我们班的“江北四大才子”
阳信县实验小学六年级五班 刘冲 邮编 251800
我们班人才济济，最著名的要数“江北四大才子”，他们是：“历史才子”韩晓雨、“数学才子”王洋、“幽默才子”王朝、“劳动才子”魏龙。
“历史才子”韩晓雨
我们班在历史界数一数二的要数韩晓雨了，虽然我们还没有开历史课，可韩晓雨似乎上下五千年无所不知。有一天中午，她向我和宋伟政发出挑战：“我和你们俩比赛历史知识行，你们敢不敢？”“比就比，谁怕谁！”我们毅然接受了韩晓雨的挑战。比赛是这样的：韩晓雨自己一组，我和宋伟政一组，每组回答三个问题。比赛开始了，第一第二道题我们都答对了。第一个问题：中国一共有多少个朝代；第二个问题：中国历史上的女皇是谁？我们答上来后，韩晓雨有点害怕。只见她转了转眼珠，似乎计上心来。我和宋伟政认为我们是三个指头拿田螺——十拿九稳。只见韩晓雨不慌不忙地问：“我们的民族为什么叫汉族？”我和宋伟政一听傻了眼：“汉族就是汉族，还为什么叫汉族，这是什么问题啊！”“哈哈，不知道了吧！回家好好查查就知道了。”轮到我们考韩晓雨了。第一个问题由我来出：“秦皇汉武是指哪两个皇帝？”“秦始皇嬴政和汉武帝刘彻。”第二个是宋伟政出的：“成吉思汗的名字叫什么？”“哈哈，太简单了，叫铁木真。”我和宋伟政跑到一边，商量了一下，对，就这个问题：“清王朝的皇帝姓什么？”韩晓雨丝毫没有迟疑，脱口而出：“爱新觉罗。”就这样，这次简短的历史知识挑战赛就以韩晓雨的胜利而告终。你看，韩晓雨是不是可以称得上“历史才子”啊！
“数学才子”王洋
我们班的“数学才子”是王洋。有一次，我们数学试卷上出现了一道几何题，让我们百思不得其解。放学后，我回到家，问了我的爸爸，我爸爸想了半天才想出来。周一，我教室一放下书包就问：“谁做出那道几何题了？”大家纷纷举手。“王洋，你做出来了没有？”因为王洋是我们班的“数学才子”，平时大家不会的题就问她。我拿过她的试卷一看，她做对了。我有些怀疑：这么难的题她竟然做对了。我问她：“谁教给你的？”王洋理直气壮地说：“我自己解出来的。”我一听，心里暗暗佩服，她真是太聪明了。我问了一遍，全班做出来的有三十几个同学，但大都是问了父母或老师才解出来的，而王洋却是自己思考出来的，你看她这“数学才子”名不虚传吧。
“幽默才子”王朝
王朝是我们班的“幽默才子”，他讲的每一个笑话都让我终生难忘，让我最难忘的是下面这个笑话：从前，周五下午最后一节课，该布置作业了，语文老师在和班上写道：今天没有作业。下面的学生立刻手舞足蹈。老师马上说：“这就是星期天的作文题目。”下面鸦雀无声。大家觉得是不是很好笑啊？他就是我们班的“幽默才子”。
“劳动才子”魏龙
“劳动才子”魏龙也不是浪得虚名的。有一天上午，马上要上数学课了，紧靠暖气片的张俊“啊”地尖叫一声， 向一边躲去，他的身上已经满是水。同学们这才发现，挨着他的暖气片排气口像打开的自来水龙头一样“一泻千里”。只见隔着几张桌子的魏龙毫不犹豫地冲向暖气片，飞快地用手按住了排气口，这才解了这场大水灾啊。水是堵住了，可魏龙的身上已经湿透了，袖子上还滴滴答答地流着水呢。他甩甩手笑着说：“这样更凉快。”班会上，老师夸他是个勇敢的好学生。平时，魏龙总是喜欢帮助值日生打扫卫生，不管是不是自己值日，他都忙着擦黑板、拖地扫地，加上他在遇到危机时具有奋不顾身的精神，大家送了他一个“劳动才子”的美称，以此来表扬他爱劳动、奋不顾身的美德。依我看，把他归入才子之列一点也不夸张。
我们班的“江北四大才子”是不是各有各的特点啊？
教师点评：小作者抓住了四个同学的特点，从“才”这一角度对他们进行了描写，选材角度新颖，语言生动活泼，形象栩栩如生，展示了几个小同学的才华和良好品德。
指导老师：李红梅
我们班的“江北四大才子”
阳信县实验小学六年级五班 刘冲 邮编 251800
我们班人才济济，最著名的要数“江北四大才子”，他们是：“历史才子”韩晓雨、“数学才子”王洋、“幽默才子”王朝、“劳动才子”魏龙。
“历史才子”韩晓雨
我们班在历史界数一数二的要数韩晓雨了，虽然我们还没有开历史课，可韩晓雨似乎上下五千年无所不知。有一天中午，她向我和宋伟政发出挑战：“我和你们俩比赛历史知识行，你们敢不敢？”“比就比，谁怕谁！”我们毅然接受了韩晓雨的挑战。比赛是这样的：韩晓雨自己一组，我和宋伟政一组，每组回答三个问题。比赛开始了，第一第二道题我们都答对了。第一个问题：中国一共有多少个朝代；第二个问题：中国历史上的女皇是谁？我们答上来后，韩晓雨有点害怕。只见她转了转眼珠，似乎计上心来。我和宋伟政认为我们是三个指头拿田螺——十拿九稳。只见韩晓雨不慌不忙地问：“我们的民族为什么叫汉族？”我和宋伟政一听傻了眼：“汉族就是汉族，还为什么叫汉族，这是什么问题啊！”“哈哈，不知道了吧！回家好好查查就知道了。”轮到我们考韩晓雨了。第一个问题由我来出：“秦皇汉武是指哪两个皇帝？”“秦始皇嬴政和汉武帝刘彻。”第二个是宋伟政出的：“成吉思汗的名字叫什么？”“哈哈，太简单了，叫铁木真。”我和宋伟政跑到一边，商量了一下，对，就这个问题：“清王朝的皇帝姓什么？”韩晓雨丝毫没有迟疑，脱口而出：“爱新觉罗。”就这样，这次简短的历史知识挑战赛就以韩晓雨的胜利而告终。你看，韩晓雨是不是可以称得上“历史才子”啊！
“数学才子”王洋
我们班的“数学才子”是王洋。有一次，我们数学试卷上出现了一道几何题，让我们百思不得其解。放学后，我回到家，问了我的爸爸，我爸爸想了半天才想出来。周一，我教室一放下书包就问：“谁做出那道几何题了？”大家纷纷举手。“王洋，你做出来了没有？”因为王洋是我们班的“数学才子”，平时大家不会的题就问她。我拿过她的试卷一看，她做对了。我有些怀疑：这么难的题她竟然做对了。我问她：“谁教给你的？”王洋理直气壮地说：“我自己解出来的。”我一听，心里暗暗佩服，她真是太聪明了。我问了一遍，全班做出来的有三十几个同学，但大都是问了父母或老师才解出来的，而王洋却是自己思考出来的，你看她这“数学才子”名不虚传吧。
“幽默才子”王朝
王朝是我们班的“幽默才子”，他讲的每一个笑话都让我终生难忘，让我最难忘的是下面这个笑话：从前，周五下午最后一节课，该布置作业了，语文老师在和班上写道：今天没有作业。下面的学生立刻手舞足蹈。老师马上说：“这就是星期天的作文题目。”下面鸦雀无声。大家觉得是不是很好笑啊？他就是我们班的“幽默才子”。
“劳动才子”魏龙
“劳动才子”魏龙也不是浪得虚名的。有一天上午，马上要上数学课了，紧靠暖气片的张俊“啊”地尖叫一声， 向一边躲去，他的身上已经满是水。同学们这才发现，挨着他的暖气片排气口像打开的自来水龙头一样“一泻千里”。只见隔着几张桌子的魏龙毫不犹豫地冲向暖气片，飞快地用手按住了排气口，这才解了这场大水灾啊。水是堵住了，可魏龙的身上已经湿透了，袖子上还滴滴答答地流着水呢。他甩甩手笑着说：“这样更凉快。”班会上，老师夸他是个勇敢的好学生。平时，魏龙总是喜欢帮助值日生打扫卫生，不管是不是自己值日，他都忙着擦黑板、拖地扫地，加上他在遇到危机时具有奋不顾身的精神，大家送了他一个“劳动才子”的美称，以此来表扬他爱劳动、奋不顾身的美德。依我看，把他归入才子之列一点也不夸张。
我们班的“江北四大才子”是不是各有各的特点啊？
教师点评：小作者抓住了四个同学的特点，从“才”这一角度对他们进行了描写，选材角度新颖，语言生动活泼，形象栩栩如生，展示了几个小同学的才华和良好品德。
指导老师：李红梅