六顶思考的帽子
按照通说，六个思考帽包括以下内容：
•用非常简节迅速高效的方法分析、研究和决策。
•用系统的眼光看待问题，把握决策和抓住机会。将问题转变为机遇。 •在小组或团队中，运用平行思考集纳更多更好的想法和解决方案。 •缩短会议时间，提高会议效率。
•减少工作伙伴之间和参加会议者之间的分歧，做出高质量的决策。 •在短时间内集纳更多更好的主意，刺激创新。
•创造具有活力的、注重成果的会议气氛，以吸引人们积极参与。 •有效地使更多人掌握决策方法并参与到决策过程中来。
•抛开显而易见的方案，另辟蹊径。
•在别人面对问题无所适从的时候发现机遇。
•清晰和具有目的性的思考。 从全新的、独特的视角观察问题。 做出全面的评估。
•看到问题的各个方面。
•保持自我，核实
六顶思考帽的主要功能在于为人们建立一个思考框架，在这个框架下按照特定的程序进行思考，可以极大地提高企业与个人的效能，降低会议成本（节省会议与决策时间），使我们将思考的不同方面分开进行，取代了一次解决所有问题的做法。集中分析信息（白帽）、利益（黄帽）、直觉（红帽）以及风险（黑帽）等，使人们可以依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。如同彩色打印机一样，先将各种颜色分解成基本色，然后将每种基本色打印在相同的纸上，最终得到对事物的全方位
蓝帽：
思维中的思维，一顶控制思维过程的帽子。就象是乐队中的指挥一样来组织思维。
蓝帽是用来管理思维过程的，它对思维过程进行控制。带这顶帽子的通常是会议主持人。当讨论由于思维枯竭而陷入困境时，蓝帽也许会要求人们戴上绿帽；当讨论需要什么样的应急措施时，蓝帽也许会要求人们戴上黑帽，等等。 运用蓝帽思维，你可以：
• 在争论中提供思维架构
• 探索主题
• 控制讨论不离题
• 要求结果
• 设定时间限制
白帽：
白帽收集的是已知的和需要知道的信息。白帽思维是寻求纯粹事实和数据的一种简便方法。这些事实和数据应该以中立而客观的方式被提出来，不要加任何解释，只要事实。
运用白帽思维，你可以：
• 评价新情况
• 影响决策
• 打消不实际的念头
• 预先计划
• 解决争端
• 谈判
黄帽：
代表的是乐观、探究价值和利益，帮助人们发现机会。
黄帽象征着光明和乐观，它可以帮助你采用积极、乐观的思维方式。黄帽思维强调的是益处和价值。就态度而言，黄帽思维完全是和黑帽思维相对立的。 运用黄帽思维，你可以：
• 探寻新想法
• 评价一个想法
• 抵消消极面
• 应对重大变化
• 检查有否存在被忽视的价值
黑帽：
象征冷静、反思或谨慎。以探索事物的真实性、适应性、合法性为焦点，运用负面的分析，帮助人们控制风险。
黑帽用来判断，它告诉你为什么某个做法不起作用。黑帽思维永远是逻辑性的、否定的，不是感性的，也不一定是公正的。它不一定和我们的知识和经验相一致。它是一种批判性的判断，一种悲观的态度。
运用黑帽思维，你可以：
• 避免错误
• 评估变革
• 检查实用性
• 谈判
绿帽：
象征创新和改变，寻找更多的可选方案和可能性，从而获得具有创造力的构想。 绿帽是创造性思维：可能性、备选方案和新观点。绿帽思维强调的是摆脱旧观念，寻求新观念，努力寻求变化。
运用绿帽思维，你可以：
• 挑战现状
• 寻求改进
• 寻求更多替代方案和新概念
• 摆脱束缚
红帽：
红帽象征着感觉、预感和直觉。红帽思维可以说是白帽思维的对立面。它是情绪、感觉和思维的非理性方面，不需要解释，不需要给予任何的理由或是依据。 运用红帽思维，你可以：
• 询问团队的感受
• 探索潜藏的情绪
• 对决策进行投票
• 预测一种想法能否被接受
六个思考帽的应用：
控制与应用：掌握如何独立和系统地使用帽子工具，以及帽子的序列与组织方法。 使用的时机：理解何时使用帽子，从个人使用开始，分别介绍会议、报告、备忘录、谈话与演讲发言中有效地应用六顶思考帽。
时间的管理：掌握在规定的时间内高效地运用六顶思考帽的思维方法，从而整合一个团队所有参与者的潜能。
六顶帽子思考法总结
【本讲重点】
六顶帽子思考法的使用方法 六顶帽子思考法的行为要点 六顶帽子思考法的要求 六顶帽子思考法的好处
【管理名言】
创造性思维能够比任何糟糕的训练都生存得长久。
——安娜·弗洛伊德
六顶帽子思考法的使用方法
到上一讲为止，我们已经全部介绍了六顶帽子思考法，最后再对六顶帽子做个总结，以强化认识，便于运用。
表 12-1 六顶帽子思考法特点一览表 思考法
白色帽子 特点 细致、客观、注重细节、
事实
红色帽子
黑色帽子
黄色帽子
青色帽子
蓝色帽子
1.白色帽子思考法
白色帽子思考法的主要特点是细致，客观，注重细节和沟通。它是沟通的有效工具，它强调的是事实本身而不是解释。
其行为要点最重要的是事实。这是最基本的一个方面，其他的都是对这个方面的扩展。
要清楚的知道事实和解释之间的差别，是相信的事实还是验证过的事实，是事实本身还是近似事实，都要明辨区别。
如果了解真实的情况不可能，或者成本很高，应该采用“一般来说”或“绝对真理”的做法。须要注意的是，这个“一般来说”或“绝对真理”是有一定条件的，要注意其适用的环境因素有没有发生变化，如果发生了变化，“一般来说”的经验或“绝对真理”可能就不再适用了。
2.红色帽子思考法
红色帽子思考法是情绪化、感情化、非理性的。因为人是情感性的动物，情感自始至终在引导、影响着我们的思考，所以在传统的思考方法当中，把这些情感因素列为对思考的一种干扰，要尽可能排除。但是六顶帽子思考方法把情感因素作为合理存在，给了它一个合理的存在地位。因为它的确在主导着我们的想法。红色帽子思考法的行为要点的一个重要方面就是不要问为什么。此外，红色帽子思考法不光是正面的，也包括负面的，只要是非理性的想法都归在红色帽子里面。
黑色帽子思考法的行为要点
3.黑色帽子思考法
黑色帽子思考法的特点是否定的、怀疑的、悲观的。它的行为要点是合乎逻辑的。同时，在运用这种方法时，要避免辩论、避免沉溺于攻击他人的快感之中。
回顾黄色和青色帽子思考法
4.黄色帽子思考法 情绪化、感情化、非理性 否定、怀疑、悲观 积极、乐观 创新、变化 控制者、组织者
黄色帽子思考法的特点是积极的、乐观的。它与黑色帽子恰好相反，一个是朝最坏的可能性去思考，一个是朝最好的可能情况去思考。不过，黄色帽子思考法的行为要点跟黑色帽子的行为要点却很相像——要有逻辑，而不是想象，即使是想象也是有限的。无限的想象无论朝积极的方向还是消极的方向，都把它归在红色帽子底下。
当讨论的是一个新事物、新办法、新思路的时候，先要扶持；但是戴完黄帽子以后还要戴黑帽子，要考虑这个新东西在未来的成长过程中可能要面对的风风雨雨，要考虑怎样去防范这些风风雨雨。
发生负面情况或者风险比较大的时候，要先戴黑色帽子，先把最坏的情况想出来，做好防范，避免最坏可能性的发生，尽量减少可能的损失。在这样的情况下应该先戴黑色帽子，然后再戴黄色帽子。
表 12-2 黄色帽子与其它帽子对比表 黄色帽子 有逻辑、有依据，白色帽子 无逻辑、无方法，只
讲步骤和方法 要事实
黄色帽子 正面的、积极的
黄色帽子 理智的、正面的 黑色帽子 负面的、否定的 红色帽子 情感的，无论正面负
面，只要非理性
黄色帽子 现实基础上的逻辑青色帽子 强调创新，无边的想
推理 象力
5.青色帽子思考法
黄色帽子没有离开现状，就好像我们蹦得再高，也终归会回到地面上。但是青色帽子就突破了地心引力，到了另外一个领域里。它最大的特点是：新、变。 要用创新的变化的想法，集中所有人的精力去创新；要清楚认识到这种创新可能是没有结果的，但是这不妨碍在这方面付出心智去考虑到各种各样的可能性。
创新性思维的方法很多，有坐标交叉法、随意诱因法、加减法等等。
6.蓝色帽子思考法
蓝色帽子作为控制者和组织者，其最主要的责任就是控制、组织、指挥和协调整个思考过程，使思考过程程序化、清晰化、条理化。其技术要点有两个：问正确的问题和定义问题。蓝色帽子还要在思考的过程中不断做摘要、概括、总结，维持思考的秩序，使思考集中到一个方向，不断的从一个台阶走上另一个台阶，不断前进。
六顶帽子思考法的行为要点
1.集体性思考
六顶帽子思考法基本上是集体性思考，而不是个人思考。当然一个人思考的时候也可以采用六顶帽子的思考方式，从不同的角度去看问题，但是这种思考方法用在集体思考时最有效。
2.严肃性
这是一种慎重、严肃、用尽心智的思考，而不是随随便便想一想，也不是在多种可能性中进行随便选择。
3.重在行动
有的时候为了沟通上的方便，需要用行为表达思想，即用行动外化思维。一个人可以躺在床上思考，思考过程可能会非常的激烈，内心汹涌澎湃，但是表现不出来，没有人理解。可以用行为把思维过程表达出来，作为一种更有效的沟通。 这种思维方式往往不是一个人独处时的思考，更多的是在集体思考的时候运用。每个人都往同一个方向去考虑的时候，就容易把各种各样的可能性考虑充分。其实这种思维方式也是很重要的一种沟通方式，爱因斯坦就在与朋友的争论中推动了相对论的最后创立。正如同样一个地点，每个人走的路径不一样，甲说应该从右边走才能到达，乙说应该从左边，两人在磨合过程中，就会认识到其实都是一回事，都可到达。而六顶帽子思考法，就是要停止争吵，要求从同样的路线走过去，从而规范集体性思维。
4.角色扮演
这种思维方式一定要做角色扮演，就是不以自我为出发点，需要做什么事情就必须做什么事情。以自我为中心，容易封闭自己的思想，而不再接受别人的观点，既害了自己，也害了别人。尤其是在一定领导岗位的人，如果不能广纳众议，同事的积极的思考就没有回报，他们慢慢就会不再思考，不再提建议，这就等于害了别人，同时也害了自己。
六顶帽子思考法的要求
作为一个小组性的活动，六顶帽子思考法要求：
1.戴同一顶帽子
小组所有的人都理解思考问题的方向，也就是说在同一时间非常清楚用哪一种思考方式进行思考。
比如鱼买回来了，现在要思考鱼的做法，所有的人要同时去想这件事，不管此时爱吃不爱吃。这个时候每个人已经失去自我了，自己爱吃什么鱼已经不重要。假设最后选择了红烧，那就要换一顶帽子，所有人都去想红烧鱼怎么做，有几种
做法，这时同样要求失去自我，所有的成员要戴同一顶帽子。这样，水平思考法就可以在同一个事实、同一个原因的前提下集中所有人的注意力，一项一项的考虑不同的可能性，尽可能运用集体的智慧、经验和知识，在各个方面想得尽可能地透彻。
2.全体成员的认可
小组所有的人都接受这种思考方式是有益的。如果有人认为这种思考方式没什么意思，那么在这个小组中他就起到一定的破坏作用。
3.行为表现思维
六顶帽子思考法要求必须用行为把思考表示出来。
4.遵守共同的游戏规则
所有的成员要遵守一个游戏规则，不能自己想怎样就怎样。在一个组织中运用这种思考方式，有一个非常重要的原则要遵循，即所有参与者都应该是平等的，不管是领导还是下属。虽然在工作中有等级关系（一般来说领导的话更有权威和影响力），但是在这种思维方式下，要求每一个人都是平等的，不管年龄、职务、性别、资历怎样。这个原则非常重要——只有平等、公开，把自己的想法跟小组成员共享，才能把这个方法运用得比较好、比较透。
六顶帽子思考法的好处
先从一个角度把事实看得尽可能透彻，然后再换一个角度，这是六顶帽子思考法的一个特点。
而它最重要的一个特性是在现实生活当中的同一个问题，可以有多种可能的答案。这些可能性在现实生活中都有存在的意义，具体选择哪种可能性，要以充分地思考和讨论为前提。
这种思考方法的好处是什么呢？
1.培养不同的思考方式
人的思维有一些障碍和误区，很多都是由习惯性思维造成的。这种思考方式第一个好处就是能克服习惯性思维，培养不同的思考方式。比如有的人生性比较
谨慎，比较保守，考虑任何问题都会从最坏的可能性着手，这样形成习惯性思维的话，他看任何问题都将是灰色的。
六顶帽子思考法就是要培养一种积极向上的创新的思维方式，这个思考方式是培养出来的，不是天生的。
2.引导注意力
不同的人思考的方向会不同。六顶帽子思考法是一个集体性的思维，它最大的好处是引导注意力，使集体的思考都集中到同一个方向。
3.便于思考
众人都朝一个方向思考，想的都是一件事情，这样既便于思考，也便于交流。因为一开始就是在一个方向上努力，所以关键是怎样在这个方向上把问题看深、看透。
4.计划性思考，而非反应性思考
这完全是一个主动的，按照计划有所安排的思路，不是碰到一件事后的突然反应。所以说，这种思考方式更适合于为了某一个事实或事件而进行群体性、小组性或集体性的思考。
PMI思维方法(有利因素,不利因素,兴趣点)
2007-08-30 11:18
什么是PMI思维方法?
如何运用PMI思维方法?
PMI思维方法的意义何在?
学习目的:
在做出某个决定之前,我们要经过慎重的考虑.PMI思维方法从来不会阻止你做出决定，它只是确保你在对一件事的各方面都已经予以考虑之后而不是在此之前再做决定。
定义：
pmi思维方法是一种对观点和建议进行全面分析的思维方法。p(pius)这种建议的优点或是有利因素。也就是说，你为什么喜欢或赞同这种观点或建议。m(minus)这种建议的缺点或是不利因素。也就是说，你为什么不喜欢或是不赞同这种观点或建议。I(interest)兴趣点，这种观点或建议让人感兴趣的方面，或者既不是
优点也不是缺点的方面。
我们在面对一种观点或建议时，不应凭直觉表示喜欢或不喜欢，不应轻易下结论，而是应该运用pmi思维方法对其进行分析。先确定这种观点或建议的优点，然后再确定它的缺点，最后再找出既不是优点也不是缺点但却吸引人的特点，经过权衡利弊后，你才有理由说，我赞同或不赞同这种观点或建议。
例：用PMI思维方法来分析“用透明的塑料而不是玻璃来制造窗户“这个观点。 P（有利因素）
不易打碎；即使打碎了也不像玻璃那么危险。
M（不利因素）
塑料的价格比玻璃贵；塑料很容易划破。
I（兴趣点）
如果用塑料，窗户可以变得五颜六色；也许自从使用玻璃以来，人们就一直认为玻璃是最好的。
原则：
l 分析观点时要运用PMI思维方法，不要拒绝一个第一眼看上去不好但实
际上很可能有价值的观点。
l 没有PMI思维方法，你对问题的判断很可能是根据你当时的直觉而不是
根据观点的价值本身做出的。
l 不运用PMI思维方法，你就不太容易认识到你非常喜欢的一个观点的不
足，而在实践中，这个不足很可能使你遭受挫折。
l PMI思维方法告诉我们，一个观点或建议不只有好坏之分，它还能引出别
的观点，这一点意义重大，所以，不要轻易否定任何一个观点。
小节：PMI思维方法是CORT思维训练课程的基础，掌握了这种思维方法，对于我们以后的学习大有益处。更重要的是，运用这种思维方法可以改变你只凭直觉对一种观点或建议做出评价的习惯，使你在现实生活中能抓住更多的机遇，在运用PMI思维方法时，人们要充分利用自己的经验。爱德华曾说，每个人的头脑中都有一个自己建立的数据库，这就是经难当。当你充分利用这个数据库时，也就拓展了自己的思维。PMI思维方法是很重要的一种工具，是人类所具有的创造力的基础，没有这个基础，人类会失去绝大部分创造力，掌握PMI思维方法很重要，更重要的是要在实践中自觉地运用这种思维方法。这种思维方法将提高你对事物的决策能力，并促使你将这些正确的决策运用到实践中。
六顶思考的帽子
按照通说，六个思考帽包括以下内容：
•用非常简节迅速高效的方法分析、研究和决策。
•用系统的眼光看待问题，把握决策和抓住机会。将问题转变为机遇。 •在小组或团队中，运用平行思考集纳更多更好的想法和解决方案。 •缩短会议时间，提高会议效率。
•减少工作伙伴之间和参加会议者之间的分歧，做出高质量的决策。 •在短时间内集纳更多更好的主意，刺激创新。
•创造具有活力的、注重成果的会议气氛，以吸引人们积极参与。 •有效地使更多人掌握决策方法并参与到决策过程中来。
•抛开显而易见的方案，另辟蹊径。
•在别人面对问题无所适从的时候发现机遇。
•清晰和具有目的性的思考。 从全新的、独特的视角观察问题。 做出全面的评估。
•看到问题的各个方面。
•保持自我，核实
六顶思考帽的主要功能在于为人们建立一个思考框架，在这个框架下按照特定的程序进行思考，可以极大地提高企业与个人的效能，降低会议成本（节省会议与决策时间），使我们将思考的不同方面分开进行，取代了一次解决所有问题的做法。集中分析信息（白帽）、利益（黄帽）、直觉（红帽）以及风险（黑帽）等，使人们可以依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。如同彩色打印机一样，先将各种颜色分解成基本色，然后将每种基本色打印在相同的纸上，最终得到对事物的全方位
蓝帽：
思维中的思维，一顶控制思维过程的帽子。就象是乐队中的指挥一样来组织思维。
蓝帽是用来管理思维过程的，它对思维过程进行控制。带这顶帽子的通常是会议主持人。当讨论由于思维枯竭而陷入困境时，蓝帽也许会要求人们戴上绿帽；当讨论需要什么样的应急措施时，蓝帽也许会要求人们戴上黑帽，等等。 运用蓝帽思维，你可以：
• 在争论中提供思维架构
• 探索主题
• 控制讨论不离题
• 要求结果
• 设定时间限制
白帽：
白帽收集的是已知的和需要知道的信息。白帽思维是寻求纯粹事实和数据的一种简便方法。这些事实和数据应该以中立而客观的方式被提出来，不要加任何解释，只要事实。
运用白帽思维，你可以：
• 评价新情况
• 影响决策
• 打消不实际的念头
• 预先计划
• 解决争端
• 谈判
黄帽：
代表的是乐观、探究价值和利益，帮助人们发现机会。
黄帽象征着光明和乐观，它可以帮助你采用积极、乐观的思维方式。黄帽思维强调的是益处和价值。就态度而言，黄帽思维完全是和黑帽思维相对立的。 运用黄帽思维，你可以：
• 探寻新想法
• 评价一个想法
• 抵消消极面
• 应对重大变化
• 检查有否存在被忽视的价值
黑帽：
象征冷静、反思或谨慎。以探索事物的真实性、适应性、合法性为焦点，运用负面的分析，帮助人们控制风险。
黑帽用来判断，它告诉你为什么某个做法不起作用。黑帽思维永远是逻辑性的、否定的，不是感性的，也不一定是公正的。它不一定和我们的知识和经验相一致。它是一种批判性的判断，一种悲观的态度。
运用黑帽思维，你可以：
• 避免错误
• 评估变革
• 检查实用性
• 谈判
绿帽：
象征创新和改变，寻找更多的可选方案和可能性，从而获得具有创造力的构想。 绿帽是创造性思维：可能性、备选方案和新观点。绿帽思维强调的是摆脱旧观念，寻求新观念，努力寻求变化。
运用绿帽思维，你可以：
• 挑战现状
• 寻求改进
• 寻求更多替代方案和新概念
• 摆脱束缚
红帽：
红帽象征着感觉、预感和直觉。红帽思维可以说是白帽思维的对立面。它是情绪、感觉和思维的非理性方面，不需要解释，不需要给予任何的理由或是依据。 运用红帽思维，你可以：
• 询问团队的感受
• 探索潜藏的情绪
• 对决策进行投票
• 预测一种想法能否被接受
六个思考帽的应用：
控制与应用：掌握如何独立和系统地使用帽子工具，以及帽子的序列与组织方法。 使用的时机：理解何时使用帽子，从个人使用开始，分别介绍会议、报告、备忘录、谈话与演讲发言中有效地应用六顶思考帽。
时间的管理：掌握在规定的时间内高效地运用六顶思考帽的思维方法，从而整合一个团队所有参与者的潜能。
六顶帽子思考法总结
【本讲重点】
六顶帽子思考法的使用方法 六顶帽子思考法的行为要点 六顶帽子思考法的要求 六顶帽子思考法的好处
【管理名言】
创造性思维能够比任何糟糕的训练都生存得长久。
——安娜·弗洛伊德
六顶帽子思考法的使用方法
到上一讲为止，我们已经全部介绍了六顶帽子思考法，最后再对六顶帽子做个总结，以强化认识，便于运用。
表 12-1 六顶帽子思考法特点一览表 思考法
白色帽子 特点 细致、客观、注重细节、
事实
红色帽子
黑色帽子
黄色帽子
青色帽子
蓝色帽子
1.白色帽子思考法
白色帽子思考法的主要特点是细致，客观，注重细节和沟通。它是沟通的有效工具，它强调的是事实本身而不是解释。
其行为要点最重要的是事实。这是最基本的一个方面，其他的都是对这个方面的扩展。
要清楚的知道事实和解释之间的差别，是相信的事实还是验证过的事实，是事实本身还是近似事实，都要明辨区别。
如果了解真实的情况不可能，或者成本很高，应该采用“一般来说”或“绝对真理”的做法。须要注意的是，这个“一般来说”或“绝对真理”是有一定条件的，要注意其适用的环境因素有没有发生变化，如果发生了变化，“一般来说”的经验或“绝对真理”可能就不再适用了。
2.红色帽子思考法
红色帽子思考法是情绪化、感情化、非理性的。因为人是情感性的动物，情感自始至终在引导、影响着我们的思考，所以在传统的思考方法当中，把这些情感因素列为对思考的一种干扰，要尽可能排除。但是六顶帽子思考方法把情感因素作为合理存在，给了它一个合理的存在地位。因为它的确在主导着我们的想法。红色帽子思考法的行为要点的一个重要方面就是不要问为什么。此外，红色帽子思考法不光是正面的，也包括负面的，只要是非理性的想法都归在红色帽子里面。
黑色帽子思考法的行为要点
3.黑色帽子思考法
黑色帽子思考法的特点是否定的、怀疑的、悲观的。它的行为要点是合乎逻辑的。同时，在运用这种方法时，要避免辩论、避免沉溺于攻击他人的快感之中。
回顾黄色和青色帽子思考法
4.黄色帽子思考法 情绪化、感情化、非理性 否定、怀疑、悲观 积极、乐观 创新、变化 控制者、组织者
黄色帽子思考法的特点是积极的、乐观的。它与黑色帽子恰好相反，一个是朝最坏的可能性去思考，一个是朝最好的可能情况去思考。不过，黄色帽子思考法的行为要点跟黑色帽子的行为要点却很相像——要有逻辑，而不是想象，即使是想象也是有限的。无限的想象无论朝积极的方向还是消极的方向，都把它归在红色帽子底下。
当讨论的是一个新事物、新办法、新思路的时候，先要扶持；但是戴完黄帽子以后还要戴黑帽子，要考虑这个新东西在未来的成长过程中可能要面对的风风雨雨，要考虑怎样去防范这些风风雨雨。
发生负面情况或者风险比较大的时候，要先戴黑色帽子，先把最坏的情况想出来，做好防范，避免最坏可能性的发生，尽量减少可能的损失。在这样的情况下应该先戴黑色帽子，然后再戴黄色帽子。
表 12-2 黄色帽子与其它帽子对比表 黄色帽子 有逻辑、有依据，白色帽子 无逻辑、无方法，只
讲步骤和方法 要事实
黄色帽子 正面的、积极的
黄色帽子 理智的、正面的 黑色帽子 负面的、否定的 红色帽子 情感的，无论正面负
面，只要非理性
黄色帽子 现实基础上的逻辑青色帽子 强调创新，无边的想
推理 象力
5.青色帽子思考法
黄色帽子没有离开现状，就好像我们蹦得再高，也终归会回到地面上。但是青色帽子就突破了地心引力，到了另外一个领域里。它最大的特点是：新、变。 要用创新的变化的想法，集中所有人的精力去创新；要清楚认识到这种创新可能是没有结果的，但是这不妨碍在这方面付出心智去考虑到各种各样的可能性。
创新性思维的方法很多，有坐标交叉法、随意诱因法、加减法等等。
6.蓝色帽子思考法
蓝色帽子作为控制者和组织者，其最主要的责任就是控制、组织、指挥和协调整个思考过程，使思考过程程序化、清晰化、条理化。其技术要点有两个：问正确的问题和定义问题。蓝色帽子还要在思考的过程中不断做摘要、概括、总结，维持思考的秩序，使思考集中到一个方向，不断的从一个台阶走上另一个台阶，不断前进。
六顶帽子思考法的行为要点
1.集体性思考
六顶帽子思考法基本上是集体性思考，而不是个人思考。当然一个人思考的时候也可以采用六顶帽子的思考方式，从不同的角度去看问题，但是这种思考方法用在集体思考时最有效。
2.严肃性
这是一种慎重、严肃、用尽心智的思考，而不是随随便便想一想，也不是在多种可能性中进行随便选择。
3.重在行动
有的时候为了沟通上的方便，需要用行为表达思想，即用行动外化思维。一个人可以躺在床上思考，思考过程可能会非常的激烈，内心汹涌澎湃，但是表现不出来，没有人理解。可以用行为把思维过程表达出来，作为一种更有效的沟通。 这种思维方式往往不是一个人独处时的思考，更多的是在集体思考的时候运用。每个人都往同一个方向去考虑的时候，就容易把各种各样的可能性考虑充分。其实这种思维方式也是很重要的一种沟通方式，爱因斯坦就在与朋友的争论中推动了相对论的最后创立。正如同样一个地点，每个人走的路径不一样，甲说应该从右边走才能到达，乙说应该从左边，两人在磨合过程中，就会认识到其实都是一回事，都可到达。而六顶帽子思考法，就是要停止争吵，要求从同样的路线走过去，从而规范集体性思维。
4.角色扮演
这种思维方式一定要做角色扮演，就是不以自我为出发点，需要做什么事情就必须做什么事情。以自我为中心，容易封闭自己的思想，而不再接受别人的观点，既害了自己，也害了别人。尤其是在一定领导岗位的人，如果不能广纳众议，同事的积极的思考就没有回报，他们慢慢就会不再思考，不再提建议，这就等于害了别人，同时也害了自己。
六顶帽子思考法的要求
作为一个小组性的活动，六顶帽子思考法要求：
1.戴同一顶帽子
小组所有的人都理解思考问题的方向，也就是说在同一时间非常清楚用哪一种思考方式进行思考。
比如鱼买回来了，现在要思考鱼的做法，所有的人要同时去想这件事，不管此时爱吃不爱吃。这个时候每个人已经失去自我了，自己爱吃什么鱼已经不重要。假设最后选择了红烧，那就要换一顶帽子，所有人都去想红烧鱼怎么做，有几种
做法，这时同样要求失去自我，所有的成员要戴同一顶帽子。这样，水平思考法就可以在同一个事实、同一个原因的前提下集中所有人的注意力，一项一项的考虑不同的可能性，尽可能运用集体的智慧、经验和知识，在各个方面想得尽可能地透彻。
2.全体成员的认可
小组所有的人都接受这种思考方式是有益的。如果有人认为这种思考方式没什么意思，那么在这个小组中他就起到一定的破坏作用。
3.行为表现思维
六顶帽子思考法要求必须用行为把思考表示出来。
4.遵守共同的游戏规则
所有的成员要遵守一个游戏规则，不能自己想怎样就怎样。在一个组织中运用这种思考方式，有一个非常重要的原则要遵循，即所有参与者都应该是平等的，不管是领导还是下属。虽然在工作中有等级关系（一般来说领导的话更有权威和影响力），但是在这种思维方式下，要求每一个人都是平等的，不管年龄、职务、性别、资历怎样。这个原则非常重要——只有平等、公开，把自己的想法跟小组成员共享，才能把这个方法运用得比较好、比较透。
六顶帽子思考法的好处
先从一个角度把事实看得尽可能透彻，然后再换一个角度，这是六顶帽子思考法的一个特点。
而它最重要的一个特性是在现实生活当中的同一个问题，可以有多种可能的答案。这些可能性在现实生活中都有存在的意义，具体选择哪种可能性，要以充分地思考和讨论为前提。
这种思考方法的好处是什么呢？
1.培养不同的思考方式
人的思维有一些障碍和误区，很多都是由习惯性思维造成的。这种思考方式第一个好处就是能克服习惯性思维，培养不同的思考方式。比如有的人生性比较
谨慎，比较保守，考虑任何问题都会从最坏的可能性着手，这样形成习惯性思维的话，他看任何问题都将是灰色的。
六顶帽子思考法就是要培养一种积极向上的创新的思维方式，这个思考方式是培养出来的，不是天生的。
2.引导注意力
不同的人思考的方向会不同。六顶帽子思考法是一个集体性的思维，它最大的好处是引导注意力，使集体的思考都集中到同一个方向。
3.便于思考
众人都朝一个方向思考，想的都是一件事情，这样既便于思考，也便于交流。因为一开始就是在一个方向上努力，所以关键是怎样在这个方向上把问题看深、看透。
4.计划性思考，而非反应性思考
这完全是一个主动的，按照计划有所安排的思路，不是碰到一件事后的突然反应。所以说，这种思考方式更适合于为了某一个事实或事件而进行群体性、小组性或集体性的思考。
PMI思维方法(有利因素,不利因素,兴趣点)
2007-08-30 11:18
什么是PMI思维方法?
如何运用PMI思维方法?
PMI思维方法的意义何在?
学习目的:
在做出某个决定之前,我们要经过慎重的考虑.PMI思维方法从来不会阻止你做出决定，它只是确保你在对一件事的各方面都已经予以考虑之后而不是在此之前再做决定。
定义：
pmi思维方法是一种对观点和建议进行全面分析的思维方法。p(pius)这种建议的优点或是有利因素。也就是说，你为什么喜欢或赞同这种观点或建议。m(minus)这种建议的缺点或是不利因素。也就是说，你为什么不喜欢或是不赞同这种观点或建议。I(interest)兴趣点，这种观点或建议让人感兴趣的方面，或者既不是
优点也不是缺点的方面。
我们在面对一种观点或建议时，不应凭直觉表示喜欢或不喜欢，不应轻易下结论，而是应该运用pmi思维方法对其进行分析。先确定这种观点或建议的优点，然后再确定它的缺点，最后再找出既不是优点也不是缺点但却吸引人的特点，经过权衡利弊后，你才有理由说，我赞同或不赞同这种观点或建议。
例：用PMI思维方法来分析“用透明的塑料而不是玻璃来制造窗户“这个观点。 P（有利因素）
不易打碎；即使打碎了也不像玻璃那么危险。
M（不利因素）
塑料的价格比玻璃贵；塑料很容易划破。
I（兴趣点）
如果用塑料，窗户可以变得五颜六色；也许自从使用玻璃以来，人们就一直认为玻璃是最好的。
原则：
l 分析观点时要运用PMI思维方法，不要拒绝一个第一眼看上去不好但实
际上很可能有价值的观点。
l 没有PMI思维方法，你对问题的判断很可能是根据你当时的直觉而不是
根据观点的价值本身做出的。
l 不运用PMI思维方法，你就不太容易认识到你非常喜欢的一个观点的不
足，而在实践中，这个不足很可能使你遭受挫折。
l PMI思维方法告诉我们，一个观点或建议不只有好坏之分，它还能引出别
的观点，这一点意义重大，所以，不要轻易否定任何一个观点。
小节：PMI思维方法是CORT思维训练课程的基础，掌握了这种思维方法，对于我们以后的学习大有益处。更重要的是，运用这种思维方法可以改变你只凭直觉对一种观点或建议做出评价的习惯，使你在现实生活中能抓住更多的机遇，在运用PMI思维方法时，人们要充分利用自己的经验。爱德华曾说，每个人的头脑中都有一个自己建立的数据库，这就是经难当。当你充分利用这个数据库时，也就拓展了自己的思维。PMI思维方法是很重要的一种工具，是人类所具有的创造力的基础，没有这个基础，人类会失去绝大部分创造力，掌握PMI思维方法很重要，更重要的是要在实践中自觉地运用这种思维方法。这种思维方法将提高你对事物的决策能力，并促使你将这些正确的决策运用到实践中。