古人类
2.1929年12月2日下午，夕阳西下，夜幕降临。在一个考古挖掘工地上，人们即将收工。 这时, 突然有人发现一个从未见过的化石显露出来。主持发掘工作的青年学者裴文中兴奋地说：“这是头盖骨! ” 当第一个完整的头盖骨化石出土的消息公布后，震惊了全国和全世界。这种原始人类大约生活在几十万年前，已具备了人类的基本体质特征，但仍有猿类特点。他被称为 （ ）
A. 元谋人 B ．北京人 C ．山顶洞人 D ．半坡人
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