哈佛家训3读后感

  《哈佛家训3》内容简介:家庭教育中,应该以什么样的价值观作为依据?我们衡量孩子是否优秀的标准是什么?我们对孩子的未来有什么确信的期待?父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子,以自身任意的习性熏染孩子,这样的教育怎能不令人担忧?
  对于孩子,我们知道多少?他们的快乐是什么?他们的渴求是什么?他们希望有什么样的童年?面对孩子成长中疑惑的眼神,父母到底读懂了什么?我们只要求孩子从学校拿回一份写着a或100的成绩单,却从没有想过它们对孩子意味着什么,
  父母要不要学习?对于子女教育,我们的知识和修养是否已经足够?社会阅历中积累的肤浅经验,会让我们很多人盲目自信。可是,真正合格的父母一定知道,在孩子面前我们是何等贫乏,何等幼稚,一个两岁孩童的发问,就足以将我们彻底难倒。
  这本书蕴涵着双向的教育启示,它不但告诉我们怎样做父母、做老师,也同时给我们的孩子指引了正确的生活方向细心阅读每一个故事.我们会从中获得很多出乎意料的人生答案。《哈佛家训》是一套系统全面的家教经典,它奉献给我们的其实不仅仅是教子之道。  

哈佛大学先后培养了七位总统,三十四位诺贝尔奖获得者,数以百计的世界级财富精英。这些杰出的人物,曾经对美国和世界产生了巨大的影响,而且还在继续产生深远的影响。哈佛大学打造这些巨人的秘密就在《哈佛家训》当中。

《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育和生活意义,有一个小故事,叫“人的智慧”,这个故事的内容是这样的:

  上帝说,人的智慧常常使人干蠢事,有时还不如动物。

  这句话让人感到十分不快:“我就不相信,我宁愿和动物们一比高低!”

  上帝说:“孩子,我不是否定你,而是警告你。要比试的话,我的题目也很简单,你看!”

  突然,人的面前出现一堆黄金、一堆嫩草、一堆香蕉、一块鲜肉;接着,一头驴子、一只猴子、一只老虎、也相继站到了人的身边。

  上帝说:“在答案面前,你们可以任意选择。”

  猴子不容分说,抱起香蕉就跑了;驴子嗅嗅青草,然后叼走了;老虎见肉大喜,吃掉一半,带走一半。

  人看着上帝问:“就这样吗?”上帝笑笑,“是啊,你不要黄金的话,我也可以给你别的。”

  人摇头道:“我要的正是黄金——难道这不是答案吗?”

  上帝说:“这不是答案。你把黄金背起来吧。”

  人背起黄金,扭头对上帝说:“给我答案吧。”

  上帝手一挥——眼前一片汪洋大海,人站在孤岛中间,身边分别是一只吃香蕉的猴子,一头嚼着青草的驴,还有一只守护着鲜肉的老虎。

  看着一堆黄金,人不禁怅然若失,哭笑不得。

至此这个故事就结束了而旁边有一些点明文章所讲述的道理的小字:

人永远不要挑战上帝也永远不要和大自然作对。人应该谨守人的本分,做人该做的事情。

人只是作为动物的一种而存在,它的使命并不是来领导世界,也不是做其他动物的楷模。

也许人本来是聪明的,但非分的欲望却让他们变得愚不可及。

这是一本随时可以打开随时可以合拢,可以在任何时开始阅读的书。它以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲完,旁边还用小字做一个总结性发言,帮助比较钝的人明白和感悟。非常适合儿童。每个故事都具有丰富的教育意义和生活意义,给我们的思维以启迪,引导我们对人生进行多角度的思考。应该说,它不是纯理论的教育书籍,但是,它带给我们的,是更平易近人的道理和心灵的感悟。

  《哈佛家训3》内容简介:家庭教育中,应该以什么样的价值观作为依据?我们衡量孩子是否优秀的标准是什么?我们对孩子的未来有什么确信的期待?父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子,以自身任意的习性熏染孩子,这样的教育怎能不令人担忧?
  对于孩子,我们知道多少?他们的快乐是什么?他们的渴求是什么?他们希望有什么样的童年?面对孩子成长中疑惑的眼神,父母到底读懂了什么?我们只要求孩子从学校拿回一份写着a或100的成绩单,却从没有想过它们对孩子意味着什么,
  父母要不要学习?对于子女教育,我们的知识和修养是否已经足够?社会阅历中积累的肤浅经验,会让我们很多人盲目自信。可是,真正合格的父母一定知道,在孩子面前我们是何等贫乏,何等幼稚,一个两岁孩童的发问,就足以将我们彻底难倒。
  这本书蕴涵着双向的教育启示,它不但告诉我们怎样做父母、做老师,也同时给我们的孩子指引了正确的生活方向细心阅读每一个故事.我们会从中获得很多出乎意料的人生答案。《哈佛家训》是一套系统全面的家教经典,它奉献给我们的其实不仅仅是教子之道。  

哈佛大学先后培养了七位总统,三十四位诺贝尔奖获得者,数以百计的世界级财富精英。这些杰出的人物,曾经对美国和世界产生了巨大的影响,而且还在继续产生深远的影响。哈佛大学打造这些巨人的秘密就在《哈佛家训》当中。

《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育和生活意义,有一个小故事,叫“人的智慧”,这个故事的内容是这样的:

  上帝说,人的智慧常常使人干蠢事,有时还不如动物。

  这句话让人感到十分不快:“我就不相信,我宁愿和动物们一比高低!”

  上帝说:“孩子,我不是否定你,而是警告你。要比试的话,我的题目也很简单,你看!”

  突然,人的面前出现一堆黄金、一堆嫩草、一堆香蕉、一块鲜肉;接着,一头驴子、一只猴子、一只老虎、也相继站到了人的身边。

  上帝说:“在答案面前,你们可以任意选择。”

  猴子不容分说,抱起香蕉就跑了;驴子嗅嗅青草,然后叼走了;老虎见肉大喜,吃掉一半,带走一半。

  人看着上帝问:“就这样吗?”上帝笑笑,“是啊,你不要黄金的话,我也可以给你别的。”

  人摇头道:“我要的正是黄金——难道这不是答案吗?”

  上帝说:“这不是答案。你把黄金背起来吧。”

  人背起黄金,扭头对上帝说:“给我答案吧。”

  上帝手一挥——眼前一片汪洋大海,人站在孤岛中间,身边分别是一只吃香蕉的猴子,一头嚼着青草的驴,还有一只守护着鲜肉的老虎。

  看着一堆黄金,人不禁怅然若失,哭笑不得。

至此这个故事就结束了而旁边有一些点明文章所讲述的道理的小字:

人永远不要挑战上帝也永远不要和大自然作对。人应该谨守人的本分,做人该做的事情。

人只是作为动物的一种而存在,它的使命并不是来领导世界,也不是做其他动物的楷模。

也许人本来是聪明的,但非分的欲望却让他们变得愚不可及。

这是一本随时可以打开随时可以合拢,可以在任何时开始阅读的书。它以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲完,旁边还用小字做一个总结性发言,帮助比较钝的人明白和感悟。非常适合儿童。每个故事都具有丰富的教育意义和生活意义,给我们的思维以启迪,引导我们对人生进行多角度的思考。应该说,它不是纯理论的教育书籍,但是,它带给我们的,是更平易近人的道理和心灵的感悟。


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