八年级上学期第二次月考语文试卷

2013~2014学年度八年级上学期第二次月考

语 文 试 卷

一、积累运用

1、选出对词中加点字注意有误的一组( )(2分) A. 遏.(è)制 寒噤.(j ìn ) 锐不可当.

(d āng ) 恍.

惚(hu ǎng ) B. 殷.(y īn )切 腋.窝(y è) 诘.(ji é)问 愧怍.(zu ò) C. 荒谬.(mi ù) 琐屑.(xi è) 黏.

(ni án )性 震悚.(s ǒng ) D. 差.

使(ch āi ) 粗拙.(zhu ō) 踌躇.

(ch ú) 文绉.

绉(z ōu ) 2、选出词中字形有错误...的一项( )(3分) A. 鞠躬 惊骇 拭泪 长途跋涉 B. 尴尬 烦燥 惶恐 大庭广众 C. 伎俩 颠沛 疏懒 穷困潦倒 D. 制裁 憧憬 狼藉 惟妙惟肖

3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)

A. 孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗,胜利前最________,成功前最__________。坚持住,你就会迎来_________,迎来___________,迎来____________。 A. 渺茫 绝望 黎明 成功 胜利 B. 渺茫 绝望 成功 黎明 胜利 C. 绝望 渺茫 胜利 成功 黎明

D. 绝望 渺茫 黎明 胜利 成功

4、下列句子中有语病的一项是( )(3分)

A. 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增加了能力。 B. 能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。

C. “红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党,表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。

D. 手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。 5、按提示或要求默写填空。(6分) (1)晴川历历汉阳树,________________ (2)______________,我言秋日胜春朝。

(3)杜甫《望岳》中以________、__________写出了泰山的秀丽与高大,造语奇崛,气势磅礴。

(4)请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡、思念亲人的句子(连续两句)。 _____________________________,______________________________。 6、名著阅读(5分)

他想不到做好官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是拉车;非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切。 读上面文字,完成下面两小题。

(1)这段文字选自《骆驼祥子》,作者是_______,从这段文字可看出文中“他”一生最大的梦想是____________________________。(2分)

(2)小说主人公祥子前后发生了怎样的变化?你认为造成祥子这种变化的直接原因是什么? (3分)

___________________________________________________________________________ 7、综合性学习:让世界充满爱(8分)

[栏目设计]班级要办一期以“奉献爱心,你我传递”为主题的黑板报,请你仿照栏目示例,再给黑板设计两个栏目。 栏目示例:爱的故事我来讲 栏目设计一:________________ 栏目设计二:__________________

[材料探究]阅读下面材料,写出你的探究结果。

材料一:襄阳区杨忠共从1979年开始用捡破烂、卖棉花糖攒下来的钱,持续捐助贫困生。据当地教育部门粗略统计:34年来,受他捐助的学校有20多所,金额达10多万元。杨忠共说,能把爱心奉献给孩子们,是自己最大的快乐。

材料二:颜拥军是名爱心公益志愿者,他投资近300万元创办襄阳展颜特殊教育学校,接纳自闭症以及其他智障儿童。他说,尽管每年都在贴钱,但看到有孩子顺利转入普通学校,看到孩子们每天都有进步,自己能为这些孩子奉献点爱心,就觉得很满足,很快乐。 探究结果:

[活动体验]参加完系列爱心活动之后,请你谈谈对“爱”的理解。 二、阅读与感悟

(一)

8、以下理解正确的是( )(3分)

A 、这首诗的抒情主人公是作者自己。他看到的是战乱中的春景,一片荒凉,感伤国事,见花落泪,闻鸟心惊。

B 、本诗的抒情主人公是作者的妻子,在这战乱连连的日子,期盼在外游览的丈夫早写信来。簪,

妇女束发的首饰。

C 、作者经历的这场战乱是指唐代的藩镇割据。

D 、“烽火连三月”意指战争持续了三个月,入侵者都是吐蕃人。

(二)文言文阅读

[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

[乙]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,灈清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(1)下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分) A. 何陋之.有 水陆草木之.花

B. 有仙则名. 名.

之者谁 C. 灈清涟而.不妖 可远观而.不可亵玩焉 D. 陶后鲜.有闻于世 芳草鲜.

美 (2)把下面句子翻译成现代汉语。(4分) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

_____________________________________ 予独爱莲之出淤泥而不染,灈清涟而不妖。 _____________________________________

(3)文章的写法是为了表情达意服务的。甲、乙两文都采用了_____________的写法,甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操,乙文则通过____________________表达自己的节操,两文都写得较含蓄。(3分)

(3)文章的写法是为了表情达意服务的。甲、乙两文都采用了_____________的写法,甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操,乙文则通过____________________表达自己的节操,两文都写得较含蓄。(3分)

(4)两篇名文,文字优美,意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。(2分)

(三)转角遇到爱

孙道荣

黄昏,居民楼下陆陆续续聚集了不少老人,一边摇着扇子纳凉,一边说说话唠唠磕儿,十

分热闹。

老人都是这里的住户。这是个老小区,楼房都是6层的,没电梯,住在上面的老人,上下楼就很不方便。以前,经常能看到住在楼上的老人,手里拎着个小椅子下楼。椅子除了来到楼下坐坐外,主要的功能还是上楼回家的时候用,爬一层,放下椅子,坐一会,喘口气,养足了劲,再爬一层。有的住在楼上的老人嫌费事,干脆不下楼了,成了宅老。

不知道从哪天开始,3楼的转角处,放了一把椅子,以为是谁忘记拿回家了,但很多天过去了,椅子一直在,显然,椅子是谁特地放那儿的。上下楼的老人,爬楼梯累了,走到3楼转角处,正好在椅子上坐一坐,歇歇脚。3楼转角处的椅子,成了楼上老人的中转站。下楼的老人,慢慢多起来了。不久,5楼、4楼、2楼的转角处,也都分别放了一把椅子。有的是木椅子,有的是竹椅子,2楼放的竟然是一张小型的旧沙发。没有人知道是谁放的,也许是哪位住在楼上的老人,也可能是某个家有老人的年轻后生。有什么关系呢。转角处的这几把旧椅子,给上下楼的老人,带来了很大的方便,纵使是住在最高的6楼的老人,现在也敢下楼来了。楼下有一小片开阔地,那是老人们聚集的地方。

楼梯转角处的椅子,成了这幢老居民楼的一道风景。可是,问题也暴露出来了。 老楼房,楼梯本来就窄,又放了把椅子,上下楼就有点碍手碍脚,特别是搬动大一点的家俱物什的时候。某天,一位住在4楼的中年男人想出一个办法,不知道从哪弄来了一把可以折叠收起的椅子,然后,在拐角处的墙壁上,钻了几个眼,将折叠椅安装了上去。需要坐的时候,将椅子放平,贴墙而坐,不需要的时候,就将椅子再靠墙折叠起来。一点不碍事。折叠椅受到了老人们更加热烈的欢迎。一位做小生意的居民,自告奋勇拿出一笔经费,又购臵了3把这样的折叠椅,将2楼以上转角处的椅子都换上。

老人们开心极了,上下楼再也不那么艰难了。除了可以每天下楼,和老伙伴们见见面,聊聊天以外,最让他们开心的是,他们甚至可以邀请以前的老朋友,上自己的家里做做客了。并且,他们在发出邀请的时候,不忘叮嘱老朋友一声,楼梯口都有一把折叠椅,可以坐下来喘口气,不着急啊。

这是发生在我所居住的杭州城的故事。这幢老式居民楼转角处的椅子,成为一道亮丽的风景,让附近的居民楼里的老人们艳羡不已,不过,别急啊,据说,政府已经拨出专款,在所有老居民楼里推广。

转角处的一把椅子,让我们感受到了对老人的关爱和温暖。有时候,爱就这么简单。 (1)结合全文,说说本文以“转角遇到爱”为题有何好处?(2分) (2)通读全文,概括了事件的经过。(3分)

起原:住在楼上的老人们嫌拎着小椅子上楼费事,干脆不下楼了,成了宅老。 经过:

结果:老人们开心极了,可以每天下楼和老伙伴们见面聊天,甚至可以邀请以前的老朋友到家里做客。

(3)从文章结构的角度考虑,请具体说说第4段的作用。(3分) (4)结合语境,体会加点词语的表达效果。(3分)

一位做小生意的居民,自告奋勇....拿出了一笔经费,又购置了3把这样的折叠枯,将2楼以上转角处的椅子都换上。

(5)请具体谈谈你对文章第8段内容的理解。(3分)

(四)不容忽视的:“镉大米”

人们总是在食品安全中学习化学知识。两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空间关注起“镉”。而最近“广州超过4成大米镉超标”的报道,在“谈食色变”的今天,更让公众群情激愤。

“镉”究竟为何物?镉是一种重金属元素,在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠河流,再通过灌溉污染农作物,水稻是典型的“受害作农”。

根据不同的摄取方式来衡量,镉对于人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的,属于“长期小剂量”。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前,国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的,上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人,每天不超过60微克。

这个安全标准包括所有的镉来源,除了米饭,还有其他食物和饮水。对于大米,我国的安全标准是每公斤0.2毫克。但这只是一个“控制标准”,并不意味着高于这个值的大米才有害,而低于它的大米就“安全”。比如说,如果一个体重60千克的人,每天吃500克镉含量为每千克0.15毫克的大米——这样的大米是合格的,但也超过了国际卫生组织的“安全线”。如果只吃200克含量为每千克0.25毫克的——虽然它超标了,但是总摄入量还没有超过“安全线”。此外,我们还要吃其他食物,还要喝水,其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人来说,镉的其他来源就更不能忽视。

长期食用“镉大米”或其他含镉的东西,容易造成慢性镉中毒。它的症状被命名为“痛痛病”,日本在几十年前就注意到了它的存在。在日本的“镉大米”地区,统计了近两万名成人,出现了近二百病例和一百多“疑似”病例,以老年女性为主。目前,中国还没有详细的病例统计。根据目前的研究,痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。镉会在肾脏中累积,最后导致肾衰竭,也会导致骨软化和骨质疏松。长期接触剂量是国际卫生组织安全线3倍以上的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中,这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响;对人类是否有同样影响,还没有可靠依据。

镉中毒更大的麻烦在于它的长期性,即使停止食用高镉大米,肾衰症依然会持续。

中国人主食米饭。“镉大米”对国人的身体健康造成了很大的危害。根本的解决途径还是治理工业污染,也迫切需要广泛严格地检测大米以及饮水中的镉含量,并且及时公布与处理。对于消费者来说,保护自己的可行途径是增加食谱的多样化,减少对大米的依赖。此外,根据研究,钙和维生素D 缺乏的人群,对镉过量也更加敏感。

所以,保证自己的食谱中有充足的钙和维生素D ,可能有助于增强对镉的抵抗力。 (摘自新浪网,有删改)

(1) 本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍?(3分) (2) 根据文章的介绍,请给“镉大米”下定义。(2分)

(3) 文章里加横线的句子中加点的词语能去掉吗?为什么?(3分) 根据目前的研究,痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。 (4)下列推论符合文章意思的一项是( )(3分)

A. 按照我国对大米的镉含量标准,只要长期食用镉含量低于控制标准线以下的大米,就不会造成镉中毒。

B. 长期接触剂量为国际卫生组织安全线3榈以上的镉不仅可能导致消化道障碍,还会对人的生殖和发育系统有危害。

C. 对中国消费者来说,预防“镉大米”危害的可行途径有:要增加食谱的多样化,减少对大米的依赖;保证食谱中有充足的钙和维生素D 。

D. 中国人主食大米,只要停止食用高镉大米,肾衰症、骨软化和骨质疏松症都会消失。 三、作文(50分)

请从下面任选一题,写一篇不少于700字的文章。

(1)印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土之微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体语,每一段时光,甚或每一次破茧而出,痛并快乐着的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏。” 题目:

A .以微笑________________ B .以“身边的感动”为题写一篇作文

2013~2014学年度八年级上学期第二次月考

语 文 试 卷

一、积累运用

1、选出对词中加点字注意有误的一组( )(2分) A. 遏.(è)制 寒噤.(j ìn ) 锐不可当.

(d āng ) 恍.

惚(hu ǎng ) B. 殷.(y īn )切 腋.窝(y è) 诘.(ji é)问 愧怍.(zu ò) C. 荒谬.(mi ù) 琐屑.(xi è) 黏.

(ni án )性 震悚.(s ǒng ) D. 差.

使(ch āi ) 粗拙.(zhu ō) 踌躇.

(ch ú) 文绉.

绉(z ōu ) 2、选出词中字形有错误...的一项( )(3分) A. 鞠躬 惊骇 拭泪 长途跋涉 B. 尴尬 烦燥 惶恐 大庭广众 C. 伎俩 颠沛 疏懒 穷困潦倒 D. 制裁 憧憬 狼藉 惟妙惟肖

3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)

A. 孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗,胜利前最________,成功前最__________。坚持住,你就会迎来_________,迎来___________,迎来____________。 A. 渺茫 绝望 黎明 成功 胜利 B. 渺茫 绝望 成功 黎明 胜利 C. 绝望 渺茫 胜利 成功 黎明

D. 绝望 渺茫 黎明 胜利 成功

4、下列句子中有语病的一项是( )(3分)

A. 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增加了能力。 B. 能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。

C. “红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党,表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。

D. 手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。 5、按提示或要求默写填空。(6分) (1)晴川历历汉阳树,________________ (2)______________,我言秋日胜春朝。

(3)杜甫《望岳》中以________、__________写出了泰山的秀丽与高大,造语奇崛,气势磅礴。

(4)请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡、思念亲人的句子(连续两句)。 _____________________________,______________________________。 6、名著阅读(5分)

他想不到做好官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是拉车;非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切。 读上面文字,完成下面两小题。

(1)这段文字选自《骆驼祥子》,作者是_______,从这段文字可看出文中“他”一生最大的梦想是____________________________。(2分)

(2)小说主人公祥子前后发生了怎样的变化?你认为造成祥子这种变化的直接原因是什么? (3分)

___________________________________________________________________________ 7、综合性学习:让世界充满爱(8分)

[栏目设计]班级要办一期以“奉献爱心,你我传递”为主题的黑板报,请你仿照栏目示例,再给黑板设计两个栏目。 栏目示例:爱的故事我来讲 栏目设计一:________________ 栏目设计二:__________________

[材料探究]阅读下面材料,写出你的探究结果。

材料一:襄阳区杨忠共从1979年开始用捡破烂、卖棉花糖攒下来的钱,持续捐助贫困生。据当地教育部门粗略统计:34年来,受他捐助的学校有20多所,金额达10多万元。杨忠共说,能把爱心奉献给孩子们,是自己最大的快乐。

材料二:颜拥军是名爱心公益志愿者,他投资近300万元创办襄阳展颜特殊教育学校,接纳自闭症以及其他智障儿童。他说,尽管每年都在贴钱,但看到有孩子顺利转入普通学校,看到孩子们每天都有进步,自己能为这些孩子奉献点爱心,就觉得很满足,很快乐。 探究结果:

[活动体验]参加完系列爱心活动之后,请你谈谈对“爱”的理解。 二、阅读与感悟

(一)

8、以下理解正确的是( )(3分)

A 、这首诗的抒情主人公是作者自己。他看到的是战乱中的春景,一片荒凉,感伤国事,见花落泪,闻鸟心惊。

B 、本诗的抒情主人公是作者的妻子,在这战乱连连的日子,期盼在外游览的丈夫早写信来。簪,

妇女束发的首饰。

C 、作者经历的这场战乱是指唐代的藩镇割据。

D 、“烽火连三月”意指战争持续了三个月,入侵者都是吐蕃人。

(二)文言文阅读

[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

[乙]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,灈清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(1)下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分) A. 何陋之.有 水陆草木之.花

B. 有仙则名. 名.

之者谁 C. 灈清涟而.不妖 可远观而.不可亵玩焉 D. 陶后鲜.有闻于世 芳草鲜.

美 (2)把下面句子翻译成现代汉语。(4分) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

_____________________________________ 予独爱莲之出淤泥而不染,灈清涟而不妖。 _____________________________________

(3)文章的写法是为了表情达意服务的。甲、乙两文都采用了_____________的写法,甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操,乙文则通过____________________表达自己的节操,两文都写得较含蓄。(3分)

(3)文章的写法是为了表情达意服务的。甲、乙两文都采用了_____________的写法,甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操,乙文则通过____________________表达自己的节操,两文都写得较含蓄。(3分)

(4)两篇名文,文字优美,意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。(2分)

(三)转角遇到爱

孙道荣

黄昏,居民楼下陆陆续续聚集了不少老人,一边摇着扇子纳凉,一边说说话唠唠磕儿,十

分热闹。

老人都是这里的住户。这是个老小区,楼房都是6层的,没电梯,住在上面的老人,上下楼就很不方便。以前,经常能看到住在楼上的老人,手里拎着个小椅子下楼。椅子除了来到楼下坐坐外,主要的功能还是上楼回家的时候用,爬一层,放下椅子,坐一会,喘口气,养足了劲,再爬一层。有的住在楼上的老人嫌费事,干脆不下楼了,成了宅老。

不知道从哪天开始,3楼的转角处,放了一把椅子,以为是谁忘记拿回家了,但很多天过去了,椅子一直在,显然,椅子是谁特地放那儿的。上下楼的老人,爬楼梯累了,走到3楼转角处,正好在椅子上坐一坐,歇歇脚。3楼转角处的椅子,成了楼上老人的中转站。下楼的老人,慢慢多起来了。不久,5楼、4楼、2楼的转角处,也都分别放了一把椅子。有的是木椅子,有的是竹椅子,2楼放的竟然是一张小型的旧沙发。没有人知道是谁放的,也许是哪位住在楼上的老人,也可能是某个家有老人的年轻后生。有什么关系呢。转角处的这几把旧椅子,给上下楼的老人,带来了很大的方便,纵使是住在最高的6楼的老人,现在也敢下楼来了。楼下有一小片开阔地,那是老人们聚集的地方。

楼梯转角处的椅子,成了这幢老居民楼的一道风景。可是,问题也暴露出来了。 老楼房,楼梯本来就窄,又放了把椅子,上下楼就有点碍手碍脚,特别是搬动大一点的家俱物什的时候。某天,一位住在4楼的中年男人想出一个办法,不知道从哪弄来了一把可以折叠收起的椅子,然后,在拐角处的墙壁上,钻了几个眼,将折叠椅安装了上去。需要坐的时候,将椅子放平,贴墙而坐,不需要的时候,就将椅子再靠墙折叠起来。一点不碍事。折叠椅受到了老人们更加热烈的欢迎。一位做小生意的居民,自告奋勇拿出一笔经费,又购臵了3把这样的折叠椅,将2楼以上转角处的椅子都换上。

老人们开心极了,上下楼再也不那么艰难了。除了可以每天下楼,和老伙伴们见见面,聊聊天以外,最让他们开心的是,他们甚至可以邀请以前的老朋友,上自己的家里做做客了。并且,他们在发出邀请的时候,不忘叮嘱老朋友一声,楼梯口都有一把折叠椅,可以坐下来喘口气,不着急啊。

这是发生在我所居住的杭州城的故事。这幢老式居民楼转角处的椅子,成为一道亮丽的风景,让附近的居民楼里的老人们艳羡不已,不过,别急啊,据说,政府已经拨出专款,在所有老居民楼里推广。

转角处的一把椅子,让我们感受到了对老人的关爱和温暖。有时候,爱就这么简单。 (1)结合全文,说说本文以“转角遇到爱”为题有何好处?(2分) (2)通读全文,概括了事件的经过。(3分)

起原:住在楼上的老人们嫌拎着小椅子上楼费事,干脆不下楼了,成了宅老。 经过:

结果:老人们开心极了,可以每天下楼和老伙伴们见面聊天,甚至可以邀请以前的老朋友到家里做客。

(3)从文章结构的角度考虑,请具体说说第4段的作用。(3分) (4)结合语境,体会加点词语的表达效果。(3分)

一位做小生意的居民,自告奋勇....拿出了一笔经费,又购置了3把这样的折叠枯,将2楼以上转角处的椅子都换上。

(5)请具体谈谈你对文章第8段内容的理解。(3分)

(四)不容忽视的:“镉大米”

人们总是在食品安全中学习化学知识。两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空间关注起“镉”。而最近“广州超过4成大米镉超标”的报道,在“谈食色变”的今天,更让公众群情激愤。

“镉”究竟为何物?镉是一种重金属元素,在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠河流,再通过灌溉污染农作物,水稻是典型的“受害作农”。

根据不同的摄取方式来衡量,镉对于人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的,属于“长期小剂量”。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前,国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的,上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人,每天不超过60微克。

这个安全标准包括所有的镉来源,除了米饭,还有其他食物和饮水。对于大米,我国的安全标准是每公斤0.2毫克。但这只是一个“控制标准”,并不意味着高于这个值的大米才有害,而低于它的大米就“安全”。比如说,如果一个体重60千克的人,每天吃500克镉含量为每千克0.15毫克的大米——这样的大米是合格的,但也超过了国际卫生组织的“安全线”。如果只吃200克含量为每千克0.25毫克的——虽然它超标了,但是总摄入量还没有超过“安全线”。此外,我们还要吃其他食物,还要喝水,其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人来说,镉的其他来源就更不能忽视。

长期食用“镉大米”或其他含镉的东西,容易造成慢性镉中毒。它的症状被命名为“痛痛病”,日本在几十年前就注意到了它的存在。在日本的“镉大米”地区,统计了近两万名成人,出现了近二百病例和一百多“疑似”病例,以老年女性为主。目前,中国还没有详细的病例统计。根据目前的研究,痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。镉会在肾脏中累积,最后导致肾衰竭,也会导致骨软化和骨质疏松。长期接触剂量是国际卫生组织安全线3倍以上的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中,这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响;对人类是否有同样影响,还没有可靠依据。

镉中毒更大的麻烦在于它的长期性,即使停止食用高镉大米,肾衰症依然会持续。

中国人主食米饭。“镉大米”对国人的身体健康造成了很大的危害。根本的解决途径还是治理工业污染,也迫切需要广泛严格地检测大米以及饮水中的镉含量,并且及时公布与处理。对于消费者来说,保护自己的可行途径是增加食谱的多样化,减少对大米的依赖。此外,根据研究,钙和维生素D 缺乏的人群,对镉过量也更加敏感。

所以,保证自己的食谱中有充足的钙和维生素D ,可能有助于增强对镉的抵抗力。 (摘自新浪网,有删改)

(1) 本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍?(3分) (2) 根据文章的介绍,请给“镉大米”下定义。(2分)

(3) 文章里加横线的句子中加点的词语能去掉吗?为什么?(3分) 根据目前的研究,痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。 (4)下列推论符合文章意思的一项是( )(3分)

A. 按照我国对大米的镉含量标准,只要长期食用镉含量低于控制标准线以下的大米,就不会造成镉中毒。

B. 长期接触剂量为国际卫生组织安全线3榈以上的镉不仅可能导致消化道障碍,还会对人的生殖和发育系统有危害。

C. 对中国消费者来说,预防“镉大米”危害的可行途径有:要增加食谱的多样化,减少对大米的依赖;保证食谱中有充足的钙和维生素D 。

D. 中国人主食大米,只要停止食用高镉大米,肾衰症、骨软化和骨质疏松症都会消失。 三、作文(50分)

请从下面任选一题,写一篇不少于700字的文章。

(1)印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土之微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体语,每一段时光,甚或每一次破茧而出,痛并快乐着的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏。” 题目:

A .以微笑________________ B .以“身边的感动”为题写一篇作文


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  • 课时目标交流发言稿 课时目标交流发言稿 各位领导.各位同仁: 大家下午好!今天由我代表九年级语文备课组针对教学目标的确定这一议题进行交流.为建设"达礼"课堂,实现学校三年发展规划, "基于课程标准的教学目标课本化设计"阶段总结.希望各位领导和同仁多加批评指正. ...

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