尊敬的评委老师们你们好，下面由我来向大家介绍我们小组的研究项目---废弃花生壳提取黄酮及高比表面积活性炭的制备。我们即将介绍项目的研究背景及意义、工艺流程、特色和创新点，以及项目经费预算。
本项目的主要原料是花生壳，那么需要考虑的第一个问题，原料是否充足? 据统计，2011年中国花生总产量为1620万吨，居世界第一。而现在对于花生壳的研究利用较少，很少一部分用于制备淀粉以及培育食用菌，而大多数的处理办法为焚烧或弃置。如此一来，既浪费了花生壳，又加重了对于环境的污染。然而看似无用的花生壳，其中却含有丰富的黄酮，它是化妆品、保健品等产品中必须添加的抗氧化剂，具有非常高的价值。
我们想要达到变废为宝的目的，那么第二个问题，如何操作？我们充分利用花生壳成分特征和结构特征，利用微波辅助或超声辅助有机溶剂法从中提取其有效成分--总黄酮，随后充分利用剩余资源，对次产品进行加工，生产出吸附性能很好的高比表面积活性炭。
项目的原料花生壳，来源广泛，成本低廉，易于收购，利用其提取的物质价值高、生产出的产品应用广泛，市场需求量大，具有较好经济效益。项目研究不但解决了废弃物花生壳利用率低，传统处置方法会导致环境污染等问题，更大意义上响应了社会环保化的趋势，实现了变废为宝、零排放、零污染、高回报的目标。
以下是我们的工艺流程简介。我们在废弃花生壳粉末中加入浸提剂，得到的浸提液经过超声辅助和微波辅助有机溶剂法得到初提物，随之过滤，滤液做总黄酮含量测定，滤渣则经过高温活化得到吸附效能好的高比表面积活性炭。
传统活性炭大多是一次性使用，而此活性炭由于其特殊的结构特征在使用失活后经过高温活化还可以达到重复利用的目的。更大程度上符合了我们环保化的主题。
本项目最大的创新点在于实现了变废为宝、零排放、零污染、高回报的目的。由于实验原料数量庞大、易于收购，其工艺流程简单，产品价值高，所以其具有很强的应用性。而实验室中我们首次采取超声辅助或微波辅助有机溶剂法进行提取，极大的节省了实验时间，提高了提取效率，有较强的科学依据。传统研究中只提取花生壳中的有效成分，均产生了二次污染物，而本项目首次将提取总黄酮和制作高比表面积活性炭两者有机结合，创新的将实验次产品进行活化，制成具备优良吸附性能的高比表面积活性剂，避免了剩余废渣的二次处理问题，具有先进性及前瞻性。
以下是我们的项目预算，包含实验耗材及论文发表共预计需经费5000元。
我们的项目讲解完了，谢谢各位老师，请老师们提出宝贵意见。
尊敬的评委老师们你们好，下面由我来向大家介绍我们小组的研究项目---废弃花生壳提取黄酮及高比表面积活性炭的制备。我们即将介绍项目的研究背景及意义、工艺流程、特色和创新点，以及项目经费预算。
本项目的主要原料是花生壳，那么需要考虑的第一个问题，原料是否充足? 据统计，2011年中国花生总产量为1620万吨，居世界第一。而现在对于花生壳的研究利用较少，很少一部分用于制备淀粉以及培育食用菌，而大多数的处理办法为焚烧或弃置。如此一来，既浪费了花生壳，又加重了对于环境的污染。然而看似无用的花生壳，其中却含有丰富的黄酮，它是化妆品、保健品等产品中必须添加的抗氧化剂，具有非常高的价值。
我们想要达到变废为宝的目的，那么第二个问题，如何操作？我们充分利用花生壳成分特征和结构特征，利用微波辅助或超声辅助有机溶剂法从中提取其有效成分--总黄酮，随后充分利用剩余资源，对次产品进行加工，生产出吸附性能很好的高比表面积活性炭。
项目的原料花生壳，来源广泛，成本低廉，易于收购，利用其提取的物质价值高、生产出的产品应用广泛，市场需求量大，具有较好经济效益。项目研究不但解决了废弃物花生壳利用率低，传统处置方法会导致环境污染等问题，更大意义上响应了社会环保化的趋势，实现了变废为宝、零排放、零污染、高回报的目标。
以下是我们的工艺流程简介。我们在废弃花生壳粉末中加入浸提剂，得到的浸提液经过超声辅助和微波辅助有机溶剂法得到初提物，随之过滤，滤液做总黄酮含量测定，滤渣则经过高温活化得到吸附效能好的高比表面积活性炭。
传统活性炭大多是一次性使用，而此活性炭由于其特殊的结构特征在使用失活后经过高温活化还可以达到重复利用的目的。更大程度上符合了我们环保化的主题。
本项目最大的创新点在于实现了变废为宝、零排放、零污染、高回报的目的。由于实验原料数量庞大、易于收购，其工艺流程简单，产品价值高，所以其具有很强的应用性。而实验室中我们首次采取超声辅助或微波辅助有机溶剂法进行提取，极大的节省了实验时间，提高了提取效率，有较强的科学依据。传统研究中只提取花生壳中的有效成分，均产生了二次污染物，而本项目首次将提取总黄酮和制作高比表面积活性炭两者有机结合，创新的将实验次产品进行活化，制成具备优良吸附性能的高比表面积活性剂，避免了剩余废渣的二次处理问题，具有先进性及前瞻性。
以下是我们的项目预算，包含实验耗材及论文发表共预计需经费5000元。
我们的项目讲解完了，谢谢各位老师，请老师们提出宝贵意见。