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开发体育特色课程 引领学校科学发展
作者：张力勇
来源：《江苏教育研究》2013年第10期
摘要：以人为本的素质教育必须坚持“健康第一”的指导思想。学校体育应着眼于人的身体素质，着眼于人的生命成长。江阴市璜塘实验小学提出“让健康为生命奠基”这一理念，确立“让每个孩子在体育运动中体验快乐，让每个孩子在体育运动中健康发展，让每个孩子养成终身体育的习惯”这一目标，以民间体育活动为突破口，通过开发体育特色课程，坚持走体育特色发展之路，不断拓展体育特色建设内涵，引领学校健康科学发展。
关键词：健康第一；民间体育；校本课程；体育特色
中图分类号：G423 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2013）04-0016-03
随着素质教育的深入实施，人的素养得到了全面提高，然而，我国青少年学生体质健康水平却依旧不容乐观。以人为本、全面实施素质教育是《国家中长期教育改革和发展纲要》的战略主题。我们认为，以人为本的素质教育必须坚持“健康第一”的指导思想。学校教育不仅要传授给孩子知识，还要提高孩子的身体素质；不仅要关注孩子的智力发展，还要为孩子的终身幸福奠基。
我校很早就重视体育与健康教育，以民间体育活动为突破口，坚持走体育特色发展之路。我们希望，让每个孩子在体育运动中体验快乐，让每个孩子在体育运动中健康发展，让每个孩子养成终身体育的习惯。我们提出“让健康为生命奠基，让阅读为生命领航”的办学理念，坚持“生命至上、健康第一”的宗旨，营造“大体育”环境，彰显体育文化，不断拓展体育特色建设内涵。
一、起步：科研先导，民间体育创特色
创建特色学校的过程，是对现代教育理论的实践过程，也是对学校自我认识、再提高的过程。早在“九五”期间，我校就坚持开展“活动课程和活动教学”的研究，拟定了《活动课程指导纲要》，编写了《活动设计方案》，参与了全国重点课题“21世纪中国学校体育发展研究”的探索和实践，重视了乡土教材的开发和民间体育的开展，并在“以活动促发展”理念的指导下，立足校本，以民间体育活动为突破口，开发活动课程。学校还成立创建课题领导小组、课题研究指导小组、民间体育活动指导小组三级组织管理网络，真正做到以课题为载体，把创建学校特色工作贯穿到教育教学管理的全过程。我校先后两次参加了在温州、上海召开的全国活动课程研讨会，并进行了大会交流，学校特色建设的经验文章刊于《学校体育》。
我校以科研为先导，把民间体育活动列为学校的特色项目，以毽绳活动为重点，发展毽球运动，全员参与、师生共乐。跳绳、踢毽项目在省、市内享有盛誉，毽绳比赛连续多年在市内
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开发体育特色课程 引领学校科学发展
作者：张力勇
来源：《江苏教育研究》2013年第10期
摘要：以人为本的素质教育必须坚持“健康第一”的指导思想。学校体育应着眼于人的身体素质，着眼于人的生命成长。江阴市璜塘实验小学提出“让健康为生命奠基”这一理念，确立“让每个孩子在体育运动中体验快乐，让每个孩子在体育运动中健康发展，让每个孩子养成终身体育的习惯”这一目标，以民间体育活动为突破口，通过开发体育特色课程，坚持走体育特色发展之路，不断拓展体育特色建设内涵，引领学校健康科学发展。
关键词：健康第一；民间体育；校本课程；体育特色
中图分类号：G423 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2013）04-0016-03
随着素质教育的深入实施，人的素养得到了全面提高，然而，我国青少年学生体质健康水平却依旧不容乐观。以人为本、全面实施素质教育是《国家中长期教育改革和发展纲要》的战略主题。我们认为，以人为本的素质教育必须坚持“健康第一”的指导思想。学校教育不仅要传授给孩子知识，还要提高孩子的身体素质；不仅要关注孩子的智力发展，还要为孩子的终身幸福奠基。
我校很早就重视体育与健康教育，以民间体育活动为突破口，坚持走体育特色发展之路。我们希望，让每个孩子在体育运动中体验快乐，让每个孩子在体育运动中健康发展，让每个孩子养成终身体育的习惯。我们提出“让健康为生命奠基，让阅读为生命领航”的办学理念，坚持“生命至上、健康第一”的宗旨，营造“大体育”环境，彰显体育文化，不断拓展体育特色建设内涵。
一、起步：科研先导，民间体育创特色
创建特色学校的过程，是对现代教育理论的实践过程，也是对学校自我认识、再提高的过程。早在“九五”期间，我校就坚持开展“活动课程和活动教学”的研究，拟定了《活动课程指导纲要》，编写了《活动设计方案》，参与了全国重点课题“21世纪中国学校体育发展研究”的探索和实践，重视了乡土教材的开发和民间体育的开展，并在“以活动促发展”理念的指导下，立足校本，以民间体育活动为突破口，开发活动课程。学校还成立创建课题领导小组、课题研究指导小组、民间体育活动指导小组三级组织管理网络，真正做到以课题为载体，把创建学校特色工作贯穿到教育教学管理的全过程。我校先后两次参加了在温州、上海召开的全国活动课程研讨会，并进行了大会交流，学校特色建设的经验文章刊于《学校体育》。
我校以科研为先导，把民间体育活动列为学校的特色项目，以毽绳活动为重点，发展毽球运动，全员参与、师生共乐。跳绳、踢毽项目在省、市内享有盛誉，毽绳比赛连续多年在市内