语文期末考试
语 文
本试卷包括第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第1卷l至4页，第Ⅱ卷5至
12页。全卷满分150分，考试时间150分钟。
第1卷(选择题共39分)
注意事项：
1．答第1卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答
题卡上。 ．
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。
3．考试结束后，监考人将第Ⅱ卷和答题卡一并收回
一、(18分。每小题3分)
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是
2．下列词语中没有错别字的一项是
A．沧桑 歆羡 肇事 轻歌曼舞
B．筹划 谄媚 清澈 重蹈复辙
C．官邸 憨厚 对峙 利令志昏
D．妥贴 糟践 搓商 舐犊之情
3．依次填人下列各句横线处的词语最恰。原先设想好的种种方案纯属多余。道士
要的只是一笔最轻松的小买卖。
②万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观，透出一派清韵，更让人难以
③他回头看了一眼西天的晚霞。那里，一个古老民族的伤口在滴血。
A．品味 释怀 凄艳 B．品位 忘怀 凄艳
C．品位 释怀 凄凉 D．品味 忘怀 凄凉
4．下列句中加点的成语使用有误的一项是
A．这篇文章见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。 ．．．．
B．农场科研站简直是一座花园，五颜六色、奇形怪状的瓜果形成的长廊，令人目不暇．．．
接。 ．
C．君不见，以马可·波罗命名的旅馆、饭店和各种各样的商品，随处可见，几乎到了
泛滥成灾的地步。 ．．．．
D．对于科学精神匮乏的国度来说，对常识和理性的呼唤，才是真正的“雪中送炭”。 ．．．．
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．在当今全球化、信息化和网络化的时代，文化交流与知识共享意味着发展的条件和
机遇。
B．一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一就是因为它能勾起人们对往事的
追忆。
C．10月1日的一场小雨过后，使古色古香的文津街7号国家图书馆分馆显得更加安静
祥和。
D．近年来，洛阳市不断加大对河洛文化的保护、传承、发掘和弘扬力度，使文化在城
市发展中发挥越来越突出的作用。
6．下列对联与所颂的作家名字对应正确的一项是
①诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心．
②质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
③盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。
④笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。
A．杜甫陶渊明李白 白居易 B．杜甫李白 白居易陶渊明
C．李白 陶渊明杜甫自居易 D．自居易陶渊明杜甫李白
二、(9分。每小题3分)
阅读下面的文字，完成7—9题
人类的远祖曾是动物界的一员，这就注定了人与动物有着共同的渊源。可是，常以“自然
界的主宰”自称的人类，在其文明发展的过程中，忽视甚至剥夺了动物生存的权利。人与动
物本应和谐相处的关系，变为“你进我退”、“有我难有你”的对峙关系，结果是大量野生
动物还没来得及被人类认识，就从地球上消失了。今天，全球每天都有几十个物种灭绝。多
数生物学家认为，地球正进入第六次物种大灭绝，而人类是“引爆”这次灭绝的罪魁祸首!
有识之士旱已大声疾呼，保护野生动物，保持良好的生态平衡，就是保护我们人类自己。
野生动物既是人类生存环境的组成构件，又是人类的自然资源。前者指的是野生动物的
生态功效，后者指的是野生动物的实用价值。在自然生态系统中，野生动物属于消费者，如
食草动物采食植物，食肉动物捕食动物，它们构成了生态系统中食物链中的重要一环。野生
动物通过种间的相互作用维系着生物圈的生物多样性。野生动物与其他生物以及与环境的相
互作用使得地球成为一个适合人类居住的星球。同时，野生动物是或者曾经是食物蛋白质来
源、工业原料、医药原料等，人工驯养繁殖的野生动物还是生产资料。然而，在人类社会发
展的不同阶段，野生动物的生态环境价值与实用价值的相对重要性却不相同。
在生物进化历程中，人类的形成是一个渐变的过程。人类脱胎于动物界，人类的远祖
是动物界的一员。那些树栖的、植食性的灵长类动物，与一般的动物相比较，并没有什么特
殊的地方。人类的远祖与其他动物之间的关系只是普通动物之间的生态关系。最初的类人猿
采集树叶、野果，也捕食一些昆虫作为蛋白质来源。同时，那些类人猿也被其他猛兽捕食，
是其他动物的食物。
人类的出现是生物进化长河中动物界优胜劣汰、物竞天择的结果。同时。人类的出现
又是自然界中的偶然事件，因为生物进化历程本身就是一连串偶然事件的集合。一个偶然的
机会，人类学会了用火，开始用火狩猎，而用火烤的动物蛋白为人类的大脑和身体发育提供
了营养。于是，人类摆脱了茹毛饮血的生活。野生动物提供的蛋白质是早期人类生存的必须
物质，野生动物的皮毛是人类御寒的衣料，野生动物的骨骼、牙齿、角等是人类制作工具、
武器和饰物的原料。这种情形一直持续到旧石器时代。
引发过去五次物种大灭绝的原因，一直众说纷纭，有的说是火山爆发，有的说是濒石
撞击
地球，等等。而这次物种大灭绝则与人类活动密切相关，人类是罪魁祸首。为了养活
不瑚增长的人口，我们把草原和森林变为农田；我们拦河筑坝，排干湿地；我们扩建城市，
建造道路„·致使地球上的森林覆盖面积大幅度缩减，其中损失最多的是热带雨林——生物
多样性最丰富的地方；生态丰富的湿地大面积减少；沙漠化的速度正在加快，侵占先前的植
被覆盖地区„„由于人类过度开发自然资源，破坏生物生存环境，造成野生动物栖息地的破
坏和退化，对野生动物的生存构成了极大的威胁。
由于世界经济的不平衡，未来人类将仍然依赖野生动物作为自然资源。保护野生动物，
任重道远。人们的共识是在保证物种生存的前提下，可持续地利用野生动物资源。而只有可
持续利用．才是保护野生动物的出路。比如，澳大利亚的袋鼠数量很多，对草地和农作物造
成了危害。每年澳大利亚都组织猎杀袋鼠，一方面控制袋鼠的数量增长，保护草场；另一方
面向市场提供袋鼠的皮和肉。
如果人类能自觉地避免破坏生态环境，减轻土地利用方式变化的影响，减少对野生动
物的直接开发利用，加强保护区的建设和管理，加强保护动物的意识，革除饮食陋习等，是
能够有效保护野生动物资源的。地球是人类与动物共同的家因，保护动物，人人有责。爱动
物，就是爱我们自己。 (节选自《科学画报》2005年第4期)
7．文章认为“保护野生动物，保持良好的生态平衡，就是保护我们人类自己”，
下面不是作者观点依据的一项是(3分)
A．人类脱胎于动物界，人类的远祖是动物界的一员
B．野生动物是人类生存环境的组成构件
C．野生动物是人类的自然资源
D．未来人类将仍然依赖野生动物作为自然资源
8．下列做法不属于“造成地球第六次物种大灭绝”的原因的一项是(3分)
A．把草原和森林变为农田
B．拦河筑坝，排干湿地
C．扩建城市，建造道路
D．组织猎杀袋鼠，向市场提供袋鼠的皮和肉
9。根据原文信息，以下推断不正确的一项是(3分)
A．本应和谐相处的人与动物，现在演变为“你进我退”“有我难有你”的关系，
以致大量
尚未被人类认识的野生动物从地球上消失了。
B．在自然生态系统中，人类的远祖与其他动物之间的关系只是普通动物之间的生
态关系，它们共同构成了生态系统中食物链中的重要一环。
C．人类学会用火，使自身在生物进化长河中处于优势地位，以致于在动物界优胜
劣汰、物竞天择的过程中取得了最终的胜利。
D．只要人类能自觉地避免破坏生态环境．减轻土地利用方式变化的影响，不对野
生动物进行利用，就能保护野生动物的资源。
三、阅读下面的文言文。完成10—13题《12分．每小题3分) 。
先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾
庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢
也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余日：“某所，而母立于
兹。”妪又日： “汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉日：儿寒乎?欲食乎?吾从板外相
为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余日：“吾儿，久不
见若影，何竞日默默在此，大类女郎也?”比去，以手阖门，自语日：“吾家读书久不效，
儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，日：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当
用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
10．对下列加点词语的解释全对的一组是
A．迨诸父异爨(等到) 客逾庖而宴(越过) ．．
B．妪每谓余日(婢女) 以手阖门(关闭) ．．
C．已为墙，凡再变矣(两次) 殆有神护者(危险) ．．
D．室西连于中闺(内室) 大类女郎也(不一般) ．．．
11下列句中加点词的用法相同的一项是
A．前辟四窗，垣墙周庭，以当南日 群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏 ．．．
B．妪，先大母婢也，乳二世 叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 ．．．
C．客逾庖而宴，鸡栖于厅 项伯杀人，臣活之 ．．
D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 东犬西吠 ．．
12．下列句子中加点的词古今意义相同的一项是
A．墙往往而是 ．．
B．世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远 ．．
C．事不目见耳闻而臆断其有无，可乎? ．．
D．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 ．．
13．下列对这段文字的分析不正确的一项是
A．这段文字写的都是极其平常的生活细节，尽管题材小，却很能打动人心，“事
细而情
深”构成了这篇短文的一大特色。
B．这段文字主要写了三件事：一是大家庭的分崩离析和衰败，二是回忆母亲爱抚
子女
的往事，三是回忆祖母对作者的牵挂、赞许、期盼。
c．这段文字写老妪述说母亲的往事及祖母对自己的勉励之语，虽是琐屑之事，但
凄婉
亲切动人，给人以历历在目之感。
D．这段文字，将大家庭的分崩破落之感慨，对祖母、母亲的深深怀念与眷恋及自
己怀才
不遇，功名未成之喟叹与对亡妻恩爱情深的真挚感情巧妙地结合在一起。
内江市2007-2008学年度高中二年级第一学期期末考试
语 文
第Ⅱ卷(非选择题，共111分)
注意事项：
1．第Ⅱ卷共8页，用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
2．答题前将密封线内的项目填写清楚。
四、(21分)
14．阅读下面的文言文，按要求答题。(7分)-
智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人
之所不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶?《周礼》曰：外朝以询万民，国之
政事尚问及庶人。是故贵可以问贱贤可以问不肖而老可以问幼唯道之所成而已矣。孔文子不耻下问夫子贤之。古人以问为美德而并不见其有可耻也后之君子反争以问为耻。然则古人所
深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣。悲夫!
(节选自清·刘开《问说》)
(1)用“／”给“是故贵可以„„以问为耻”断句。(2分)
是故贵可以问贱贤可以问不肖而老可以问幼唯道之所成而己矣。孔
文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德而并不见其有可耻也后之君子
反争以问为耻。
(2)翻译下面的句子。(5分)
①孔文子不耻下问，夫子贤之。(2分)
②然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣。悲夫!(3分)
15．阅读下面两首诗歌。回答后面问题。(8分)
暮春即事
叶采
双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。
闲坐小窗读周易，不知春去几多时。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
①“闲坐小窗”和“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同?请简要分析。(3分)
②这两首诗在表达技巧上有哪些相同点?请简要分析。(5分)
16．补写出下列名句名篇中的空缺部分(6分)
①雕栏玉砌应犹在， 。问君能有几多愁? 。(李煜《虞美人》)
②王安石在《游褒禅山记》中表明治学态度的一句是： ③写出陶渊明《归园田居》渴求摆脱官场，向往回归农村的两个句子：
④出师一表真名世， 。(陆游《书愤》)
五、阅读下面的文章。完成17_20题(满分18分)
土地
韩少功
吃着自己种出来的瓜莱，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候下的
种，什么时候发的芽，什么时候开的花„„往事历历在目。
虫子差点吃掉了新芽，曾让你着急。一场大雨及时解除了旱情，曾让你欣喜。转眼间，
几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，不知天高地厚地大乱家规，大哭大笑
又大喊大叫，必定让你惊诧莫名。
有时候，瓜藤长袖飘飞，羽化登仙，一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天，在太阳
或月亮那里开花结果，让你搬来椅子再加上梯子，仍然望天兴叹。你看见一条弯弯的丝瓜挂
在电线上。像电信局悬下来的一个野外的话筒：刚才是谁在这里通话而且是与谁通话；或者
说这么多电话筒从瓜藤下来，从土地里抛撒出来，一心想告知我们远古的秘密却从来无人接
听?
口口口 你想象根系在黑暗的土地下兹兹兹地伸长，真正侧耳去听，它们就屏住呼吸一声
不响了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经若无
其事了。你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居吴伯说的那样一指就谢，怕它们害羞和胆怯，
于是气呼呼地不再合作，总之，它们是有表情的，有语言的，是你生活的一部分，最后来到
餐桌上，进入你的口腔，成为你身体的一部分。这几乎不是吃饭而是游子归家，是你与你自
己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束。
你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜，干净、整齐而且陌生，就像兑换
它们的钞票一样陌生。它们也是瓜莱，但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果，就像
没有爱情的婚姻，没有学习的毕业，于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑，无法填注你
感情的空空荡荡。难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了，鸡蛋似乎是冰箱生出来的，白菜似乎是超级市场里长出来的，看见松树就说是“圣诞树”，看见鸭子就说是“唐老鸭”。在一个工业化和商品化的时代。人们正在越来越远离土地上的过程。这真是让人遗憾。
什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃钢铁和水泥，更不能吃钞票，而只能通过植物和
动物构成的食品，只能通过土地上的种植与养殖，与大自然进行能量的交流和置换。这就是
最基本的生存，就是农业的意义，是人们在任何时候都只能以土地为母的原因。英文中culture
指文化与文明，也指种植和养殖，显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位。那时候的人其实比我们洞明。总有一天，在工业化和商品化的大潮激荡之处，人们终究会猛
醒过来，终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。那才是
人类culture又一次伟大的苏醒。
17．根据原文，概括“土地”两层含义的要点，每点不超过8个字。(4分)
18．“在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。”从全文看，这
句话有什么深刻内涵?(不超过40个字)(4分)
答：
19．“那时候的人其实比我们洞明”在文中的意思是什么?(4分)
20．试结合文章内容，简要回答下面的问题。(6分)
(1)本文主要采用了什么修辞手法?其作用是什么?(3分)
(2)请从本文选材的角度分析其特点和作用?(3分)
六、语言表达(12分)
21．注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(4
分)
①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。
②我们都知道，门和窗有不同的作用。
③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。
④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可
以不必出去。
⑤当然，门是造了让人出进的。
答：
22．请将下面一段文字压缩成15字以内的一句话。(4分)
“单位国内生产总值能源消耗降低20％左右，主要污染物排放总量减少10％”——这
是 “十一五”规划提出的约束性指标。“十一五”开局之年，两项约束性指标层层分解落
实，直至县级政府、有关行业和重点企业。
在去年国内生产总值突破20万亿元，同比增长10．7％的情况下，降耗减排尽管没
有实现预期目标．但全国单位GDP能耗3年来首次下降，比2005年下降1．23％；全国化
学需氧量和二氧化硫排放量增幅分别比2005年回落11．3和4．4个百分点。
业内人士认为，这一迹象表明两项约束性指标开始发挥作用。
23．请在横线上填写两句话，要求所用句子与前后句内容联系、句式一致。(4分)
没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者
的遗体；
七、作文(60分)
24．请以“送人玫瑰，手留余香”为题，写一篇800字以上的文章。
内江市2007—2008学年度高中二年级第一学期期末考试
语文参考答案及评分意见
第1卷(39分)
一．18分每小题3分
1．D(A蹊跷qiāo，B发酵jià0，c劲旅jìng，动辄zhé)
2．A(B‘‘复”应为“覆”c“志”应为“智”D“搓”应为“磋”，“妥贴”一般
写作“妥帖”，两种
写法正确)
3．B(“品位”指人、物品和作品所达到的水平；“品味”指仔细体味、玩味或物
品的品质与
风味。“释怀”，爱憎、悲喜等感情在心中消除，多用于否定；“忘怀”，忘记。“凄
凉”，寂寞冷
落；“凄艳”，凄凉而艳丽，用来形容晚霞十分恰当，符合氛围的要求)
4．A(匪夷所思，指事物怪异或人的言行离奇，不是．一般人按照常理所能想象的，
不合语
境；目不暇接，事物很多，看不过来；泛滥成灾，比喻坏事、坏思想到处扩散传播，
形成灾害；雪中
送炭，比喻在别人急需的时候给予帮助。)
5．A(B‘‘原因”与“因为”重复；c成分残缺，去掉“使”或“过后”；D语序不当，应为“发掘、
保护、传承和弘扬”)
6．A
二、9分每小题3分
7．A(A项论述人类的渊源，不是作者观点的依据)
8．D(“组织猎杀袋鼠，向市场提供袋鼠的皮和肉”是可持续利用野生动物资源的做法，有
利于保护地球上的物种)
9．D(D项所陈述的是“不对野生动物进行开发利用”应是“减少对野生动物的直接开发利
用”，“就能”也太绝对。)
三、12分每小题3分
10．A(B妪，老妇；C殆，大概；D大类，极像)
11．D(均为名词作状语。A名词活用为动词／名词作状语，B名词活用为动词／名词作状
语，C名词活用为动词／动词活用为使动词)
12．c(A，往往：古义到处，今表示某种情况经常出现；B，非常：古义不同寻常，今表示程度
极高；D，作息，这里为偏义复词，今指工作和休息) 13．D(没写到对亡妻恩爱情深) 第Ⅱ卷(111分)
四、21分
14．(7分)(1)(2分)是故贵可以问贱／贤可以问不肖／而老可以问幼／唯道之所成而己矣。
孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德／而并不见其有可耻也／后之君子反争以问为耻。
(断对三处得1分，断对五处即给满分) (2)(5分)①孔文子不以下问为耻，孔子认为他贤
明。(译对“耻”1分，译对大意1分) ②既然这样，那么古人深感羞耻的事，后世的人还去做
它而且不把它当作羞耻的事的情况就太多了，可悲啊!(译对“然则”、“行之”各1分，译对大
意1分)
15．(8分)(1)(3分)不相同(1分)。“闲坐小窗”之“闲”是一种悠．闲喜悦之情(1分)；
·t闲敲棋子约客”之“闲”似闲不闲，表达了诗人内心的焦躁不安(1分)。(辨别情感，应结合全
诗整体感悟。) (2)(5分)这两首诗表达技巧上的相同点有：①写景动静结合，以动衬静(1
分)。《暮》诗中慢行的麻雀、轻飘的杨花为闲坐静读作铺垫和映衬。《约客》中青草池塘的声
声蛙鸣和闲敲棋子的声音更衬出了夜半时分的宁静，反衬出主人公内心的焦虑之情(1分)。
②以细节描写表情达意(1分)。《暮》诗中闲坐小窗读周易的静景特写，很能表现一种闲适自
在的情趣；《约客》中“闲敲棋子落灯花”的动作细节渲染了诗人雨夜等侯客人的焦躁，含蓄而
有韵味(1分)。③对仗修辞手法(1分)。(细致研读，多角度搜索，精当分析。其他相同点言
之成理也可)
16．(6分)①只是朱颜改恰似一江春水向东流②此所以学者不可以不深思而慎取之也
③久在樊笼里，复得返自然④千载谁堪伯仲间(每句1分，该句有错、漏字不得分。)
五、(18分)
17．(4分)(1)生命的根基(2)文化的源泉(或精神的家园)
18．(4分)与自然生命的交流越来越少；劳动创造的精神愉悦越来越少。
19．(4分)这主要是说古人所处的生活环境和生活方式能够使他们比我们更直接、更真
切地体悟到自然对人类生存的根本意义。
20．(6分)(1)拟人(或比拟或比喻)。即形象生动，又充满感情。(2)作者从自己种菜的
小题材人手，引申出文化思考的大主题，这充分显示了散文“以小见大”的特征。 六、12分
21．(4分)②⑤③①④(每两句连接正确1分)
22．(4分)示例：(1)节能减排成“硬约束”(2)“十一五”定节能减排新指标
23．(4分)示例：大海是伟大的因为处处漂浮着船楫的残骸登月是伟大的因为有“挑战
者号”的陨落(写对一组2分，每组内容符合要求1分，句式一致1分。)
七、60分
24．按高中毕业会考作文评分标准。
语文期末考试
语 文
本试卷包括第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第1卷l至4页，第Ⅱ卷5至
12页。全卷满分150分，考试时间150分钟。
第1卷(选择题共39分)
注意事项：
1．答第1卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答
题卡上。 ．
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。
3．考试结束后，监考人将第Ⅱ卷和答题卡一并收回
一、(18分。每小题3分)
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是
2．下列词语中没有错别字的一项是
A．沧桑 歆羡 肇事 轻歌曼舞
B．筹划 谄媚 清澈 重蹈复辙
C．官邸 憨厚 对峙 利令志昏
D．妥贴 糟践 搓商 舐犊之情
3．依次填人下列各句横线处的词语最恰。原先设想好的种种方案纯属多余。道士
要的只是一笔最轻松的小买卖。
②万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观，透出一派清韵，更让人难以
③他回头看了一眼西天的晚霞。那里，一个古老民族的伤口在滴血。
A．品味 释怀 凄艳 B．品位 忘怀 凄艳
C．品位 释怀 凄凉 D．品味 忘怀 凄凉
4．下列句中加点的成语使用有误的一项是
A．这篇文章见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。 ．．．．
B．农场科研站简直是一座花园，五颜六色、奇形怪状的瓜果形成的长廊，令人目不暇．．．
接。 ．
C．君不见，以马可·波罗命名的旅馆、饭店和各种各样的商品，随处可见，几乎到了
泛滥成灾的地步。 ．．．．
D．对于科学精神匮乏的国度来说，对常识和理性的呼唤，才是真正的“雪中送炭”。 ．．．．
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．在当今全球化、信息化和网络化的时代，文化交流与知识共享意味着发展的条件和
机遇。
B．一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一就是因为它能勾起人们对往事的
追忆。
C．10月1日的一场小雨过后，使古色古香的文津街7号国家图书馆分馆显得更加安静
祥和。
D．近年来，洛阳市不断加大对河洛文化的保护、传承、发掘和弘扬力度，使文化在城
市发展中发挥越来越突出的作用。
6．下列对联与所颂的作家名字对应正确的一项是
①诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心．
②质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
③盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。
④笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。
A．杜甫陶渊明李白 白居易 B．杜甫李白 白居易陶渊明
C．李白 陶渊明杜甫自居易 D．自居易陶渊明杜甫李白
二、(9分。每小题3分)
阅读下面的文字，完成7—9题
人类的远祖曾是动物界的一员，这就注定了人与动物有着共同的渊源。可是，常以“自然
界的主宰”自称的人类，在其文明发展的过程中，忽视甚至剥夺了动物生存的权利。人与动
物本应和谐相处的关系，变为“你进我退”、“有我难有你”的对峙关系，结果是大量野生
动物还没来得及被人类认识，就从地球上消失了。今天，全球每天都有几十个物种灭绝。多
数生物学家认为，地球正进入第六次物种大灭绝，而人类是“引爆”这次灭绝的罪魁祸首!
有识之士旱已大声疾呼，保护野生动物，保持良好的生态平衡，就是保护我们人类自己。
野生动物既是人类生存环境的组成构件，又是人类的自然资源。前者指的是野生动物的
生态功效，后者指的是野生动物的实用价值。在自然生态系统中，野生动物属于消费者，如
食草动物采食植物，食肉动物捕食动物，它们构成了生态系统中食物链中的重要一环。野生
动物通过种间的相互作用维系着生物圈的生物多样性。野生动物与其他生物以及与环境的相
互作用使得地球成为一个适合人类居住的星球。同时，野生动物是或者曾经是食物蛋白质来
源、工业原料、医药原料等，人工驯养繁殖的野生动物还是生产资料。然而，在人类社会发
展的不同阶段，野生动物的生态环境价值与实用价值的相对重要性却不相同。
在生物进化历程中，人类的形成是一个渐变的过程。人类脱胎于动物界，人类的远祖
是动物界的一员。那些树栖的、植食性的灵长类动物，与一般的动物相比较，并没有什么特
殊的地方。人类的远祖与其他动物之间的关系只是普通动物之间的生态关系。最初的类人猿
采集树叶、野果，也捕食一些昆虫作为蛋白质来源。同时，那些类人猿也被其他猛兽捕食，
是其他动物的食物。
人类的出现是生物进化长河中动物界优胜劣汰、物竞天择的结果。同时。人类的出现
又是自然界中的偶然事件，因为生物进化历程本身就是一连串偶然事件的集合。一个偶然的
机会，人类学会了用火，开始用火狩猎，而用火烤的动物蛋白为人类的大脑和身体发育提供
了营养。于是，人类摆脱了茹毛饮血的生活。野生动物提供的蛋白质是早期人类生存的必须
物质，野生动物的皮毛是人类御寒的衣料，野生动物的骨骼、牙齿、角等是人类制作工具、
武器和饰物的原料。这种情形一直持续到旧石器时代。
引发过去五次物种大灭绝的原因，一直众说纷纭，有的说是火山爆发，有的说是濒石
撞击
地球，等等。而这次物种大灭绝则与人类活动密切相关，人类是罪魁祸首。为了养活
不瑚增长的人口，我们把草原和森林变为农田；我们拦河筑坝，排干湿地；我们扩建城市，
建造道路„·致使地球上的森林覆盖面积大幅度缩减，其中损失最多的是热带雨林——生物
多样性最丰富的地方；生态丰富的湿地大面积减少；沙漠化的速度正在加快，侵占先前的植
被覆盖地区„„由于人类过度开发自然资源，破坏生物生存环境，造成野生动物栖息地的破
坏和退化，对野生动物的生存构成了极大的威胁。
由于世界经济的不平衡，未来人类将仍然依赖野生动物作为自然资源。保护野生动物，
任重道远。人们的共识是在保证物种生存的前提下，可持续地利用野生动物资源。而只有可
持续利用．才是保护野生动物的出路。比如，澳大利亚的袋鼠数量很多，对草地和农作物造
成了危害。每年澳大利亚都组织猎杀袋鼠，一方面控制袋鼠的数量增长，保护草场；另一方
面向市场提供袋鼠的皮和肉。
如果人类能自觉地避免破坏生态环境，减轻土地利用方式变化的影响，减少对野生动
物的直接开发利用，加强保护区的建设和管理，加强保护动物的意识，革除饮食陋习等，是
能够有效保护野生动物资源的。地球是人类与动物共同的家因，保护动物，人人有责。爱动
物，就是爱我们自己。 (节选自《科学画报》2005年第4期)
7．文章认为“保护野生动物，保持良好的生态平衡，就是保护我们人类自己”，
下面不是作者观点依据的一项是(3分)
A．人类脱胎于动物界，人类的远祖是动物界的一员
B．野生动物是人类生存环境的组成构件
C．野生动物是人类的自然资源
D．未来人类将仍然依赖野生动物作为自然资源
8．下列做法不属于“造成地球第六次物种大灭绝”的原因的一项是(3分)
A．把草原和森林变为农田
B．拦河筑坝，排干湿地
C．扩建城市，建造道路
D．组织猎杀袋鼠，向市场提供袋鼠的皮和肉
9。根据原文信息，以下推断不正确的一项是(3分)
A．本应和谐相处的人与动物，现在演变为“你进我退”“有我难有你”的关系，
以致大量
尚未被人类认识的野生动物从地球上消失了。
B．在自然生态系统中，人类的远祖与其他动物之间的关系只是普通动物之间的生
态关系，它们共同构成了生态系统中食物链中的重要一环。
C．人类学会用火，使自身在生物进化长河中处于优势地位，以致于在动物界优胜
劣汰、物竞天择的过程中取得了最终的胜利。
D．只要人类能自觉地避免破坏生态环境．减轻土地利用方式变化的影响，不对野
生动物进行利用，就能保护野生动物的资源。
三、阅读下面的文言文。完成10—13题《12分．每小题3分) 。
先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾
庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢
也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余日：“某所，而母立于
兹。”妪又日： “汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉日：儿寒乎?欲食乎?吾从板外相
为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余日：“吾儿，久不
见若影，何竞日默默在此，大类女郎也?”比去，以手阖门，自语日：“吾家读书久不效，
儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，日：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当
用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
10．对下列加点词语的解释全对的一组是
A．迨诸父异爨(等到) 客逾庖而宴(越过) ．．
B．妪每谓余日(婢女) 以手阖门(关闭) ．．
C．已为墙，凡再变矣(两次) 殆有神护者(危险) ．．
D．室西连于中闺(内室) 大类女郎也(不一般) ．．．
11下列句中加点词的用法相同的一项是
A．前辟四窗，垣墙周庭，以当南日 群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏 ．．．
B．妪，先大母婢也，乳二世 叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 ．．．
C．客逾庖而宴，鸡栖于厅 项伯杀人，臣活之 ．．
D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 东犬西吠 ．．
12．下列句子中加点的词古今意义相同的一项是
A．墙往往而是 ．．
B．世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远 ．．
C．事不目见耳闻而臆断其有无，可乎? ．．
D．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 ．．
13．下列对这段文字的分析不正确的一项是
A．这段文字写的都是极其平常的生活细节，尽管题材小，却很能打动人心，“事
细而情
深”构成了这篇短文的一大特色。
B．这段文字主要写了三件事：一是大家庭的分崩离析和衰败，二是回忆母亲爱抚
子女
的往事，三是回忆祖母对作者的牵挂、赞许、期盼。
c．这段文字写老妪述说母亲的往事及祖母对自己的勉励之语，虽是琐屑之事，但
凄婉
亲切动人，给人以历历在目之感。
D．这段文字，将大家庭的分崩破落之感慨，对祖母、母亲的深深怀念与眷恋及自
己怀才
不遇，功名未成之喟叹与对亡妻恩爱情深的真挚感情巧妙地结合在一起。
内江市2007-2008学年度高中二年级第一学期期末考试
语 文
第Ⅱ卷(非选择题，共111分)
注意事项：
1．第Ⅱ卷共8页，用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
2．答题前将密封线内的项目填写清楚。
四、(21分)
14．阅读下面的文言文，按要求答题。(7分)-
智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人
之所不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶?《周礼》曰：外朝以询万民，国之
政事尚问及庶人。是故贵可以问贱贤可以问不肖而老可以问幼唯道之所成而已矣。孔文子不耻下问夫子贤之。古人以问为美德而并不见其有可耻也后之君子反争以问为耻。然则古人所
深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣。悲夫!
(节选自清·刘开《问说》)
(1)用“／”给“是故贵可以„„以问为耻”断句。(2分)
是故贵可以问贱贤可以问不肖而老可以问幼唯道之所成而己矣。孔
文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德而并不见其有可耻也后之君子
反争以问为耻。
(2)翻译下面的句子。(5分)
①孔文子不耻下问，夫子贤之。(2分)
②然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣。悲夫!(3分)
15．阅读下面两首诗歌。回答后面问题。(8分)
暮春即事
叶采
双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。
闲坐小窗读周易，不知春去几多时。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
①“闲坐小窗”和“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同?请简要分析。(3分)
②这两首诗在表达技巧上有哪些相同点?请简要分析。(5分)
16．补写出下列名句名篇中的空缺部分(6分)
①雕栏玉砌应犹在， 。问君能有几多愁? 。(李煜《虞美人》)
②王安石在《游褒禅山记》中表明治学态度的一句是： ③写出陶渊明《归园田居》渴求摆脱官场，向往回归农村的两个句子：
④出师一表真名世， 。(陆游《书愤》)
五、阅读下面的文章。完成17_20题(满分18分)
土地
韩少功
吃着自己种出来的瓜莱，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候下的
种，什么时候发的芽，什么时候开的花„„往事历历在目。
虫子差点吃掉了新芽，曾让你着急。一场大雨及时解除了旱情，曾让你欣喜。转眼间，
几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，不知天高地厚地大乱家规，大哭大笑
又大喊大叫，必定让你惊诧莫名。
有时候，瓜藤长袖飘飞，羽化登仙，一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天，在太阳
或月亮那里开花结果，让你搬来椅子再加上梯子，仍然望天兴叹。你看见一条弯弯的丝瓜挂
在电线上。像电信局悬下来的一个野外的话筒：刚才是谁在这里通话而且是与谁通话；或者
说这么多电话筒从瓜藤下来，从土地里抛撒出来，一心想告知我们远古的秘密却从来无人接
听?
口口口 你想象根系在黑暗的土地下兹兹兹地伸长，真正侧耳去听，它们就屏住呼吸一声
不响了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经若无
其事了。你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居吴伯说的那样一指就谢，怕它们害羞和胆怯，
于是气呼呼地不再合作，总之，它们是有表情的，有语言的，是你生活的一部分，最后来到
餐桌上，进入你的口腔，成为你身体的一部分。这几乎不是吃饭而是游子归家，是你与你自
己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束。
你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜，干净、整齐而且陌生，就像兑换
它们的钞票一样陌生。它们也是瓜莱，但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果，就像
没有爱情的婚姻，没有学习的毕业，于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑，无法填注你
感情的空空荡荡。难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了，鸡蛋似乎是冰箱生出来的，白菜似乎是超级市场里长出来的，看见松树就说是“圣诞树”，看见鸭子就说是“唐老鸭”。在一个工业化和商品化的时代。人们正在越来越远离土地上的过程。这真是让人遗憾。
什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃钢铁和水泥，更不能吃钞票，而只能通过植物和
动物构成的食品，只能通过土地上的种植与养殖，与大自然进行能量的交流和置换。这就是
最基本的生存，就是农业的意义，是人们在任何时候都只能以土地为母的原因。英文中culture
指文化与文明，也指种植和养殖，显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位。那时候的人其实比我们洞明。总有一天，在工业化和商品化的大潮激荡之处，人们终究会猛
醒过来，终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。那才是
人类culture又一次伟大的苏醒。
17．根据原文，概括“土地”两层含义的要点，每点不超过8个字。(4分)
18．“在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。”从全文看，这
句话有什么深刻内涵?(不超过40个字)(4分)
答：
19．“那时候的人其实比我们洞明”在文中的意思是什么?(4分)
20．试结合文章内容，简要回答下面的问题。(6分)
(1)本文主要采用了什么修辞手法?其作用是什么?(3分)
(2)请从本文选材的角度分析其特点和作用?(3分)
六、语言表达(12分)
21．注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(4
分)
①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。
②我们都知道，门和窗有不同的作用。
③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。
④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可
以不必出去。
⑤当然，门是造了让人出进的。
答：
22．请将下面一段文字压缩成15字以内的一句话。(4分)
“单位国内生产总值能源消耗降低20％左右，主要污染物排放总量减少10％”——这
是 “十一五”规划提出的约束性指标。“十一五”开局之年，两项约束性指标层层分解落
实，直至县级政府、有关行业和重点企业。
在去年国内生产总值突破20万亿元，同比增长10．7％的情况下，降耗减排尽管没
有实现预期目标．但全国单位GDP能耗3年来首次下降，比2005年下降1．23％；全国化
学需氧量和二氧化硫排放量增幅分别比2005年回落11．3和4．4个百分点。
业内人士认为，这一迹象表明两项约束性指标开始发挥作用。
23．请在横线上填写两句话，要求所用句子与前后句内容联系、句式一致。(4分)
没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者
的遗体；
七、作文(60分)
24．请以“送人玫瑰，手留余香”为题，写一篇800字以上的文章。
内江市2007—2008学年度高中二年级第一学期期末考试
语文参考答案及评分意见
第1卷(39分)
一．18分每小题3分
1．D(A蹊跷qiāo，B发酵jià0，c劲旅jìng，动辄zhé)
2．A(B‘‘复”应为“覆”c“志”应为“智”D“搓”应为“磋”，“妥贴”一般
写作“妥帖”，两种
写法正确)
3．B(“品位”指人、物品和作品所达到的水平；“品味”指仔细体味、玩味或物
品的品质与
风味。“释怀”，爱憎、悲喜等感情在心中消除，多用于否定；“忘怀”，忘记。“凄
凉”，寂寞冷
落；“凄艳”，凄凉而艳丽，用来形容晚霞十分恰当，符合氛围的要求)
4．A(匪夷所思，指事物怪异或人的言行离奇，不是．一般人按照常理所能想象的，
不合语
境；目不暇接，事物很多，看不过来；泛滥成灾，比喻坏事、坏思想到处扩散传播，
形成灾害；雪中
送炭，比喻在别人急需的时候给予帮助。)
5．A(B‘‘原因”与“因为”重复；c成分残缺，去掉“使”或“过后”；D语序不当，应为“发掘、
保护、传承和弘扬”)
6．A
二、9分每小题3分
7．A(A项论述人类的渊源，不是作者观点的依据)
8．D(“组织猎杀袋鼠，向市场提供袋鼠的皮和肉”是可持续利用野生动物资源的做法，有
利于保护地球上的物种)
9．D(D项所陈述的是“不对野生动物进行开发利用”应是“减少对野生动物的直接开发利
用”，“就能”也太绝对。)
三、12分每小题3分
10．A(B妪，老妇；C殆，大概；D大类，极像)
11．D(均为名词作状语。A名词活用为动词／名词作状语，B名词活用为动词／名词作状
语，C名词活用为动词／动词活用为使动词)
12．c(A，往往：古义到处，今表示某种情况经常出现；B，非常：古义不同寻常，今表示程度
极高；D，作息，这里为偏义复词，今指工作和休息) 13．D(没写到对亡妻恩爱情深) 第Ⅱ卷(111分)
四、21分
14．(7分)(1)(2分)是故贵可以问贱／贤可以问不肖／而老可以问幼／唯道之所成而己矣。
孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德／而并不见其有可耻也／后之君子反争以问为耻。
(断对三处得1分，断对五处即给满分) (2)(5分)①孔文子不以下问为耻，孔子认为他贤
明。(译对“耻”1分，译对大意1分) ②既然这样，那么古人深感羞耻的事，后世的人还去做
它而且不把它当作羞耻的事的情况就太多了，可悲啊!(译对“然则”、“行之”各1分，译对大
意1分)
15．(8分)(1)(3分)不相同(1分)。“闲坐小窗”之“闲”是一种悠．闲喜悦之情(1分)；
·t闲敲棋子约客”之“闲”似闲不闲，表达了诗人内心的焦躁不安(1分)。(辨别情感，应结合全
诗整体感悟。) (2)(5分)这两首诗表达技巧上的相同点有：①写景动静结合，以动衬静(1
分)。《暮》诗中慢行的麻雀、轻飘的杨花为闲坐静读作铺垫和映衬。《约客》中青草池塘的声
声蛙鸣和闲敲棋子的声音更衬出了夜半时分的宁静，反衬出主人公内心的焦虑之情(1分)。
②以细节描写表情达意(1分)。《暮》诗中闲坐小窗读周易的静景特写，很能表现一种闲适自
在的情趣；《约客》中“闲敲棋子落灯花”的动作细节渲染了诗人雨夜等侯客人的焦躁，含蓄而
有韵味(1分)。③对仗修辞手法(1分)。(细致研读，多角度搜索，精当分析。其他相同点言
之成理也可)
16．(6分)①只是朱颜改恰似一江春水向东流②此所以学者不可以不深思而慎取之也
③久在樊笼里，复得返自然④千载谁堪伯仲间(每句1分，该句有错、漏字不得分。)
五、(18分)
17．(4分)(1)生命的根基(2)文化的源泉(或精神的家园)
18．(4分)与自然生命的交流越来越少；劳动创造的精神愉悦越来越少。
19．(4分)这主要是说古人所处的生活环境和生活方式能够使他们比我们更直接、更真
切地体悟到自然对人类生存的根本意义。
20．(6分)(1)拟人(或比拟或比喻)。即形象生动，又充满感情。(2)作者从自己种菜的
小题材人手，引申出文化思考的大主题，这充分显示了散文“以小见大”的特征。 六、12分
21．(4分)②⑤③①④(每两句连接正确1分)
22．(4分)示例：(1)节能减排成“硬约束”(2)“十一五”定节能减排新指标
23．(4分)示例：大海是伟大的因为处处漂浮着船楫的残骸登月是伟大的因为有“挑战
者号”的陨落(写对一组2分，每组内容符合要求1分，句式一致1分。)
七、60分
24．按高中毕业会考作文评分标准。