2016年高二（上）第一次月考试卷
语 文
一、积累与应用（1-6题，每题2分，7-9题，每题3分，共21分）
1. 选出下列加点字注音全都正确的一项（ ）（2分）
A. 北冥（míng） 床蓐（rù） 坳堂（āo） 懿（yì）范 ．．．．
B. 流憩（qì） 夭阏（yān） 蓬蒿（hāo） 眄（miǎn）庭柯 ．．．．
C. 晦朔（shuî） 泠然（líng） 宿舂粮（chōng） 祚（zuï）薄 ．．．．
D. 蟪蛄（huì） 榆枋（f āng） 簪（zān）笏(hù) 数数（shu î）然 ．．．．．
2．下列对各组句子的比较分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A ．①问征夫以前路 ②将有事于西畴
——“以”、“于”都是介宾，与后面的名词构成介宾短语后置。
B ．①悟已往之不谏 ②恨晨光之熹微
——两个“之”字都结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。
C ．①云无心以出岫 ②登东皋以舒啸
——两个“以”都是连词，表承接关系。
D ．①既窈窕以寻壑 ②亦崎岖而经丘
——“窈窕”“崎岖”都是形容词用如名词，分别指“幽深的河岸”“崎岖的山路”；前面省略了“循”“沿”等动词。
3．下列句子的句式特点与其他三项不同的是（ ）（2分）
A ．胡为乎遑遑欲何之？ B．之二虫又何知！
C ．何不委心任去留？ D．复驾言兮焉求？
4. 比较下列加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ）（2分） ①奉宣室以何年 ③ 老当益壮 ．．
②处涸辙以犹欢 ④ 穷且益坚 ．．
A.①和②相同，③和④相同
B.①和②不同，③和④不同
C.①和②不同，③和④相同
D.①和②相同，③和④不同
5. 下列加点词的解释错误的一项是（ ）（2分）
A. 时运不齐, 命途多舛 ：乖违、不顺 ．
B. 无路请缨，等终军之弱冠：等到 ．
C. 阮籍猖狂，岂效穷途之哭：狂放、不拘礼法 ．．
D. 云销雨霁，彩彻区明：日光 ．
6．下列加点词词义相同的一项（ ）（2分）
A ．拜臣郎中 谨拜表以闻 ．．
B ．犹蒙矜育 不矜名节 ．．
C ．未曾废离 是以区区不能废远 ．．
D ．慈父见背 不见复关，泣涕涟涟 ．．
7．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A ．开口三个代表，闭口为人民服务，这位正人君子台上一套，背后又是一．．．．
套，实在令人讨厌。
B ．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学却安然无恙地坐在教室里，．．．．
看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。
C ．王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。 ．．．．
D ．班主任告诉我们，下学期我们班的语文将由特级教师王军来上，这真是大快人心的消息。 ．．．．
8．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A. 全国“扫黄打非”办介绍, 紧紧围绕社会政治稳定、促进未成年人身心健康、保护知识产权, 他们将联合有关部门, 在春节和“两会”期间开展“扫黄打非”专项行动。
B. 联合国儿童基金会的专家指出:将刚刚在地震中成为孤儿的海地儿童带离祖国, 并非帮助他们从阴影中走出来的好方法；领养审批程序如果太草率, 部分儿童会落入不良家庭或者受到虐待。
C. 不少银行都规定:年满18周岁的学生在申请信用卡时, 年收入至少要有2万元以上, 或能提供第二还款来源的书面同意, 才会获得批准。
D. 到目前为止，先后有960名藏族盲童到萨布利亚(人名) 与西藏联合建立的盲人康复及职业培训中心接受日常生活技能培训和藏、汉、英三种语言的盲文基础教育。
9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。_____，_____，_____，______，_____，_____。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握
②珠算算盘结构简单，操作方便
③包含了珠算的所有秘密
④蕴含了坐标几何的原理
⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美
⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌
A ．②③⑥④⑤① B ．②④⑥③①⑤
C ．⑤①②⑥③④ D ．⑤②③⑥④①
二、现代文阅读（每小题2分，共6分）
中国饮食文化蕴含生存之道
英国剑桥大学汉学教授胡司德在他本周出版的新书中指出，中国的饮食文化蕴含生存之道。他向记者披露了这份‚隐藏的食谱‛。
经过研究中国古代史的文字记载，他探讨了中国丰富的烹饪文化对古代和当代社会、政治与文化的重要性。据胡司德研究显示，许多为中国历代君主出谋划
策的大臣、谋士和谏言者都是厨师或屠夫出身。他说：‚厨师、屠夫和侍应这类职业将一些塑造领导力所需的才能具体化了。比如，为了不让任何一种味道太重而盖过另一种，所有烹饪调料都应该同比放入，这恰恰体现了我们常常所说的和谐、公正和平等。此外，切肉时等量下刀和送菜时恰当分配也表达了秩序和规范的观念。‛
商朝的开国大臣伊尹是有史书记载以来中国历史上的第一位贤佐。他本是一位烹饪技术高超的御厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太咸。问及此事，他在解释时借机阐述了自己的治国主张：‚做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行。治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有恰到好处，才能把事情办好。‛自此他得到了提拔重用。胡教授以伊尹为例，讲述了他是如何从一代名厨成为一朝贤相，并以自己的厨艺启发商汤王执政的。
与许多西方人不同，胡教授对中国饭局酒桌上的‚哲学‛十分了解，他说，‚许多正式的晚餐或宴会，它的重点并不是吃饭或消费本身，而是以互动交流、了解对方、交换意见或介绍彼此为主‛。‚在中国，餐桌上座位的安排要体现宾客的身份地位；夹菜的时候也要按尊卑分先后顺序；无论是敬酒还是回敬，都要遵循来宾的贵贱等级；此外，贵宾与普通客人使用的餐具器皿也会有所不同‛。胡教授介绍说，中国古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。中国的饭局让这位英国教授不由地联想到剑桥大学的正式高桌晚宴，他认为这和中国的宴会很相像：‚在当代社会里，如果你想与人沟通交流，最好的方式通常都是邀请他们吃饭。在餐桌上，‘礼’非常重要。如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。带学生们参加这类正式晚宴，本身也是一种教育方式。‛
‚吃不言、睡不语‛是中国家喻户晓的一句古训，而儒家学派创始人孔子‚食不厌精‛、粗茶淡饭的饮食哲学给胡教授留下了深刻的印象。他说，‚我自己也喜爱粗茶淡饭，因为粗茶淡饭本身就体现了中国圣贤的理念，不暴饮暴食也体现了节制有度的概念‛。‚此外，中国的大思想家孔子是根据政治环境而调整自己饮食结构的典型例子。他在重要的官方场合，十分懂得把握饮酒分寸。虽然在宫廷中常常需要出席各类酒宴，但孔子从未让自己喝醉过‛。
胡教授还相信, 从食物中摄取的营养会影响一个人的道德品性。他表示，‚有很多医学史书记载，未出生的胎儿会受到母亲饮食习惯的影响。这就是中国人现在也在提倡的‘胎教’‛。
10．下列有关“中国饮食文化蕴含生存之道”观点的表述不正确的一项是（ ）
A ．英国剑桥大学汉学教授胡司德在他的新书中指出中国的饮食文化中蕴含着生存之道，并将这种生存之道生动地比喻为 “隐藏的食谱”。
B ．中国丰富的烹饪文化对古代和当代社会、政治与文化十分重要。许多为中国历代君主出谋划策的大臣、谋士和谏言者都是厨师或屠夫出身。
C ．宴会上的重点并不是吃饭或消费本身，而是以互动交流、了解对方、交换意见或介绍彼此为主，体现了一种酒桌上的“哲学”。
D ．“有很多医学史书记载，未出生的胎儿会受到母亲饮食习惯的影响”。胡教授相信这种影响包括对道德品性的影响。
11．下列表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A ．所有烹饪调料都应该同比放入、切肉时等量下刀和送菜时恰当分配等做法能具体体现和谐、公正、平等、秩序和规范的观念。
B ．商朝的开国大臣伊尹本是一位烹饪技术高超的御厨，他借做菜的道理阐述了自己的治国主张，自此他得到了提拔重用，成为一朝贤相。
C ．在餐桌上，“礼”非常重要，如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。胡司德认为在这些方面剑桥大学的正式高桌晚宴和中国的宴会很相像。
D ．孔子“吃不言、睡不语”、“食不厌精”、粗茶淡饭、不暴饮暴食的饮食习惯都能够体现中国的饮食哲学，胡教授也喜欢这样做。
12．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A ．有一段时间大臣伊尹总是有意把商汤王的饭做得太淡或太咸，目的是引起商汤的疑问，借此机会启发商汤王执政。
B ．在中国，餐桌上座位的安排、夹菜的先后顺序、敬酒和回敬的规则、使用的餐具器皿，都与来宾的贵贱有关，胡教授对此不以为然，认为这都体现了严格等级观念。
C ．中国古代的宴会上，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱，体现了中国饭局的社会交往功能。
D ．孔子能根据政治环境而调整自己饮食结构，在重要的官方场合十分懂得把握饮酒分寸，在宫廷酒宴中从未让自己喝醉过，是圣贤理念的体现。
三、古代诗文阅读
（一）文言文阅读（13-15题每题3分，16翻译题10分，共19分）
阅读下面的文言文，完成13-15题。
于休烈，河南人也。至性贞悫，机鉴敏悟。自幼好学，善属文。举进士，授秘书省正字。转比部员外郎，郎中。杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。值禄山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈曰：“君举必书，良史也。朕有过失，卿书之否?”对曰：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。”时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻。休烈奏曰：“《国史》《实录》，圣朝大典，修撰多时，今并无本。伏望下御史台推勘史馆所由，令府县招访。有人别收得《国史》《实录》，如送官司，重加购赏。”前修史官工部侍郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。休烈寻转工部侍郎、修国史，献《五代帝王论》，帝甚嘉之。宰相 李 揆 矜 能 忌 贤 以 体 烈 修 国 史 与 己 齐 列 嫉 之 奏 为 国 子 祭 酒 权 留 史 馆 修 撰 以 下 之 休 烈 恬 然 自 持 殊 不 介 意 代宗即位，甄别名品，宰臣元载称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。笃好坟籍，手不释卷，以至于终。大历七年卒，年八十一。是岁春，休烈妻韦氏卒。上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。及闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射，赙绢百匹、布五十端，遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。儒者之荣，少有其比。
（节选自《旧唐书·于休烈传》）
13．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A ．自幼好学，善属文 属文：撰写文章。
B ．值禄山构难，肃宗践祚 践祚：帝王即位。
C ．肃宗自凤翔还京，励精听受 励精：专心致志。
D ．时中原荡覆，典章殆尽 荡覆：动荡倾覆。
14．下列断句，正确的一项是（ ）（3分）
A ．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／
B ．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／
C ．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／
D ．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A ．休烈忠诚机敏，谨遵职业操守。他自幼好学，入仕后受到杨国忠排挤，离京到地方任职；安禄山叛乱后，他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。
B ．休烈审察形势，做好本职事务。当时历经战乱，典章史籍散佚，他提出购求当朝大典以备查检使用，最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。
C ．休烈淡泊名利，终生好学不倦。他虽遭贬职，却恬然处之，毫不在意，在朝三十余年，历任要职，并无多少积蓄；喜好典籍，终日捧读，直至去世。
D ．休烈夫妇去世，尽享身后哀荣。他夫人去世，皇上特诏追赠她国夫人；他本人去世，皇上追念许久，追赠他尚书左仆射，并派专人到他家表示慰问。
16．把下列句子翻译成现代汉语。（每题5分，共10分）
（1）禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面两首诗，完成17-18题。
含山店梦觉作 [唐]韦庄
曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。
灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
宿渔家 [宋]郭震
几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。
灯前笑说归来夜，明月随船送到家。
[注] ①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。
17．韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（5分）
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
18．两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？请简要分析。（6分）
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
（三）名篇名句默写（10分）
19. （1）《庄子逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________ ，_______________ 。”
（2）《庄子逍遥游》中宋荣子能够认清物与我的分际, 荣与辱的界限的两句是“________________ ，______________ _。”
（3）在《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“ ， 。”
（4）《滕王阁序》一文中“____________ ____ _，________________ ___”两句写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回, 是中景。
（5）在《归去来兮辞》中，陶渊明用
“_________________,__________________”两句收束全文，顺应自然变化, 乐天安命, 这是作者的人生态度和处世哲学。
四．文学类文本阅读
20. 阅读下面文字，完成（1）-（3）题。（17分）
喂自己影子吃饭的人
[阿根廷]莱·巴尔莱塔
晚饭时，饭店里走进一位高个儿，面容和蔼，脸上的笑容矜持而又惨淡。 他风度翩翩走上前台，朗声说道：
“诸位，敝人十分愿意应邀在此介绍一种奇迹，迄今无人能窥见其奥妙。近年来，敝人深入自己影子的心灵，努力探索其需求和爱好。兄弟十分愿意把来龙去脉演述一番，以报答诸位的美意。请看！我至亲至诚的终身伴侣——我的影子的实际存在。”
在半明半暗的灯光中，他走近墙壁，修长的身影清晰地投射在墙上。全厅鸦雀无声，人们一个个伸长脖子，争看究竟。他像要放飞一只鸽子似的，双手合拢报幕：
“骑士跳栏！”
骑士模样的形状在墙上蹦了一下。
“玉兔食菜！”
顿时，出现一只兔子在啃白菜。
“山羊爬坡！”
果然，山羊模样的影子开始步履艰难地爬一个陡坡。
“现在我要让这昙花一现的形象具有独立的生命，向大家揭示一个无声的新世界。”
说完，他从墙壁旁走开，影子却魔术般地越拉越长，直顶到天花板上。 “诸位，为了使影子能脱离我而独立生活，敝人进行过孜孜不倦的研究。我只要对它稍加吩咐，它就会具有生命的各种特征„„甚至还会吃东西！我马上给诸位表演一番。诸位给我的影子吃些什么呢？”
一个炸雷般的声音回答说：
“给，给它吃这块火鸡肉冻。”
一阵哄堂大笑。他伸手接过递来的菜盘，走进墙壁。他的影子随即自如地从天花板上缩了回来，几乎贴近他的身子。人们看得清清楚楚，他的身子并未挪动，那影子却将纤细的双手伸向盘子，小心翼翼地抄起那块肉，送到嘴里，嚼着，吞着„„
“简直太神了！”
“嗯，你信吗？”
“天哪！夫人，我可不是三岁的小孩！”
“可是，您总不会否认这把戏确实很妙，是吗？”
“给它这块鸡脯。”
“梨！看着它如何吃梨一定妙不可言。”
“很好。诸位，现在先吃鸡脯。噢，劳驾哪位递给我一条餐巾？谢谢！” 所有人都兴致勃勃地加入了这场娱乐。
“再给它吃点饼，你这影子可有点干瘦呵！”
“喂，机灵鬼，你的影子喝酒不？给它这杯酒，喝了可以解愁。”
“哎呦，我笑得实在受不了喽”。
那影子又吃、又喝，泰然自若。不久，那人把灯全部打开，神情冷漠而忧郁，脸色显得格外苍白。他一本正经地说到：
“诸位，敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲讽、怀疑，但这无关紧要。总有一天，这项旨在使自己的影子独立于本人的实验，必将得到公认和奖励。临走前，敬请凡有疑问者前来搜一下敝人的衣服，以便确信我绝没有藏匿任何物品。诸位的慷慨惠赠，无一不为我影子所食。这如同敝人叫巴龙•卡米洛•弗莱切一样千真万确。十分感谢，祝大家吃好，晚安！”
“见鬼去吧！”
“谁要搜你的身子！”
“幻术玩够了吧，来点音乐吧！”
卡米洛•弗莱切，真名叫胡安•马力诺，他面朝三方，各鞠了个躬，神态庄重地退出了餐厅。穿过花园时，突然有人一把抓住他的胳膊。
“你给我滚！”警察厉声吼道，“下次再看到你，就让你和你的影子统统蹲到警察局过夜去。”
他低下头，慢慢地走出去。拐过街角，他才稍稍挺直身子，加快脚步回家。 “你不回来，小家伙们不愿睡，他们可真累人呵！”
两个金发的孩子在一旁玩耍着，兴高采烈地迎接他。
小姑娘走过来，缓声问道：
“带回来什么没有？”
他没吱声，从衣服里掏出一方叠好的餐巾，从里面取出一块鸡脯，几块饼，还有两把银质钥匙。
她把食物切成小块，放在盘里同她的两个兄弟吃了起来。
“你不想吃点什么？爸爸。”
“不，”他头也不回地说到，“你们吃吧，我已经吃过了。”
马里诺面朝窗子坐下来，茫然失神的凝望着沉睡中城市的屋脊，琢磨着明天该去哪里表演他的奇迹„„
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A. 马里诺说影子是独有生命的实际存在，是让观众相信他对影子的研究成果，也表明他的表演技艺的高超。
B. 马里诺离开饭店前，请客人上前搜身，以证明他没有带走任何物品，这表明他品行端正，爱惜自己的名声。
C. 马里诺谢幕时，有人发出“幻术玩够了，来点音乐”的呼声，这呼声暗示客人们看穿了幻术，需要更多的娱乐节目刺激。
D. 马里诺穿过花园时，遭到了警察的威胁和警告，表明马里诺的影子表演缺乏新意，已经让警察感到厌烦了。
E. 小说对马里诺在家中茫然失神状态的描写，真实的反映了一个江湖艺人的现实生活，表达了作者对这类人物的同情。
（2）小说主人公马里诺这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分） ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________ _
（3）小说前半部分侧重写马里诺的影子表演，后半部分侧重写马里诺的现实生活。作者这样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法？（6分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _
五．语言文字运用（6分）
21．下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6
分〉
六．写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。（60分） ．．．“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后，相关的思考还在继续。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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2016年高二（上）第一次月考试卷
语 文
一、积累与应用（1-6题，每题2分，7-9题，每题3分，共21分）
1. 选出下列加点字注音全都正确的一项（ ）（2分）
A. 北冥（míng） 床蓐（rù） 坳堂（āo） 懿（yì）范 ．．．．
B. 流憩（qì） 夭阏（yān） 蓬蒿（hāo） 眄（miǎn）庭柯 ．．．．
C. 晦朔（shuî） 泠然（líng） 宿舂粮（chōng） 祚（zuï）薄 ．．．．
D. 蟪蛄（huì） 榆枋（f āng） 簪（zān）笏(hù) 数数（shu î）然 ．．．．．
2．下列对各组句子的比较分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A ．①问征夫以前路 ②将有事于西畴
——“以”、“于”都是介宾，与后面的名词构成介宾短语后置。
B ．①悟已往之不谏 ②恨晨光之熹微
——两个“之”字都结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。
C ．①云无心以出岫 ②登东皋以舒啸
——两个“以”都是连词，表承接关系。
D ．①既窈窕以寻壑 ②亦崎岖而经丘
——“窈窕”“崎岖”都是形容词用如名词，分别指“幽深的河岸”“崎岖的山路”；前面省略了“循”“沿”等动词。
3．下列句子的句式特点与其他三项不同的是（ ）（2分）
A ．胡为乎遑遑欲何之？ B．之二虫又何知！
C ．何不委心任去留？ D．复驾言兮焉求？
4. 比较下列加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ）（2分） ①奉宣室以何年 ③ 老当益壮 ．．
②处涸辙以犹欢 ④ 穷且益坚 ．．
A.①和②相同，③和④相同
B.①和②不同，③和④不同
C.①和②不同，③和④相同
D.①和②相同，③和④不同
5. 下列加点词的解释错误的一项是（ ）（2分）
A. 时运不齐, 命途多舛 ：乖违、不顺 ．
B. 无路请缨，等终军之弱冠：等到 ．
C. 阮籍猖狂，岂效穷途之哭：狂放、不拘礼法 ．．
D. 云销雨霁，彩彻区明：日光 ．
6．下列加点词词义相同的一项（ ）（2分）
A ．拜臣郎中 谨拜表以闻 ．．
B ．犹蒙矜育 不矜名节 ．．
C ．未曾废离 是以区区不能废远 ．．
D ．慈父见背 不见复关，泣涕涟涟 ．．
7．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A ．开口三个代表，闭口为人民服务，这位正人君子台上一套，背后又是一．．．．
套，实在令人讨厌。
B ．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学却安然无恙地坐在教室里，．．．．
看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。
C ．王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。 ．．．．
D ．班主任告诉我们，下学期我们班的语文将由特级教师王军来上，这真是大快人心的消息。 ．．．．
8．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A. 全国“扫黄打非”办介绍, 紧紧围绕社会政治稳定、促进未成年人身心健康、保护知识产权, 他们将联合有关部门, 在春节和“两会”期间开展“扫黄打非”专项行动。
B. 联合国儿童基金会的专家指出:将刚刚在地震中成为孤儿的海地儿童带离祖国, 并非帮助他们从阴影中走出来的好方法；领养审批程序如果太草率, 部分儿童会落入不良家庭或者受到虐待。
C. 不少银行都规定:年满18周岁的学生在申请信用卡时, 年收入至少要有2万元以上, 或能提供第二还款来源的书面同意, 才会获得批准。
D. 到目前为止，先后有960名藏族盲童到萨布利亚(人名) 与西藏联合建立的盲人康复及职业培训中心接受日常生活技能培训和藏、汉、英三种语言的盲文基础教育。
9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。_____，_____，_____，______，_____，_____。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握
②珠算算盘结构简单，操作方便
③包含了珠算的所有秘密
④蕴含了坐标几何的原理
⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美
⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌
A ．②③⑥④⑤① B ．②④⑥③①⑤
C ．⑤①②⑥③④ D ．⑤②③⑥④①
二、现代文阅读（每小题2分，共6分）
中国饮食文化蕴含生存之道
英国剑桥大学汉学教授胡司德在他本周出版的新书中指出，中国的饮食文化蕴含生存之道。他向记者披露了这份‚隐藏的食谱‛。
经过研究中国古代史的文字记载，他探讨了中国丰富的烹饪文化对古代和当代社会、政治与文化的重要性。据胡司德研究显示，许多为中国历代君主出谋划
策的大臣、谋士和谏言者都是厨师或屠夫出身。他说：‚厨师、屠夫和侍应这类职业将一些塑造领导力所需的才能具体化了。比如，为了不让任何一种味道太重而盖过另一种，所有烹饪调料都应该同比放入，这恰恰体现了我们常常所说的和谐、公正和平等。此外，切肉时等量下刀和送菜时恰当分配也表达了秩序和规范的观念。‛
商朝的开国大臣伊尹是有史书记载以来中国历史上的第一位贤佐。他本是一位烹饪技术高超的御厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太咸。问及此事，他在解释时借机阐述了自己的治国主张：‚做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行。治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有恰到好处，才能把事情办好。‛自此他得到了提拔重用。胡教授以伊尹为例，讲述了他是如何从一代名厨成为一朝贤相，并以自己的厨艺启发商汤王执政的。
与许多西方人不同，胡教授对中国饭局酒桌上的‚哲学‛十分了解，他说，‚许多正式的晚餐或宴会，它的重点并不是吃饭或消费本身，而是以互动交流、了解对方、交换意见或介绍彼此为主‛。‚在中国，餐桌上座位的安排要体现宾客的身份地位；夹菜的时候也要按尊卑分先后顺序；无论是敬酒还是回敬，都要遵循来宾的贵贱等级；此外，贵宾与普通客人使用的餐具器皿也会有所不同‛。胡教授介绍说，中国古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。中国的饭局让这位英国教授不由地联想到剑桥大学的正式高桌晚宴，他认为这和中国的宴会很相像：‚在当代社会里，如果你想与人沟通交流，最好的方式通常都是邀请他们吃饭。在餐桌上，‘礼’非常重要。如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。带学生们参加这类正式晚宴，本身也是一种教育方式。‛
‚吃不言、睡不语‛是中国家喻户晓的一句古训，而儒家学派创始人孔子‚食不厌精‛、粗茶淡饭的饮食哲学给胡教授留下了深刻的印象。他说，‚我自己也喜爱粗茶淡饭，因为粗茶淡饭本身就体现了中国圣贤的理念，不暴饮暴食也体现了节制有度的概念‛。‚此外，中国的大思想家孔子是根据政治环境而调整自己饮食结构的典型例子。他在重要的官方场合，十分懂得把握饮酒分寸。虽然在宫廷中常常需要出席各类酒宴，但孔子从未让自己喝醉过‛。
胡教授还相信, 从食物中摄取的营养会影响一个人的道德品性。他表示，‚有很多医学史书记载，未出生的胎儿会受到母亲饮食习惯的影响。这就是中国人现在也在提倡的‘胎教’‛。
10．下列有关“中国饮食文化蕴含生存之道”观点的表述不正确的一项是（ ）
A ．英国剑桥大学汉学教授胡司德在他的新书中指出中国的饮食文化中蕴含着生存之道，并将这种生存之道生动地比喻为 “隐藏的食谱”。
B ．中国丰富的烹饪文化对古代和当代社会、政治与文化十分重要。许多为中国历代君主出谋划策的大臣、谋士和谏言者都是厨师或屠夫出身。
C ．宴会上的重点并不是吃饭或消费本身，而是以互动交流、了解对方、交换意见或介绍彼此为主，体现了一种酒桌上的“哲学”。
D ．“有很多医学史书记载，未出生的胎儿会受到母亲饮食习惯的影响”。胡教授相信这种影响包括对道德品性的影响。
11．下列表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A ．所有烹饪调料都应该同比放入、切肉时等量下刀和送菜时恰当分配等做法能具体体现和谐、公正、平等、秩序和规范的观念。
B ．商朝的开国大臣伊尹本是一位烹饪技术高超的御厨，他借做菜的道理阐述了自己的治国主张，自此他得到了提拔重用，成为一朝贤相。
C ．在餐桌上，“礼”非常重要，如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。胡司德认为在这些方面剑桥大学的正式高桌晚宴和中国的宴会很相像。
D ．孔子“吃不言、睡不语”、“食不厌精”、粗茶淡饭、不暴饮暴食的饮食习惯都能够体现中国的饮食哲学，胡教授也喜欢这样做。
12．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A ．有一段时间大臣伊尹总是有意把商汤王的饭做得太淡或太咸，目的是引起商汤的疑问，借此机会启发商汤王执政。
B ．在中国，餐桌上座位的安排、夹菜的先后顺序、敬酒和回敬的规则、使用的餐具器皿，都与来宾的贵贱有关，胡教授对此不以为然，认为这都体现了严格等级观念。
C ．中国古代的宴会上，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱，体现了中国饭局的社会交往功能。
D ．孔子能根据政治环境而调整自己饮食结构，在重要的官方场合十分懂得把握饮酒分寸，在宫廷酒宴中从未让自己喝醉过，是圣贤理念的体现。
三、古代诗文阅读
（一）文言文阅读（13-15题每题3分，16翻译题10分，共19分）
阅读下面的文言文，完成13-15题。
于休烈，河南人也。至性贞悫，机鉴敏悟。自幼好学，善属文。举进士，授秘书省正字。转比部员外郎，郎中。杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。值禄山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈曰：“君举必书，良史也。朕有过失，卿书之否?”对曰：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。”时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻。休烈奏曰：“《国史》《实录》，圣朝大典，修撰多时，今并无本。伏望下御史台推勘史馆所由，令府县招访。有人别收得《国史》《实录》，如送官司，重加购赏。”前修史官工部侍郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。休烈寻转工部侍郎、修国史，献《五代帝王论》，帝甚嘉之。宰相 李 揆 矜 能 忌 贤 以 体 烈 修 国 史 与 己 齐 列 嫉 之 奏 为 国 子 祭 酒 权 留 史 馆 修 撰 以 下 之 休 烈 恬 然 自 持 殊 不 介 意 代宗即位，甄别名品，宰臣元载称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。笃好坟籍，手不释卷，以至于终。大历七年卒，年八十一。是岁春，休烈妻韦氏卒。上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。及闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射，赙绢百匹、布五十端，遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。儒者之荣，少有其比。
（节选自《旧唐书·于休烈传》）
13．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A ．自幼好学，善属文 属文：撰写文章。
B ．值禄山构难，肃宗践祚 践祚：帝王即位。
C ．肃宗自凤翔还京，励精听受 励精：专心致志。
D ．时中原荡覆，典章殆尽 荡覆：动荡倾覆。
14．下列断句，正确的一项是（ ）（3分）
A ．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／
B ．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／
C ．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／
D ．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A ．休烈忠诚机敏，谨遵职业操守。他自幼好学，入仕后受到杨国忠排挤，离京到地方任职；安禄山叛乱后，他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。
B ．休烈审察形势，做好本职事务。当时历经战乱，典章史籍散佚，他提出购求当朝大典以备查检使用，最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。
C ．休烈淡泊名利，终生好学不倦。他虽遭贬职，却恬然处之，毫不在意，在朝三十余年，历任要职，并无多少积蓄；喜好典籍，终日捧读，直至去世。
D ．休烈夫妇去世，尽享身后哀荣。他夫人去世，皇上特诏追赠她国夫人；他本人去世，皇上追念许久，追赠他尚书左仆射，并派专人到他家表示慰问。
16．把下列句子翻译成现代汉语。（每题5分，共10分）
（1）禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。
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（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
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（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面两首诗，完成17-18题。
含山店梦觉作 [唐]韦庄
曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。
灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
宿渔家 [宋]郭震
几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。
灯前笑说归来夜，明月随船送到家。
[注] ①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。
17．韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（5分）
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18．两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？请简要分析。（6分）
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（三）名篇名句默写（10分）
19. （1）《庄子逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________ ，_______________ 。”
（2）《庄子逍遥游》中宋荣子能够认清物与我的分际, 荣与辱的界限的两句是“________________ ，______________ _。”
（3）在《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“ ， 。”
（4）《滕王阁序》一文中“____________ ____ _，________________ ___”两句写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回, 是中景。
（5）在《归去来兮辞》中，陶渊明用
“_________________,__________________”两句收束全文，顺应自然变化, 乐天安命, 这是作者的人生态度和处世哲学。
四．文学类文本阅读
20. 阅读下面文字，完成（1）-（3）题。（17分）
喂自己影子吃饭的人
[阿根廷]莱·巴尔莱塔
晚饭时，饭店里走进一位高个儿，面容和蔼，脸上的笑容矜持而又惨淡。 他风度翩翩走上前台，朗声说道：
“诸位，敝人十分愿意应邀在此介绍一种奇迹，迄今无人能窥见其奥妙。近年来，敝人深入自己影子的心灵，努力探索其需求和爱好。兄弟十分愿意把来龙去脉演述一番，以报答诸位的美意。请看！我至亲至诚的终身伴侣——我的影子的实际存在。”
在半明半暗的灯光中，他走近墙壁，修长的身影清晰地投射在墙上。全厅鸦雀无声，人们一个个伸长脖子，争看究竟。他像要放飞一只鸽子似的，双手合拢报幕：
“骑士跳栏！”
骑士模样的形状在墙上蹦了一下。
“玉兔食菜！”
顿时，出现一只兔子在啃白菜。
“山羊爬坡！”
果然，山羊模样的影子开始步履艰难地爬一个陡坡。
“现在我要让这昙花一现的形象具有独立的生命，向大家揭示一个无声的新世界。”
说完，他从墙壁旁走开，影子却魔术般地越拉越长，直顶到天花板上。 “诸位，为了使影子能脱离我而独立生活，敝人进行过孜孜不倦的研究。我只要对它稍加吩咐，它就会具有生命的各种特征„„甚至还会吃东西！我马上给诸位表演一番。诸位给我的影子吃些什么呢？”
一个炸雷般的声音回答说：
“给，给它吃这块火鸡肉冻。”
一阵哄堂大笑。他伸手接过递来的菜盘，走进墙壁。他的影子随即自如地从天花板上缩了回来，几乎贴近他的身子。人们看得清清楚楚，他的身子并未挪动，那影子却将纤细的双手伸向盘子，小心翼翼地抄起那块肉，送到嘴里，嚼着，吞着„„
“简直太神了！”
“嗯，你信吗？”
“天哪！夫人，我可不是三岁的小孩！”
“可是，您总不会否认这把戏确实很妙，是吗？”
“给它这块鸡脯。”
“梨！看着它如何吃梨一定妙不可言。”
“很好。诸位，现在先吃鸡脯。噢，劳驾哪位递给我一条餐巾？谢谢！” 所有人都兴致勃勃地加入了这场娱乐。
“再给它吃点饼，你这影子可有点干瘦呵！”
“喂，机灵鬼，你的影子喝酒不？给它这杯酒，喝了可以解愁。”
“哎呦，我笑得实在受不了喽”。
那影子又吃、又喝，泰然自若。不久，那人把灯全部打开，神情冷漠而忧郁，脸色显得格外苍白。他一本正经地说到：
“诸位，敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲讽、怀疑，但这无关紧要。总有一天，这项旨在使自己的影子独立于本人的实验，必将得到公认和奖励。临走前，敬请凡有疑问者前来搜一下敝人的衣服，以便确信我绝没有藏匿任何物品。诸位的慷慨惠赠，无一不为我影子所食。这如同敝人叫巴龙•卡米洛•弗莱切一样千真万确。十分感谢，祝大家吃好，晚安！”
“见鬼去吧！”
“谁要搜你的身子！”
“幻术玩够了吧，来点音乐吧！”
卡米洛•弗莱切，真名叫胡安•马力诺，他面朝三方，各鞠了个躬，神态庄重地退出了餐厅。穿过花园时，突然有人一把抓住他的胳膊。
“你给我滚！”警察厉声吼道，“下次再看到你，就让你和你的影子统统蹲到警察局过夜去。”
他低下头，慢慢地走出去。拐过街角，他才稍稍挺直身子，加快脚步回家。 “你不回来，小家伙们不愿睡，他们可真累人呵！”
两个金发的孩子在一旁玩耍着，兴高采烈地迎接他。
小姑娘走过来，缓声问道：
“带回来什么没有？”
他没吱声，从衣服里掏出一方叠好的餐巾，从里面取出一块鸡脯，几块饼，还有两把银质钥匙。
她把食物切成小块，放在盘里同她的两个兄弟吃了起来。
“你不想吃点什么？爸爸。”
“不，”他头也不回地说到，“你们吃吧，我已经吃过了。”
马里诺面朝窗子坐下来，茫然失神的凝望着沉睡中城市的屋脊，琢磨着明天该去哪里表演他的奇迹„„
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A. 马里诺说影子是独有生命的实际存在，是让观众相信他对影子的研究成果，也表明他的表演技艺的高超。
B. 马里诺离开饭店前，请客人上前搜身，以证明他没有带走任何物品，这表明他品行端正，爱惜自己的名声。
C. 马里诺谢幕时，有人发出“幻术玩够了，来点音乐”的呼声，这呼声暗示客人们看穿了幻术，需要更多的娱乐节目刺激。
D. 马里诺穿过花园时，遭到了警察的威胁和警告，表明马里诺的影子表演缺乏新意，已经让警察感到厌烦了。
E. 小说对马里诺在家中茫然失神状态的描写，真实的反映了一个江湖艺人的现实生活，表达了作者对这类人物的同情。
（2）小说主人公马里诺这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分） ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________ _
（3）小说前半部分侧重写马里诺的影子表演，后半部分侧重写马里诺的现实生活。作者这样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法？（6分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _
五．语言文字运用（6分）
21．下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6
分〉
六．写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。（60分） ．．．“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后，相关的思考还在继续。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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