2015年秋季佛山龙文教育教师统一试卷
小学六年级综合复习试卷11
出题人：总部小学语文教研组 教师姓名： 分数：„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2014—2015学年度第一学期六年级语文中期考试题（卷）
第一部分：基础知识（20分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（10分）
⑴dǎo mãi（ ） ⑵chěng fá（ ） ⑶ kuí wú（ ） ⑷ wū rǔ（ ） ⑸mâi lì（ ）⑹鸿毛（ ） ⑺恐怖（ ） ⑻藐视（ ）
⑼酝酿（ ） ⑽哽咽（ ） 2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) （ ）
A．要言不繁 矫枉过正 休养生息 别出心裁 B．插科打浑 蜂涌而上 准备就序 因地制宜 C．重山峻岭 融汇贯通 烦燥不安 顶礼模拜 D．明火直仗 椎心痛恨 一脉相成 附庸风雅 3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)（ ）
①实践、认识、再实践、再认识„„________无穷。②他是被________迫而跟从别人做坏事的。 ③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。 ④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
A．以至 协 采 副 B．以致 胁 彩 付 C．以至 胁 彩 副 D．以致 协 采 付 4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)（ ）
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。 A．不过 虽然 不但 更 B．然而 尽管 既 也 C．但是 特别 不仅 还 D．虽然 尤其 既 就 5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)（ ） A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。 B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。 C．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。 D．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。 6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)（ ）
A．咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。 B．这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。
C．像小牛犊一样的邓亚萍，常对自己说的一句话是：
第二部分:积累与运用（20分）
1、联系句子理解词语(4分)
①妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是 型号稍小，不太合身。
“不足”指 ；“美”指 。
②也不知怎么了，小王常常是花费的力气很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看来他得动动脑子了。
“事半”指 ；“功倍”指 2、 下列对联题咏的是谁?（3分）
（1）草堂留后世,诗圣著千秋.（ ）
（2）写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分.（ ） （3）四面湖山归眼底,万家忧乐到心头.（ ）
3．相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:
句话中的三个分句各表达了什么意思.（6）
（1）
（2）
A．欺骗你，引诱你，逼迫你 教育你，引导你，爱护你 B．引诱你，欺骗你，逼迫你 引导你，教育你，爱护你 C．引诱你，逼迫你，欺骗你 引导你，教育你，爱护你 D．引诱你，欺骗你，逼迫你 爱护你，教育你，引导你
5、写出下列名言或古诗的上句或下句。 (4分) (1)十年树木，________________。
(2) ________________，忠言逆耳利于行。 (3)咬定青山不放松，________________。 (4) ________________，要留清白在人间。
第三部分：阅读理解（30分）
（一） 文言阅读（12分）
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣①而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是②也。向者使③汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？” 【注】：①缁衣：黑衣；②犹是：像这样；③使：假使
1、下面句子中的“之”用法与其他不同的是（ ）（2分）
A 杨朱之弟曰布 B于厅事之东北角 C 中间力拉崩倒之声 D 无不为之伸颈 2、解释下列加点词（2分） 衣素衣而出（ ） 衣缁衣而反（ ） ．．3、将下列句子译成现代汉语（3分）
向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？
4、写出三个含“狗”的成语或俗语 （3分） 5、“狗只认衣冠不认人，这不足为怪”，读后，你觉得这则故事揭示了一个什么道理？（2分）
（二）现代文阅读（18分）
虚掩着的门
一天，某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”，但也没解释为什么。
在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从。大家牢牢记住了总经理的叮嘱，谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。
这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？” 总经理满脸严肃地答道：“不为什么。”
回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。
年轻人好奇地偏要（ ），众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。
他轻轻叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出了一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他出主意，劝他赶紧把纸牌送回去。大家同情地表示：一定替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。
可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理 地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。”
“就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人 地追问。 “没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理 地看着年轻人。 那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。 事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。”
众人恍然大悟。
（1）文中第7自然段的括号里应填上的恰当的成语是 ；还可以填上合适的歇后语是 。(2分)
（2）12-14自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。(3分)
（3）文章题目中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩的“门”，深层含义是指 （3分） （4）众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你会怎么想呢？（不少于30字）(2分)
（5）文中“不负厚望”的意思是 ，“负”的意思在字典中有：a依仗 b享有 c辜负 。“不负厚望”中的“负”应选 。(2分) （6）你能给这篇文章换个题目吗？你的题目是 (1分) （7）请你用简短的一句话评价文中的人物：(3分)
年轻人： 总经理： 众 人： （8）写反义词（1分）：开拓—— 束缚——
写近义词（1分）：困惑—— 叮嘱——
第四部分：写作（30分）
六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，
你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生„„正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再__________》为题，写一篇文章。 要求：
1．把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。
2．内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。
小学语文卷11答案：
第一部分：
1. ⑴倒霉 ⑵ 惩罚 ⑶ 魁梧 ⑷ 侮辱 ⑸ 魅力 ⑹ hóng máo ⑺kǒng bù ⑻ miǎo shì ⑼ yùn niàng ⑽ gěng yâ 2、D 3、C 4、C 5、D 6、C 第二部分
1、①好看；达不到。 ②做一半事；成功一倍。 2.杜甫 蒲松龄 范仲淹 3、书好（hǎo）——读书是好事 好读书（hào）——要喜好读书 读好书（hǎo）——读对人有益的书
4、人生道路上的分歧给未来带来了不确定性
5、答案：(1)百年树人 (2)良药苦口利于病 (3)立根原在破岩中 (4)粉骨碎身全(浑)不怕 第三部分：
（一）1、D 2、穿 通“返”，返回 3、狗急跳墙、偷鸡摸狗、鸡零狗碎
4、你的狗出去时是一身白而回来时却变成了一身黑，那你难道不同样觉得奇怪吗？ 5、对待事物不能只看现象不看本质，要懂得变通。 （二）1、刨根问底 打破沙锅问到底 2、一脸笑意 疑惑不解 充满信心 3、经理定下的条条框框。
4、我佩服年轻人的勇气和追求的坚持不懈,就象文中说的那样,不为条条框框束缚，敢于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者的必备品质,我们太习惯遵从一成不变,变的象机器一样,缺少了探索的勇气。
5、不辜负大家的期望 辜负 6、推开虚掩的门
7、年轻人：自信勇敢、敢于创造 总经理：聪明机智 众人：遵守纪律，经理让干什么就干什么。 8、1、守旧 突破 2、疑惑 嘱咐 第三部分（略）
2015年秋季佛山龙文教育教师统一试卷
小学六年级综合复习试卷11
出题人：总部小学语文教研组 教师姓名： 分数：„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2014—2015学年度第一学期六年级语文中期考试题（卷）
第一部分：基础知识（20分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（10分）
⑴dǎo mãi（ ） ⑵chěng fá（ ） ⑶ kuí wú（ ） ⑷ wū rǔ（ ） ⑸mâi lì（ ）⑹鸿毛（ ） ⑺恐怖（ ） ⑻藐视（ ）
⑼酝酿（ ） ⑽哽咽（ ） 2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) （ ）
A．要言不繁 矫枉过正 休养生息 别出心裁 B．插科打浑 蜂涌而上 准备就序 因地制宜 C．重山峻岭 融汇贯通 烦燥不安 顶礼模拜 D．明火直仗 椎心痛恨 一脉相成 附庸风雅 3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)（ ）
①实践、认识、再实践、再认识„„________无穷。②他是被________迫而跟从别人做坏事的。 ③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。 ④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
A．以至 协 采 副 B．以致 胁 彩 付 C．以至 胁 彩 副 D．以致 协 采 付 4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)（ ）
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。 A．不过 虽然 不但 更 B．然而 尽管 既 也 C．但是 特别 不仅 还 D．虽然 尤其 既 就 5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)（ ） A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。 B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。 C．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。 D．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。 6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)（ ）
A．咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。 B．这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。
C．像小牛犊一样的邓亚萍，常对自己说的一句话是：
第二部分:积累与运用（20分）
1、联系句子理解词语(4分)
①妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是 型号稍小，不太合身。
“不足”指 ；“美”指 。
②也不知怎么了，小王常常是花费的力气很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看来他得动动脑子了。
“事半”指 ；“功倍”指 2、 下列对联题咏的是谁?（3分）
（1）草堂留后世,诗圣著千秋.（ ）
（2）写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分.（ ） （3）四面湖山归眼底,万家忧乐到心头.（ ）
3．相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:
句话中的三个分句各表达了什么意思.（6）
（1）
（2）
A．欺骗你，引诱你，逼迫你 教育你，引导你，爱护你 B．引诱你，欺骗你，逼迫你 引导你，教育你，爱护你 C．引诱你，逼迫你，欺骗你 引导你，教育你，爱护你 D．引诱你，欺骗你，逼迫你 爱护你，教育你，引导你
5、写出下列名言或古诗的上句或下句。 (4分) (1)十年树木，________________。
(2) ________________，忠言逆耳利于行。 (3)咬定青山不放松，________________。 (4) ________________，要留清白在人间。
第三部分：阅读理解（30分）
（一） 文言阅读（12分）
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣①而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是②也。向者使③汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？” 【注】：①缁衣：黑衣；②犹是：像这样；③使：假使
1、下面句子中的“之”用法与其他不同的是（ ）（2分）
A 杨朱之弟曰布 B于厅事之东北角 C 中间力拉崩倒之声 D 无不为之伸颈 2、解释下列加点词（2分） 衣素衣而出（ ） 衣缁衣而反（ ） ．．3、将下列句子译成现代汉语（3分）
向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？
4、写出三个含“狗”的成语或俗语 （3分） 5、“狗只认衣冠不认人，这不足为怪”，读后，你觉得这则故事揭示了一个什么道理？（2分）
（二）现代文阅读（18分）
虚掩着的门
一天，某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”，但也没解释为什么。
在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从。大家牢牢记住了总经理的叮嘱，谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。
这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？” 总经理满脸严肃地答道：“不为什么。”
回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。
年轻人好奇地偏要（ ），众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。
他轻轻叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出了一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他出主意，劝他赶紧把纸牌送回去。大家同情地表示：一定替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。
可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理 地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。”
“就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人 地追问。 “没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理 地看着年轻人。 那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。 事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。”
众人恍然大悟。
（1）文中第7自然段的括号里应填上的恰当的成语是 ；还可以填上合适的歇后语是 。(2分)
（2）12-14自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。(3分)
（3）文章题目中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩的“门”，深层含义是指 （3分） （4）众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你会怎么想呢？（不少于30字）(2分)
（5）文中“不负厚望”的意思是 ，“负”的意思在字典中有：a依仗 b享有 c辜负 。“不负厚望”中的“负”应选 。(2分) （6）你能给这篇文章换个题目吗？你的题目是 (1分) （7）请你用简短的一句话评价文中的人物：(3分)
年轻人： 总经理： 众 人： （8）写反义词（1分）：开拓—— 束缚——
写近义词（1分）：困惑—— 叮嘱——
第四部分：写作（30分）
六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，
你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生„„正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再__________》为题，写一篇文章。 要求：
1．把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。
2．内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。
小学语文卷11答案：
第一部分：
1. ⑴倒霉 ⑵ 惩罚 ⑶ 魁梧 ⑷ 侮辱 ⑸ 魅力 ⑹ hóng máo ⑺kǒng bù ⑻ miǎo shì ⑼ yùn niàng ⑽ gěng yâ 2、D 3、C 4、C 5、D 6、C 第二部分
1、①好看；达不到。 ②做一半事；成功一倍。 2.杜甫 蒲松龄 范仲淹 3、书好（hǎo）——读书是好事 好读书（hào）——要喜好读书 读好书（hǎo）——读对人有益的书
4、人生道路上的分歧给未来带来了不确定性
5、答案：(1)百年树人 (2)良药苦口利于病 (3)立根原在破岩中 (4)粉骨碎身全(浑)不怕 第三部分：
（一）1、D 2、穿 通“返”，返回 3、狗急跳墙、偷鸡摸狗、鸡零狗碎
4、你的狗出去时是一身白而回来时却变成了一身黑，那你难道不同样觉得奇怪吗？ 5、对待事物不能只看现象不看本质，要懂得变通。 （二）1、刨根问底 打破沙锅问到底 2、一脸笑意 疑惑不解 充满信心 3、经理定下的条条框框。
4、我佩服年轻人的勇气和追求的坚持不懈,就象文中说的那样,不为条条框框束缚，敢于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者的必备品质,我们太习惯遵从一成不变,变的象机器一样,缺少了探索的勇气。
5、不辜负大家的期望 辜负 6、推开虚掩的门
7、年轻人：自信勇敢、敢于创造 总经理：聪明机智 众人：遵守纪律，经理让干什么就干什么。 8、1、守旧 突破 2、疑惑 嘱咐 第三部分（略）