尊敬的幼儿园家长：
你们好！俗话说：“五岁成习，六十亦然”。这句话虽有点夸张，但也说明了幼儿期良好生活习惯的养成对人的一生影响巨大，这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的。中班和大班是培养幼儿生活自理能力的关键期，这一时期一旦养成良好的生活习惯，确实能让孩子终生受益。
因此，我们开发区实验小学将发起“自己的事情自己做”和“我为爸爸妈妈（奶奶、外婆）洗洗脚”的孝心活动。幼儿园将利用生活环节结合儿歌进行练习，希望孩子们通过这一阶段的学习，培养简单的生活自理能力，养成良好的生活习惯。同时，我们也希望家长积极配合，在家鼓励孩子自己的事情自己做，并利用儿歌和歌曲帮助孩子巩固练习。
活动方案：
1、学习儿歌： 2、学习歌曲：《不再麻烦好妈妈》《我的好妈妈》
儿歌一:学穿套头衫
一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞, 脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。
儿歌二 :学穿裤子
两列小火车，两个小洞口。火车火车，慢慢进洞口，轰隆轰隆向前走，钻出两个火车头!
儿歌三：学穿袜子
缩起小脖子（将袜子的口退到脚跟），拉长小鼻子（拉袜头将袜子脱出来），
卷起小身子（将袜子卷起来），住进小鞋子（放进鞋子）。
儿歌四：宝宝学穿衣
抓领子，盖房子，两只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣，翻好领，衣服穿好了！
儿歌五：穿鞋歌
两个好朋友，喜欢头靠头。我用小手摸一摸，摸到两只小耳朵。
儿歌六：戴手套
张开五个手指头，来和手套对一对，拇指伸进大洞洞，食指伸进二洞洞，中指伸进中洞洞，每个指头一个洞，换只小手再继续，我的手套戴好了。
儿歌七：叠袜子
两只袜子小脸对小脸(对齐),弯弯腰,卷起来,小脸藏起来
儿歌八：叠上衣
两个好朋友，见面点点头，左手抱一抱，右手抱一抱，再来弯弯腰。
儿歌九：叠裤子
裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，中间折一折，裤子就折好。
儿歌十：刷牙
张开我的小嘴巴，咕噜、咕噜，吐出水。下面牙齿往上刷，上面牙齿往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。
尊敬的幼儿园家长：
你们好！俗话说：“五岁成习，六十亦然”。这句话虽有点夸张，但也说明了幼儿期良好生活习惯的养成对人的一生影响巨大，这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的。中班和大班是培养幼儿生活自理能力的关键期，这一时期一旦养成良好的生活习惯，确实能让孩子终生受益。
因此，我们开发区实验小学将发起“自己的事情自己做”和“我为爸爸妈妈（奶奶、外婆）洗洗脚”的孝心活动。幼儿园将利用生活环节结合儿歌进行练习，希望孩子们通过这一阶段的学习，培养简单的生活自理能力，养成良好的生活习惯。同时，我们也希望家长积极配合，在家鼓励孩子自己的事情自己做，并利用儿歌和歌曲帮助孩子巩固练习。
活动方案：
1、学习儿歌： 2、学习歌曲：《不再麻烦好妈妈》《我的好妈妈》
儿歌一:学穿套头衫
一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞, 脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。
儿歌二 :学穿裤子
两列小火车，两个小洞口。火车火车，慢慢进洞口，轰隆轰隆向前走，钻出两个火车头!
儿歌三：学穿袜子
缩起小脖子（将袜子的口退到脚跟），拉长小鼻子（拉袜头将袜子脱出来），
卷起小身子（将袜子卷起来），住进小鞋子（放进鞋子）。
儿歌四：宝宝学穿衣
抓领子，盖房子，两只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣，翻好领，衣服穿好了！
儿歌五：穿鞋歌
两个好朋友，喜欢头靠头。我用小手摸一摸，摸到两只小耳朵。
儿歌六：戴手套
张开五个手指头，来和手套对一对，拇指伸进大洞洞，食指伸进二洞洞，中指伸进中洞洞，每个指头一个洞，换只小手再继续，我的手套戴好了。
儿歌七：叠袜子
两只袜子小脸对小脸(对齐),弯弯腰,卷起来,小脸藏起来
儿歌八：叠上衣
两个好朋友，见面点点头，左手抱一抱，右手抱一抱，再来弯弯腰。
儿歌九：叠裤子
裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，中间折一折，裤子就折好。
儿歌十：刷牙
张开我的小嘴巴，咕噜、咕噜，吐出水。下面牙齿往上刷，上面牙齿往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。