音三中初三年级关于召开秋季家长会
活 动 方 案
定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有利于提高教育的质量，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展。
一、活动主题： 家校携手 共育英才
二、目的：
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为今后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
三、活动时间：2014年10月30日下午13：30－15：30
四、活动的原则：
1、尊重。 班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上，而应在心中，落实到工作的每一言、每一行中，渗透到身体形象、语言态度中。
2、自信。 班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对学生前途的自信，是对班级工作的自信。
3、务实性。 精心选择把握有利的时机，达到最佳效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。
4、探讨性。 家长会和家访要力求全面，又重点突出；既讲优点，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨又有指导。
5、层次性。 由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别； 所以，要根据不同的学生、不同的家长，多层次进行。
五、家长会准备：
1、学校准备的材料：1)家长到会签到表;2)家长反馈意见表;3)学生目标卡。
2、班级家长会议程、会场布置（桌椅的摆放、黑板的布置、任课教师的座位）。
3、班主任发言稿（可制作幻灯片）（建议班主任为家长准备乌一中统招录取分数线564分，定标533分、尖子班录取线580分； 音一中录取分数线为340分，尖子班471分以上；分析本班学生能够哪一杠，如何能提升）。
4、学生制作姓名牌，作业本、试卷、目标卡（目的是让家长知道他家的孩
子再从哪些科上努力多少就可以实现目标）以供家长查阅。
5、让学生通知家长：家长进入校园不许吸烟、不能饮酒、不能在教室内接打手机、手机调整到振动或关机状态；车辆尽量停放到街里，学校附近没有停车位；学生为家长准备一瓶水；
6、各班留3－5名学生服务，其余众人回舍等待。
7、如有家教做的好的家长，可以请他（她）在会上谈经验（事先让准备）；
六、班级家长会程序及要求：
①班主任清点参会家长人数，并做好家长到会的签到。
②班主任必须到班，以诚心接待家长。
③班主任要提前宣讲本次家长会的程序、内容，让家长提前做到心中有数。 ④班主任要汇报前期工作内容及工作成绩。
⑤班主任汇报学生学习及完成作业情况及班级常规管理状况，着重分析学生离中考目标有多远，如何做（每科提高多分）就可以实现学生的目标。
⑥各课任老师要谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作，同时，重点强调学生和家长怎么配合就可以使学生在本学科的成绩有所提高，达到学生的目标。
⑦班主任对前一阶段学生的表现做具体讲说，多点名表扬，尽可能挖掘学生身上的闪光点。结合具体案例，提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可与家长共同探讨，以帮助学生养成良好的学习、生活习惯。
⑧指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
⑨班主任要主动与家长交流沟通。
⑩家长自愿填写征求意见反馈表。
七、家长会后工作
1、各班主任统计到会率，与缺席家长再做个别交流。
2、及时上交家长会资料（①各种发言稿；②意见反馈表及家长签到表）。
3、做好对本次家长会的总结。
附：
鼓励的奖项：最佳领读奖、卓越进步奖、听写小标兵、认真听课奖、积极表现奖、得力小助手、健康全勤奖、守时小明星、独立自主奖、文明礼貌奖、小小书法家、杰出家长奖。
建议家长：
1、家长不要打孩子，孩子不能打，因为多作才会犯错，多作才会有收获，犯错改正了也是一种收获，家长在孩子犯错的时候，要发现，引导，对他宽容，否则孩子也会你同样的方式去对待身边的同学，朋友。
2、家长要夸奖孩子，有些家长对待孩子的教育非常的内敛，这样会使孩子自信不足，家长应该放大优点，忽略缺点。
音三中初三年级组
2014年10月28日
音三中初三年级关于召开秋季家长会
活 动 方 案
定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有利于提高教育的质量，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展。
一、活动主题： 家校携手 共育英才
二、目的：
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为今后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
三、活动时间：2014年10月30日下午13：30－15：30
四、活动的原则：
1、尊重。 班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上，而应在心中，落实到工作的每一言、每一行中，渗透到身体形象、语言态度中。
2、自信。 班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对学生前途的自信，是对班级工作的自信。
3、务实性。 精心选择把握有利的时机，达到最佳效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。
4、探讨性。 家长会和家访要力求全面，又重点突出；既讲优点，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨又有指导。
5、层次性。 由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别； 所以，要根据不同的学生、不同的家长，多层次进行。
五、家长会准备：
1、学校准备的材料：1)家长到会签到表;2)家长反馈意见表;3)学生目标卡。
2、班级家长会议程、会场布置（桌椅的摆放、黑板的布置、任课教师的座位）。
3、班主任发言稿（可制作幻灯片）（建议班主任为家长准备乌一中统招录取分数线564分，定标533分、尖子班录取线580分； 音一中录取分数线为340分，尖子班471分以上；分析本班学生能够哪一杠，如何能提升）。
4、学生制作姓名牌，作业本、试卷、目标卡（目的是让家长知道他家的孩
子再从哪些科上努力多少就可以实现目标）以供家长查阅。
5、让学生通知家长：家长进入校园不许吸烟、不能饮酒、不能在教室内接打手机、手机调整到振动或关机状态；车辆尽量停放到街里，学校附近没有停车位；学生为家长准备一瓶水；
6、各班留3－5名学生服务，其余众人回舍等待。
7、如有家教做的好的家长，可以请他（她）在会上谈经验（事先让准备）；
六、班级家长会程序及要求：
①班主任清点参会家长人数，并做好家长到会的签到。
②班主任必须到班，以诚心接待家长。
③班主任要提前宣讲本次家长会的程序、内容，让家长提前做到心中有数。 ④班主任要汇报前期工作内容及工作成绩。
⑤班主任汇报学生学习及完成作业情况及班级常规管理状况，着重分析学生离中考目标有多远，如何做（每科提高多分）就可以实现学生的目标。
⑥各课任老师要谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作，同时，重点强调学生和家长怎么配合就可以使学生在本学科的成绩有所提高，达到学生的目标。
⑦班主任对前一阶段学生的表现做具体讲说，多点名表扬，尽可能挖掘学生身上的闪光点。结合具体案例，提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可与家长共同探讨，以帮助学生养成良好的学习、生活习惯。
⑧指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
⑨班主任要主动与家长交流沟通。
⑩家长自愿填写征求意见反馈表。
七、家长会后工作
1、各班主任统计到会率，与缺席家长再做个别交流。
2、及时上交家长会资料（①各种发言稿；②意见反馈表及家长签到表）。
3、做好对本次家长会的总结。
附：
鼓励的奖项：最佳领读奖、卓越进步奖、听写小标兵、认真听课奖、积极表现奖、得力小助手、健康全勤奖、守时小明星、独立自主奖、文明礼貌奖、小小书法家、杰出家长奖。
建议家长：
1、家长不要打孩子，孩子不能打，因为多作才会犯错，多作才会有收获，犯错改正了也是一种收获，家长在孩子犯错的时候，要发现，引导，对他宽容，否则孩子也会你同样的方式去对待身边的同学，朋友。
2、家长要夸奖孩子，有些家长对待孩子的教育非常的内敛，这样会使孩子自信不足，家长应该放大优点，忽略缺点。
音三中初三年级组
2014年10月28日