幼儿园数学题1

题列算式(一)1、妈妈买了1个西瓜,爸爸买了2个西瓜,问爸爸和妈妈一共买了几个西瓜?

=2、小明原来有5只铅笔,妈妈又给他买了5只铅笔,问小明现在一共有几只铅笔?

=3、一只笼子里有2只小兔,另一只笼子里有3只小兔,问这两只笼子里共有几只小兔?

=4、小河里有3只鸭子,河岸上有1只鸭子, 河里和岸上一共有几只鸭子?

=5、小强第一天吃了1只雪糕,第二天又吃了2只雪糕,小强两天共吃了几只雪糕?

=读题列算式 (二)1、大班有3个皮球,中班有2个皮球,两个班共有几个皮球?

=2、小明的生日到了,妈妈送给小明5本图书。姑姑送给小明4本图书,小明一共收到几本图书?

=3、上午小红吃了1个苹果,下午吃了2个香蕉,小红上午和下午一共吃了几个水果?

=4、山上有4只大猴子,有6只猴子,问山上一共有多少只猴子?

=5、妞妞家养了3只白毛兔子、3只灰毛兔子,问妞妞家一共养了多少只兔子?

=读题列算式(三)1、飞机场里停放着7架飞机,又有2架飞机降落下来,现在飞机场里一共有多少架飞机?

=2、奶奶买的小鸡有两种颜色,其中黑色的小鸡有2只,黄色的小鸡有8只,奶奶一共买了多少只小鸡?

=3、宝宝有10辆玩具汽车,爸爸又给他买来2辆玩具汽车,问现在宝宝一共有多少辆玩具汽车?

=4、一个盒子里装着10块饼干,两个盒子会有多少块饼干?

=5、一个西瓜能切成8块,两个西瓜共切多少块?

=读题列算式(四)1、桌子上有一盘子草莓,小华吃了5颗,盘子里还有5颗草莓,问原来盘子里有多少颗草莓?

=2、弟弟有6本图书,妹妹有4本图书 ,他们俩的书合在一起和姐姐的一样多,问姐姐有多少本图书?

=3、小宝吃了2个苹果,妈妈吃的苹果和小宝一样多,妈妈和小宝一共吃了几个苹果?

=4、小宝4岁,小贝5岁,他们两个的岁数加在一起和姐姐一样大,问姐姐几岁?

=5、小红和小朋友一起排队,小红排在第2位,她的后面还有3位小朋友,一共有几位小朋友排队?

=读题列算式(五)1、一群小动物们排队,小猴子排在第4位,它的后面还有2位,问排队的小动物共有多少位?

=2、毛巾架上,小刚用的是7号毛巾,7号后面还有3块毛巾。问,这排毛巾共有多少块?

=3、小朋友排队的时候,东东排在第5名,他的后面还有5名小朋友,问一共有多少名小朋友排队?

=4、柱子上挂着一串气球,从上面数第3个是红色的,红色的下面还有2个绿色的,这串气球共有几个?

=5、盘子里有2个苹果,3个梨,还有4个橘子,问盘子里一共有多少个水果?

=读题列算式(六)1、盘子里有3个苹果,贝贝吃掉了1个苹果,盘子里还剩多少苹果?

=2、树上有5只鸟,飞走了2只,树上还剩几只鸟?

=3、鸡妈妈捉了10条虫子,小鸡吃掉了7条,问:还剩下几条虫子?

=4、华华有5块糖,他送给小朋友4块,华华还剩几块糖?

=5、哥哥今年7岁,妹妹5岁,哥哥比妹妹大几岁?

=读题列算式(七)1、盘子里有4个苹果,3个桃子,问苹果比桃子多几个?

=2、小宝有5本图书,小刚有7本图书,小刚比小宝多几本图书?

=3、妈妈买来9个桃子,5个梨,问:桃子比梨多几个?

=4、花篮里有8朵红花,有2朵黄花,问:红花比黄花多几朵?

=5、大宝和小宝一共有10本图书,其中大宝有6本,问小宝有几本图书?

=读题列算式(八)1、小明家养了6只小兔,其中有3只是小灰兔,其余的都是小白兔,问小白兔有几只。

=2、鱼缸里养了10条鱼,有红的,有黑的,其中黑色的鱼有3条,问红色的鱼有多少条?

=3、鱼缸有8条红色的鱼,4条黑色的鱼,问,比红色的鱼比黑色的鱼多几条?

=4、小班有10个小朋友,大班有20个小朋友,问小班比大班少多少个小朋友?

=5、老师做了10朵花,其中有5朵是红色的,其余的是黄色的,问老师做了几朵黄色的花?

=读题列算式(九)1、有6个小朋友排队,小红排在第2位,问小红的后面还有几位小朋友?

=2、 有10名小朋友参加唱歌比赛,小刚排在第5位,他的后面还有几位小朋友?

=3、哥哥和弟弟的年龄加在一起,正好10岁,哥哥的年龄是6岁,问弟弟几岁?

=4、一共有10名小朋友排队,朵朵排在了第8位,问:她的后面还有几位小朋友?

=5、果园里有15棵桃树,有7棵梨树,问:梨树比桃树少几棵?

=读题列算式 (十)1、小明的生日到了,妈妈送给小明5本图书。姑姑送给小明4本图书,小明一共收到几本图书?

=2、山上有4只大猴子,有6只猴子,问山上一共有多少只猴子?

=3、笼子里养了大小不同的8只兔子,其中有3只大兔子,问小兔子有多少只?

=4、飞机场里停放着10架飞机,有2架飞机飞走了,现在飞机场里还有多少架飞机?

=5、笼子里有5只黑色的小鸡,黄色的小鸡和黑色的小鸡一样多,笼子里一共有多少只小鸡?

=读题列算式 (十一)1、一个西瓜能切成8块,两个西瓜共切多少块?

=2、宝宝有10辆玩具汽车,他送给小弟弟2辆玩具汽车,问现在宝宝还有多少辆玩具汽车?

=3、有10个小朋友排队,东东排在第5名,他的后面还有多少名小朋友?

=4、一个盒子里装着10块饼干,两个盒子会有多少块饼干?

=5、桌子上有一盘子草莓,小华吃了5颗,盘子里还有5颗草莓,问原来盘子里有多少颗草莓?

题列算式(一)1、妈妈买了1个西瓜,爸爸买了2个西瓜,问爸爸和妈妈一共买了几个西瓜?

=2、小明原来有5只铅笔,妈妈又给他买了5只铅笔,问小明现在一共有几只铅笔?

=3、一只笼子里有2只小兔,另一只笼子里有3只小兔,问这两只笼子里共有几只小兔?

=4、小河里有3只鸭子,河岸上有1只鸭子, 河里和岸上一共有几只鸭子?

=5、小强第一天吃了1只雪糕,第二天又吃了2只雪糕,小强两天共吃了几只雪糕?

=读题列算式 (二)1、大班有3个皮球,中班有2个皮球,两个班共有几个皮球?

=2、小明的生日到了,妈妈送给小明5本图书。姑姑送给小明4本图书,小明一共收到几本图书?

=3、上午小红吃了1个苹果,下午吃了2个香蕉,小红上午和下午一共吃了几个水果?

=4、山上有4只大猴子,有6只猴子,问山上一共有多少只猴子?

=5、妞妞家养了3只白毛兔子、3只灰毛兔子,问妞妞家一共养了多少只兔子?

=读题列算式(三)1、飞机场里停放着7架飞机,又有2架飞机降落下来,现在飞机场里一共有多少架飞机?

=2、奶奶买的小鸡有两种颜色,其中黑色的小鸡有2只,黄色的小鸡有8只,奶奶一共买了多少只小鸡?

=3、宝宝有10辆玩具汽车,爸爸又给他买来2辆玩具汽车,问现在宝宝一共有多少辆玩具汽车?

=4、一个盒子里装着10块饼干,两个盒子会有多少块饼干?

=5、一个西瓜能切成8块,两个西瓜共切多少块?

=读题列算式(四)1、桌子上有一盘子草莓,小华吃了5颗,盘子里还有5颗草莓,问原来盘子里有多少颗草莓?

=2、弟弟有6本图书,妹妹有4本图书 ,他们俩的书合在一起和姐姐的一样多,问姐姐有多少本图书?

=3、小宝吃了2个苹果,妈妈吃的苹果和小宝一样多,妈妈和小宝一共吃了几个苹果?

=4、小宝4岁,小贝5岁,他们两个的岁数加在一起和姐姐一样大,问姐姐几岁?

=5、小红和小朋友一起排队,小红排在第2位,她的后面还有3位小朋友,一共有几位小朋友排队?

=读题列算式(五)1、一群小动物们排队,小猴子排在第4位,它的后面还有2位,问排队的小动物共有多少位?

=2、毛巾架上,小刚用的是7号毛巾,7号后面还有3块毛巾。问,这排毛巾共有多少块?

=3、小朋友排队的时候,东东排在第5名,他的后面还有5名小朋友,问一共有多少名小朋友排队?

=4、柱子上挂着一串气球,从上面数第3个是红色的,红色的下面还有2个绿色的,这串气球共有几个?

=5、盘子里有2个苹果,3个梨,还有4个橘子,问盘子里一共有多少个水果?

=读题列算式(六)1、盘子里有3个苹果,贝贝吃掉了1个苹果,盘子里还剩多少苹果?

=2、树上有5只鸟,飞走了2只,树上还剩几只鸟?

=3、鸡妈妈捉了10条虫子,小鸡吃掉了7条,问:还剩下几条虫子?

=4、华华有5块糖,他送给小朋友4块,华华还剩几块糖?

=5、哥哥今年7岁,妹妹5岁,哥哥比妹妹大几岁?

=读题列算式(七)1、盘子里有4个苹果,3个桃子,问苹果比桃子多几个?

=2、小宝有5本图书,小刚有7本图书,小刚比小宝多几本图书?

=3、妈妈买来9个桃子,5个梨,问:桃子比梨多几个?

=4、花篮里有8朵红花,有2朵黄花,问:红花比黄花多几朵?

=5、大宝和小宝一共有10本图书,其中大宝有6本,问小宝有几本图书?

=读题列算式(八)1、小明家养了6只小兔,其中有3只是小灰兔,其余的都是小白兔,问小白兔有几只。

=2、鱼缸里养了10条鱼,有红的,有黑的,其中黑色的鱼有3条,问红色的鱼有多少条?

=3、鱼缸有8条红色的鱼,4条黑色的鱼,问,比红色的鱼比黑色的鱼多几条?

=4、小班有10个小朋友,大班有20个小朋友,问小班比大班少多少个小朋友?

=5、老师做了10朵花,其中有5朵是红色的,其余的是黄色的,问老师做了几朵黄色的花?

=读题列算式(九)1、有6个小朋友排队,小红排在第2位,问小红的后面还有几位小朋友?

=2、 有10名小朋友参加唱歌比赛,小刚排在第5位,他的后面还有几位小朋友?

=3、哥哥和弟弟的年龄加在一起,正好10岁,哥哥的年龄是6岁,问弟弟几岁?

=4、一共有10名小朋友排队,朵朵排在了第8位,问:她的后面还有几位小朋友?

=5、果园里有15棵桃树,有7棵梨树,问:梨树比桃树少几棵?

=读题列算式 (十)1、小明的生日到了,妈妈送给小明5本图书。姑姑送给小明4本图书,小明一共收到几本图书?

=2、山上有4只大猴子,有6只猴子,问山上一共有多少只猴子?

=3、笼子里养了大小不同的8只兔子,其中有3只大兔子,问小兔子有多少只?

=4、飞机场里停放着10架飞机,有2架飞机飞走了,现在飞机场里还有多少架飞机?

=5、笼子里有5只黑色的小鸡,黄色的小鸡和黑色的小鸡一样多,笼子里一共有多少只小鸡?

=读题列算式 (十一)1、一个西瓜能切成8块,两个西瓜共切多少块?

=2、宝宝有10辆玩具汽车,他送给小弟弟2辆玩具汽车,问现在宝宝还有多少辆玩具汽车?

=3、有10个小朋友排队,东东排在第5名,他的后面还有多少名小朋友?

=4、一个盒子里装着10块饼干,两个盒子会有多少块饼干?

=5、桌子上有一盘子草莓,小华吃了5颗,盘子里还有5颗草莓,问原来盘子里有多少颗草莓?


相关内容

  • 中专学前教育专业[幼儿园数学教育教学大纲]
  • <幼儿园数学教育>教学大纲 一.前言 本大纲适用于幼儿教育专业教学 (二)总学时安排 总学时40学时 (三)课程的性质.目的和任务 本课程是幼儿教育专业的必修课,是专业理论课.课程的目的在于使学生掌握幼儿数 (一)大纲的适用对象 学教育的任务.内容.途径和方法等基本教育理论知识,初步具有 ...

  • [幼儿数学教学游戏化的研究]开题论证报告
  • 五家渠幼儿园数学教研课题 开题报告 课题名称: 幼儿园数学活动生活化.游戏化的实践研究课题负责人:张婧 联系电话:[1**********] 年9月 2013 一.研究的背景: 二十一世纪是教育创新的时代,随着幼教改革的不断深入,数学同样被关注着.幼儿园数学教育为顺应时代的要求,为让数学应用于幼儿的 ...

  • 10-神奇蒙台梭利数学促进幼儿思维发展- - 中国蒙台
  • 中国蒙台梭利2011年第12期38-42页 - Montessori in China 12 (2011) 38-42 38 Available online at www.montessori-china.org 中国蒙台梭利 Montessori in China 12 (2011) 38-42 ...

  • 第三章 幼儿数学教育活动的设计与组织
  • 第三章 幼儿数学教育活动的设计与组织 教学目的与要求: 1.了解学前儿童数学教育活动的设计与组织的一般策略. 2.合理设计和组织学前儿童正规数学教育活动. 3.合理设计和组织主题活动中的数学教育活动. 4.合理设计和安排日常生活及区域活动中的数学活动. 重点:学前儿童数学教育活动的设计与组织的一般策 ...

  • 如何有效开展趣味数学游戏
  • 如何有效开展趣味数学游戏 三危中学幼儿园 秦晓芬 上学期我负责班级的数学开放活动,于是大班幼儿对数的理解及如何在班级开展数学活动是我所面临的一个困难,因为数学是大班幼小衔接的一项重点工作.而我则是完全没有经验不知道该如何下手.但大班幼儿对数的理解是一个关键期,怎样在日常环节中渗透数概念培养,利于幼儿 ...

  • 数学与美术
  • 让数学活动变得艺术化--数学与美术融合教学初探 福建省首届"海峡杯"学前教育教学论文评比获二等奖 作者:曾学英 发表时间:2008-10-12 11:36:00 来源:南靖县第二实验幼儿园 访问次数:826 作者简介:曾学英, 南靖县第二实验幼儿园, 幼儿高级教师,市级骨干教师, ...

  • 幼儿园大班进行数学合作学习的可行性分析
  • 课题研究<现代教育科学·普教研究>2011年第4期 幼儿园大班进行数学合作学习的可行性分析 周学耐 (温州大学教师教育学院,浙江温州 [摘 要] 325035) 对于合作学习方式能否在数学领域内被运用大家看法不一.基于此,本文以幼儿园为切入点,以幼儿园数学教育目的的特殊性为根据,认为合作 ...

  • 关于幼儿教学中数学教育的心得
  • 科学家认为, 教学是人类思维发展的体操, 幼儿期数的概念和数学计算能力的发展, 直接反映着幼儿发展的趋势. 幼儿教育有其独特的独点, 幼儿由于其年龄的生理.心理特点, 尤其喜欢游戏和运动.而数学由于其学科特点, 相对而言比较抽象和枯燥.如果将数学知识融入游戏和运动中, 让幼儿在玩中学, 在运动中学, ...

  • 幼儿园数学培训(四)--幼儿园数学教育教学活动的组织
  • 培训科目:幼儿园数学 培训时间:2015.8.23 培训教师:宫老师 培训地点:会议室 培训名称:幼儿园数学教育教学活动的组织 培训内容: 一.数学知识的特点: 1.数学是抽象的科学.为什说抽象?数字5可以代表5个球.5朵花5支笔等等,反映所有数量是5的属性.这就是数学的抽象性. 2.数学的逻辑性. ...

  • 论幼儿园数学教育的生活化
  • 摘 要 怎样将幼儿园数学教育与生活世界相联系,使之生活化呢?笔者的做法是:数学知识生活化:数学教育情境化:生活世界数学化:数学环境创设生活化:数学环境童趣化. 关键词 幼儿园 数学教育 生活化 情境化 数学化 童趣化 中图分类号:G612文献标识码:A 陶行知先生说过:"教育不通过生活是没 ...