怎样准备行政职业能力倾向测试

年中央、国家机关公务员录用考试和一些省市的公务员考试都已迫在眉睫,公务员考试向来以难度大、竞争激烈而著称,而且从报名到考试时间很短。

行政职业能力测试是预测一个人在行政管理职能领域中成功可能性的一种考试手段。这种考试测试的是一个人在多年生活、学习和实践中积累而形成的稳定的能力。其性质是一种基本潜在能力的考试,其功能是通过测量一系列的心理潜能,进而预测考生在行政管理职业领域里的多种职位上取得成功的可能性。因此,这门考试,不必要在考前进行一般意义上的“复习”,考生只需要在考前了解这门考试的性质与特点、测试的实施方式和程序,了解考题的题型特点、答题思路,做到心中有数,尽可能减少由于不熟悉考试方式而带来的考试误差就可以了。。

在这项考试中要注意以下几点:⒈在准确的基础上求速度;⒉熟悉试题的编排方式,避免因题型混淆而造成误答;⒊根据自己对题型的敏感程度合理安排答题顺序,但在跳跃作答时应对准题号;⒋注意区别题中外形相似、读音相同或相近、意义相近的字符,不要混淆这些字符;⒌注意力高度集中,反应要快,答卷纸和试题本的相对位置要调到自己最方便、最有利于减少操作时间的位置上;⒍在涂上一题的答案符号时,同时对下一题进行搜索与判断。 这部分要单独计时,考试时间一到,考卷就要收回,而且考生答错要倒扣分,所以在没把握时就不要作答。

第二部分是数量关系,主要考查考生对数量关系的理解和计算能力。尽管数量关系考试的内容都是小学的加减乘除四则运算,但在限定的时间内准确完成所有题的计算是相当困难的。这项考题的题型有两种。

其一,数字推理。这类试题都是一组按某种规律排列而成的数列,但其中缺少一项。考生必须仔细观察数列的排列规律,从而根据规律导出应从四个所给出的数中选填的数字。 其二,数字运算。主要是考查考生解决算术问题的能力。考生要尽量用心算而避免演算。 例如下面就是一道数字推理题:给出按如下顺序排列的七个数字“()”,要求从所给的四个答案“、,、,、,、”中选出能反映这七个数字排列规律的一个填补缺项。仔细观察这七个数,不难发现这样一个规律,前两个数的和等于第三个数(+=,+=,+=,+=)。依此规律,括号中的数应是(即+),故答案为。

做这部分题时应掌握以下解题技巧:⒈认真审题,快速准确地理解题意,并充分注意题目的关键信息;⒉努力寻找解题捷径;⒊尽量事先掌握一些数学运算的技巧、方法和规律;⒋使用排除法来提高命中率。

第三部分是判断推理。主要考查应试者的逻辑推理和判断能力,也是最难对付的。它主要包括以下四种题型:

⒈事件排序。每题给出五个具有内在逻辑联系的事件以及五个事件的四种可能发生顺序的四个数字序列,要求以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。答题时,首先对事实作必要的补充或假设,然后用排除法设计较为合理的顺序。

例如,给出以下五个事件“()去钓鱼;()发现很多蚯蚓;()向朋友借渔具;()挖坑栽树苗;()改变计划”及其排列顺序“、----;、----;、----;、----”,要求选择正确描述这五个事件的逻辑顺序的答案。经分析,上述五个事件的逻辑顺序为:“挖坑栽树苗”时“发现很多蚯蚓”,于是“改变计划”,“向朋友借渔具”“去钓鱼”,故答案为。 ⒉常识判断。主要考查考生对常见现象或事物产生的原因及其后果进行分析、归纳、推理的能力。它一般无技巧可寻,平时的观察、思考与积累很重要。

年中央、国家机关公务员录用考试和一些省市的公务员考试都已迫在眉睫,公务员考试向来以难度大、竞争激烈而著称,而且从报名到考试时间很短。

行政职业能力测试是预测一个人在行政管理职能领域中成功可能性的一种考试手段。这种考试测试的是一个人在多年生活、学习和实践中积累而形成的稳定的能力。其性质是一种基本潜在能力的考试,其功能是通过测量一系列的心理潜能,进而预测考生在行政管理职业领域里的多种职位上取得成功的可能性。因此,这门考试,不必要在考前进行一般意义上的“复习”,考生只需要在考前了解这门考试的性质与特点、测试的实施方式和程序,了解考题的题型特点、答题思路,做到心中有数,尽可能减少由于不熟悉考试方式而带来的考试误差就可以了。。

在这项考试中要注意以下几点:⒈在准确的基础上求速度;⒉熟悉试题的编排方式,避免因题型混淆而造成误答;⒊根据自己对题型的敏感程度合理安排答题顺序,但在跳跃作答时应对准题号;⒋注意区别题中外形相似、读音相同或相近、意义相近的字符,不要混淆这些字符;⒌注意力高度集中,反应要快,答卷纸和试题本的相对位置要调到自己最方便、最有利于减少操作时间的位置上;⒍在涂上一题的答案符号时,同时对下一题进行搜索与判断。 这部分要单独计时,考试时间一到,考卷就要收回,而且考生答错要倒扣分,所以在没把握时就不要作答。

第二部分是数量关系,主要考查考生对数量关系的理解和计算能力。尽管数量关系考试的内容都是小学的加减乘除四则运算,但在限定的时间内准确完成所有题的计算是相当困难的。这项考题的题型有两种。

其一,数字推理。这类试题都是一组按某种规律排列而成的数列,但其中缺少一项。考生必须仔细观察数列的排列规律,从而根据规律导出应从四个所给出的数中选填的数字。 其二,数字运算。主要是考查考生解决算术问题的能力。考生要尽量用心算而避免演算。 例如下面就是一道数字推理题:给出按如下顺序排列的七个数字“()”,要求从所给的四个答案“、,、,、,、”中选出能反映这七个数字排列规律的一个填补缺项。仔细观察这七个数,不难发现这样一个规律,前两个数的和等于第三个数(+=,+=,+=,+=)。依此规律,括号中的数应是(即+),故答案为。

做这部分题时应掌握以下解题技巧:⒈认真审题,快速准确地理解题意,并充分注意题目的关键信息;⒉努力寻找解题捷径;⒊尽量事先掌握一些数学运算的技巧、方法和规律;⒋使用排除法来提高命中率。

第三部分是判断推理。主要考查应试者的逻辑推理和判断能力,也是最难对付的。它主要包括以下四种题型:

⒈事件排序。每题给出五个具有内在逻辑联系的事件以及五个事件的四种可能发生顺序的四个数字序列,要求以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。答题时,首先对事实作必要的补充或假设,然后用排除法设计较为合理的顺序。

例如,给出以下五个事件“()去钓鱼;()发现很多蚯蚓;()向朋友借渔具;()挖坑栽树苗;()改变计划”及其排列顺序“、----;、----;、----;、----”,要求选择正确描述这五个事件的逻辑顺序的答案。经分析,上述五个事件的逻辑顺序为:“挖坑栽树苗”时“发现很多蚯蚓”,于是“改变计划”,“向朋友借渔具”“去钓鱼”,故答案为。 ⒉常识判断。主要考查考生对常见现象或事物产生的原因及其后果进行分析、归纳、推理的能力。它一般无技巧可寻,平时的观察、思考与积累很重要。


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