诗歌鉴赏复习学案——诗歌题材
常见的古代诗歌题材:
咏物抒怀诗 山水田园诗 惜别送别诗 边塞征戍诗 怀古咏史诗 思乡怀远诗
（一）咏物抒怀诗
内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。 这类诗先秦两汉已出现，唐以后佳作渐多。如王维的《相思》（“红豆生南国”）、李白的《白鹭》、杜甫的《归雁》、陆游的《卜算子·咏梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。
特点归纳：
1、既然咏物，要实写其形态、色泽特征，或写其所处环境，求其“形似”。
2、由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”[不滞于物]
3、从整体构思看，托物言志，常用比喻、象征、拟人、对比。
4、从具体描写的方法看，除了正面描写之外，还常用侧面烘托的手法。
练习1： 卜算子 咏梅 陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。
形象特点：
环境特点：
自身特点：
作者处境：
鉴赏步骤：
分析物象——————————知人论世——————————分析手法
（二）山水田园诗
山水田园诗较多地通过对大自然山水田园的描写，表现静谧美丽的自然环境，诗人往往从山水中体验人生的真谛或借山水来阐释其人生观、世界观，如杜牧的《山行》。 或表现了古代士人的隐逸情怀，主要抒发诗人的恬适的生活情趣，其语言风格多平淡质朴，清新自然，如陶渊明的《归园田居》，王维的《山居秋暝》。
明确鉴赏中常用到的术语
1．思想内容——热爱自然 向往自由 归（退）隐 闲适淡泊 悠然自得
2．表现手法——借景抒情、寄情于景，常用白描、衬托、对比。
3．语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练
4.分析重点：景物特征；
5.山水田园诗的主题 ：
①归隐田园，钟情山水；
②描绘山川美景，热爱祖国河山；
③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。
练习2： 新晴野望 王维
新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪 一个字？请简要分析。
（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？
（三）惜别送别诗
古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见 ，故古人
特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情
别绪就成为古代文人一个永恒的主题。
因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离
别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
1.形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼；
2.基本主题：依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈心志的告白；别后情境的想象、担忧与对友人的思念。
3.感情色彩：
依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅；
安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
这类诗歌在艺术手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想
塑造形象。
练习3： 丹阳送韦参军 严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
暮春浐水送别 韩琮
绿暗红稀出凤城①，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
【注】①凤城：京城。
(1)两首送别诗都写到的“水”，各有什么寓意？请作简要说明。（4分）
(2)《暮春浐水送别》是怎样融情于景的？请作简要赏析。（4分）
四）边塞征戍诗
1.形式标志：题目中朵出现“塞”、“征”、“军”等字眼；也有用乐府旧题的，如《凉州词》、《少年行》、《关山月》、《从军行》等；
边塞征战诗常见的情感：
情感一：讴歌不畏边塞艰苦、保家卫国的决心和建功立业的豪情 。
情感二：描写将士、亲人相思之苦，离别之情。
情感三：讽刺统治者穷兵黩武，表现了连年征战的惨烈和对战争的厌倦 。
练习4： 征人怨（七言绝句） （唐） 柳中庸
岁岁金河①复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢②， 万里黄河绕黑山。
注：①金河，即大黑河，在今内蒙古呼和浩特市南。②青冢，是西汉王昭君之墓，在今呼和浩特市内。传说塞外草白，惟独昭君墓上草色发青，故称“青冢”。
（1） 为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。
(2)这首诗以《征人怨》为题，而不着一个“怨”字，“却尽得风流”，诗中之“怨”何来？请作简要的分析。
（五）怀古咏史诗
1.形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
怀古咏史诗： 情感1：昔盛今衰，世事无常，岁月沧桑的感慨
情感2：抒发报国无门、壮志难酬的悲伤
情感3：借古讽今，批评时政、警示当道
练习5：阅读下面词，然后回答问题
江城子 ------五代•欧阳炯
西子镜照江城。
[注] 1.金陵：今江苏南京，吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝，均建都于此，都 是短命王朝。 2.姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地。
这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意，试结合全诗加以赏析
（六）思乡怀远诗
1、了解常见思想情感。
羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》
思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》
征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》
闺中怀人：王昌龄《闺怨》
2、分析人们思乡缘由。
战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归
3、人们在诗中如何表达思乡之情？
触景伤情；何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
感时生情；中秋望月；重阳登高；除夕； 伤春悲秋；日暮思归
托物传情；月、雁、笛、柳
因梦寄情；1、夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。
2、因思杜陵梦，凫雁满回塘。
妙喻传情：乡愁
练习6： 旅次寄湖南张郎中 戎昱
寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。
前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么？你是否同意这种说法？为什么？
练习7： 商山早行 温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
[注] ①征铎：车行时发声的铃。 ②杜陵：在长安城南，是诗人的安家之地。
⑴诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外，还有什么词语也表现了早行？此诗颔联上下句除对仗外，其构成形式还有什么特点？
⑵“凫雁满回塘”表现了怎样的意境？联系首联解说作者这样写的意图。
诗歌题材巩固练习
（一）咏物抒怀诗:
1、阅读下面的诗，按要求作答。（6分）
严郑公宅同咏竹 唐·杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗涓涓净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
【注】严郑公，即严武，受封郑公。箨（tuò），笋壳。帙，包书的布套。 ⑴ 本诗前三联描写出竹子怎样的形象？
⑵ 请赏析“色侵书帙晚”一句。
⑶ 你谈谈对最后一联寓意的理解。
2、阅读下面一首诗，然后回答问题。
画眉鸟 王安石
百啭千声随意移， 山花红紫树高低。
始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。
本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？
二、山水田园诗
1.阅读下面的这首诗，回答问题。（6分）
晓至湖①上 【清】厉鹗
出郭晓色微，临水人意静。 水上寒雾生，弥漫与天永。
折②苇动有声，遥山淡无影。稍见初日开，三两列舴艋。
安得学野凫，泛泛逐清景③。
【注】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。
（1） 这首诗情感丰富，请作分析。（3分）
（2）请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。（3分）
2.阅读下面的这首诗，回答问题。（6分）
山居即事 王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
(1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。
（1） 诗的后四句写出了怎样的景与情？
3.阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。（8分）
登 城 刘敞 望湖楼晚景 苏轼
映寒空半有无， 横风吹雨入楼斜，
重楼闲上倚城隅。 壮观应须好句夸。
浅深山色高低树， 雨过潮平江海碧，
一片江南水墨图。 电光时掣紫金蛇。
（1）两诗均写江南雨景，但景色有异，《登城》写的是 ，《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。（2分）
（2）两诗第一句都描写相对静止的画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用。（2分）
（3）以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美，请结合诗句赏析。（4分）
三．惜别送别诗
1. 阅读下面两首诗，完成①—③题。（10分）
送沈子福之江东 唐 王维
杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。
柳枝词 宋郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
【注释】①罟(ɡǔ)师：渔夫。诗中借指船工。②临圻(qí)：地名。临圻：近岸之地，此指江东岸。
①这两首诗都以 为题材，诗人都借 这一诗歌传统意象表达情感。王诗首句点题，郑诗题目寓旨。（2分）
②这两首诗描绘了相似的情境，但感情基调并不完全相同，前者 ，后者 。（2分）
(3) 这两诗的后两句，诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物，请结合诗句具体分析。
2．阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)
鹧鸪天·送 人 辛弃疾
唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！
（1）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法?
（2）这首词以“送人”为题, 下片写出了哪两层新意?
四、边塞征戍诗
1. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
出关① 徐兰
凭山俯海古边州， 旆②影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪， 出关争得不回头?
[注]①关，指居庸关。②旆（pèi），旌旗。
（1）诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。
（2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。
2、阅读下面这首诗，完成1、2题
书边事 [唐]张乔
调角断①清秋，征人倚戍楼。春风对青冢，白日落梁州。
大漠无兵阻，穷边有客游。 蕃情似流水，长愿向南流。 【注】断：占尽。
(1).尾联运用 的修辞手法，表达了诗人 思想感情。
(2)．首联“征人倚戍楼”中“倚”字，有人建议改为“守”字更为确切。你认为“倚”与“守”哪一个更好？请说明理由。
3 阅读下面这首词，完成21-22题
【注】军城早秋 严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
【注】严武（726—765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广
德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
⑴诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？
⑵诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。
4 阅读下面这首词，完成21-22题。（7分）
蝶恋花·出塞
[清]纳兰性德
今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。
21.这首词开篇有何特点？（3分）
22.简析画线句的表现手法。（4分）
五．怀古咏史诗
1.. . 【2007湖北卷】阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
华清宫 吴融 过华清宫 李约
四郎飞雪晴去端， 君王游乐万机轻，
惟此宫中落便干。 一曲霓裳四海兵。
绿树碧檐相掩映， 玉辇升天人已尽，
无人知道外边寒。 故宫惟有树长生。
（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分）
（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）
2 台 城 [韦庄]
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【注释】韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。
1） 这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？
（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？
（六）思乡怀远诗
1 . 阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）06江苏卷
鹧鸪天•室人降日①以此奉寄 (元)魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处．两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶?
注：①室人降日，妻子生日。
问题：有人认为词的最后两句极为感人，请谈谈你的看法
2. 阅读 下面这首唐诗，回答问题
寄 远 杜牧
南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？ ⑴ 首句中“悠悠”在诗中有何作用？（3分）
⑵ 本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。（5分）
3、阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
江行 [宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。
①天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹歌声。
【注】①棹歌：行船时船工所唱的歌。
⑴ 人为什么“厌听棹歌声”？（2分）
（2）从“景”与“情”的角度，赏析本诗的颔联。（4分）
诗歌鉴赏复习学案——诗歌题材
常见的古代诗歌题材:
咏物抒怀诗 山水田园诗 惜别送别诗 边塞征戍诗 怀古咏史诗 思乡怀远诗
（一）咏物抒怀诗
内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。 这类诗先秦两汉已出现，唐以后佳作渐多。如王维的《相思》（“红豆生南国”）、李白的《白鹭》、杜甫的《归雁》、陆游的《卜算子·咏梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。
特点归纳：
1、既然咏物，要实写其形态、色泽特征，或写其所处环境，求其“形似”。
2、由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”[不滞于物]
3、从整体构思看，托物言志，常用比喻、象征、拟人、对比。
4、从具体描写的方法看，除了正面描写之外，还常用侧面烘托的手法。
练习1： 卜算子 咏梅 陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。
形象特点：
环境特点：
自身特点：
作者处境：
鉴赏步骤：
分析物象——————————知人论世——————————分析手法
（二）山水田园诗
山水田园诗较多地通过对大自然山水田园的描写，表现静谧美丽的自然环境，诗人往往从山水中体验人生的真谛或借山水来阐释其人生观、世界观，如杜牧的《山行》。 或表现了古代士人的隐逸情怀，主要抒发诗人的恬适的生活情趣，其语言风格多平淡质朴，清新自然，如陶渊明的《归园田居》，王维的《山居秋暝》。
明确鉴赏中常用到的术语
1．思想内容——热爱自然 向往自由 归（退）隐 闲适淡泊 悠然自得
2．表现手法——借景抒情、寄情于景，常用白描、衬托、对比。
3．语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练
4.分析重点：景物特征；
5.山水田园诗的主题 ：
①归隐田园，钟情山水；
②描绘山川美景，热爱祖国河山；
③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。
练习2： 新晴野望 王维
新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪 一个字？请简要分析。
（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？
（三）惜别送别诗
古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见 ，故古人
特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情
别绪就成为古代文人一个永恒的主题。
因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离
别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
1.形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼；
2.基本主题：依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈心志的告白；别后情境的想象、担忧与对友人的思念。
3.感情色彩：
依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅；
安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
这类诗歌在艺术手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想
塑造形象。
练习3： 丹阳送韦参军 严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
暮春浐水送别 韩琮
绿暗红稀出凤城①，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
【注】①凤城：京城。
(1)两首送别诗都写到的“水”，各有什么寓意？请作简要说明。（4分）
(2)《暮春浐水送别》是怎样融情于景的？请作简要赏析。（4分）
四）边塞征戍诗
1.形式标志：题目中朵出现“塞”、“征”、“军”等字眼；也有用乐府旧题的，如《凉州词》、《少年行》、《关山月》、《从军行》等；
边塞征战诗常见的情感：
情感一：讴歌不畏边塞艰苦、保家卫国的决心和建功立业的豪情 。
情感二：描写将士、亲人相思之苦，离别之情。
情感三：讽刺统治者穷兵黩武，表现了连年征战的惨烈和对战争的厌倦 。
练习4： 征人怨（七言绝句） （唐） 柳中庸
岁岁金河①复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢②， 万里黄河绕黑山。
注：①金河，即大黑河，在今内蒙古呼和浩特市南。②青冢，是西汉王昭君之墓，在今呼和浩特市内。传说塞外草白，惟独昭君墓上草色发青，故称“青冢”。
（1） 为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。
(2)这首诗以《征人怨》为题，而不着一个“怨”字，“却尽得风流”，诗中之“怨”何来？请作简要的分析。
（五）怀古咏史诗
1.形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
怀古咏史诗： 情感1：昔盛今衰，世事无常，岁月沧桑的感慨
情感2：抒发报国无门、壮志难酬的悲伤
情感3：借古讽今，批评时政、警示当道
练习5：阅读下面词，然后回答问题
江城子 ------五代•欧阳炯
西子镜照江城。
[注] 1.金陵：今江苏南京，吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝，均建都于此，都 是短命王朝。 2.姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地。
这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意，试结合全诗加以赏析
（六）思乡怀远诗
1、了解常见思想情感。
羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》
思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》
征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》
闺中怀人：王昌龄《闺怨》
2、分析人们思乡缘由。
战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归
3、人们在诗中如何表达思乡之情？
触景伤情；何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
感时生情；中秋望月；重阳登高；除夕； 伤春悲秋；日暮思归
托物传情；月、雁、笛、柳
因梦寄情；1、夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。
2、因思杜陵梦，凫雁满回塘。
妙喻传情：乡愁
练习6： 旅次寄湖南张郎中 戎昱
寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。
前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么？你是否同意这种说法？为什么？
练习7： 商山早行 温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
[注] ①征铎：车行时发声的铃。 ②杜陵：在长安城南，是诗人的安家之地。
⑴诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外，还有什么词语也表现了早行？此诗颔联上下句除对仗外，其构成形式还有什么特点？
⑵“凫雁满回塘”表现了怎样的意境？联系首联解说作者这样写的意图。
诗歌题材巩固练习
（一）咏物抒怀诗:
1、阅读下面的诗，按要求作答。（6分）
严郑公宅同咏竹 唐·杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗涓涓净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
【注】严郑公，即严武，受封郑公。箨（tuò），笋壳。帙，包书的布套。 ⑴ 本诗前三联描写出竹子怎样的形象？
⑵ 请赏析“色侵书帙晚”一句。
⑶ 你谈谈对最后一联寓意的理解。
2、阅读下面一首诗，然后回答问题。
画眉鸟 王安石
百啭千声随意移， 山花红紫树高低。
始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。
本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？
二、山水田园诗
1.阅读下面的这首诗，回答问题。（6分）
晓至湖①上 【清】厉鹗
出郭晓色微，临水人意静。 水上寒雾生，弥漫与天永。
折②苇动有声，遥山淡无影。稍见初日开，三两列舴艋。
安得学野凫，泛泛逐清景③。
【注】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。
（1） 这首诗情感丰富，请作分析。（3分）
（2）请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。（3分）
2.阅读下面的这首诗，回答问题。（6分）
山居即事 王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
(1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。
（1） 诗的后四句写出了怎样的景与情？
3.阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。（8分）
登 城 刘敞 望湖楼晚景 苏轼
映寒空半有无， 横风吹雨入楼斜，
重楼闲上倚城隅。 壮观应须好句夸。
浅深山色高低树， 雨过潮平江海碧，
一片江南水墨图。 电光时掣紫金蛇。
（1）两诗均写江南雨景，但景色有异，《登城》写的是 ，《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。（2分）
（2）两诗第一句都描写相对静止的画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用。（2分）
（3）以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美，请结合诗句赏析。（4分）
三．惜别送别诗
1. 阅读下面两首诗，完成①—③题。（10分）
送沈子福之江东 唐 王维
杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。
柳枝词 宋郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
【注释】①罟(ɡǔ)师：渔夫。诗中借指船工。②临圻(qí)：地名。临圻：近岸之地，此指江东岸。
①这两首诗都以 为题材，诗人都借 这一诗歌传统意象表达情感。王诗首句点题，郑诗题目寓旨。（2分）
②这两首诗描绘了相似的情境，但感情基调并不完全相同，前者 ，后者 。（2分）
(3) 这两诗的后两句，诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物，请结合诗句具体分析。
2．阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)
鹧鸪天·送 人 辛弃疾
唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！
（1）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法?
（2）这首词以“送人”为题, 下片写出了哪两层新意?
四、边塞征戍诗
1. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
出关① 徐兰
凭山俯海古边州， 旆②影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪， 出关争得不回头?
[注]①关，指居庸关。②旆（pèi），旌旗。
（1）诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。
（2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。
2、阅读下面这首诗，完成1、2题
书边事 [唐]张乔
调角断①清秋，征人倚戍楼。春风对青冢，白日落梁州。
大漠无兵阻，穷边有客游。 蕃情似流水，长愿向南流。 【注】断：占尽。
(1).尾联运用 的修辞手法，表达了诗人 思想感情。
(2)．首联“征人倚戍楼”中“倚”字，有人建议改为“守”字更为确切。你认为“倚”与“守”哪一个更好？请说明理由。
3 阅读下面这首词，完成21-22题
【注】军城早秋 严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
【注】严武（726—765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广
德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
⑴诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？
⑵诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。
4 阅读下面这首词，完成21-22题。（7分）
蝶恋花·出塞
[清]纳兰性德
今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。
21.这首词开篇有何特点？（3分）
22.简析画线句的表现手法。（4分）
五．怀古咏史诗
1.. . 【2007湖北卷】阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
华清宫 吴融 过华清宫 李约
四郎飞雪晴去端， 君王游乐万机轻，
惟此宫中落便干。 一曲霓裳四海兵。
绿树碧檐相掩映， 玉辇升天人已尽，
无人知道外边寒。 故宫惟有树长生。
（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分）
（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）
2 台 城 [韦庄]
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【注释】韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。
1） 这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？
（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？
（六）思乡怀远诗
1 . 阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）06江苏卷
鹧鸪天•室人降日①以此奉寄 (元)魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处．两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶?
注：①室人降日，妻子生日。
问题：有人认为词的最后两句极为感人，请谈谈你的看法
2. 阅读 下面这首唐诗，回答问题
寄 远 杜牧
南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？ ⑴ 首句中“悠悠”在诗中有何作用？（3分）
⑵ 本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。（5分）
3、阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
江行 [宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。
①天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹歌声。
【注】①棹歌：行船时船工所唱的歌。
⑴ 人为什么“厌听棹歌声”？（2分）
（2）从“景”与“情”的角度，赏析本诗的颔联。（4分）