备 课 本
Lesson Preparation
______--______学年 第____学期 Academic Year - Semester
课 程 名 称 _______________________
教材名称及版本 _______________________
授 课 班 级 _______________________
教 师 姓 名 _______________________
审 核 人 _______________________
Approver Teacher Class
Textbook and Edition
Course
填写说明
1、此备课本用来书写教案，适用于所有专职教师、兼职教师和兼课教师。
2、所有承担教学任务的教师需书写纸质版教案，如因使用多媒体教学需要和教学任务繁重，可用电子版教案，但格式必须按纸质版格式，且所有教案的书写应与学期授课计划相符合。
3、备课过程中的各个环节和要素可根据实际授课内容进行填写。如：
授课课题：（教学章、节、标题或项目名称）
教学目标和要求：（教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容，教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次）
教学重点和难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容；教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点。
教学方法：（讨论、启发、演示、辩论、讲练结合、案例教学、情境模拟等）
教学手段：（多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等） 授课时间：第 周 课时累计：
教学过程：（体现教学步骤，包括时间分配和教学内容教学进程） 作业布置：（含思考题、讨论题）
课后反思：（因为课后反思是教案实施效果追记，课前还不能打印，只能课后用笔手写）
4、备课本的审核人为各教研室（项目中心）主任。
备 课 本
Lesson Preparation
______--______学年 第____学期 Academic Year - Semester
课 程 名 称 _______________________
教材名称及版本 _______________________
授 课 班 级 _______________________
教 师 姓 名 _______________________
审 核 人 _______________________
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Course
填写说明
1、此备课本用来书写教案，适用于所有专职教师、兼职教师和兼课教师。
2、所有承担教学任务的教师需书写纸质版教案，如因使用多媒体教学需要和教学任务繁重，可用电子版教案，但格式必须按纸质版格式，且所有教案的书写应与学期授课计划相符合。
3、备课过程中的各个环节和要素可根据实际授课内容进行填写。如：
授课课题：（教学章、节、标题或项目名称）
教学目标和要求：（教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容，教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次）
教学重点和难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容；教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点。
教学方法：（讨论、启发、演示、辩论、讲练结合、案例教学、情境模拟等）
教学手段：（多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等） 授课时间：第 周 课时累计：
教学过程：（体现教学步骤，包括时间分配和教学内容教学进程） 作业布置：（含思考题、讨论题）
课后反思：（因为课后反思是教案实施效果追记，课前还不能打印，只能课后用笔手写）
4、备课本的审核人为各教研室（项目中心）主任。