区教师节大会主持词

开幕式

甲:又是一季玉宇秋澄,轻盈的白云给广袤的天空留下悠远的目光;

乙:又是一季丹桂飘香,沉醉的香风为金色的季节张扬收获的希望。

丙:又是一回学子瞩望,漫漫求学路在人生的焦点编织出闪烁的光芒。

丁:又是一回稚童凝眸,求知的渴望在多彩的校园升腾起飞翔的翅膀;

甲:带着夏的余热、秋的激情,第二十六个教师节正向我们走来。

乙:那宛若惊鸿的脚步声激荡着每一个教育工作者的心房;丙:那顾盼生辉的目光牵系着每一个灵魂工程师的思想。

丁:此时此刻,请允许我代表呼兰区全体教职工向出席本次庆祝大会的呼兰区委、区政府的各界领导、家长代表表示热烈的欢迎!向参加本次庆祝大会的获奖教师表示由衷的祝贺!

合:向奋战在呼兰教育战线上的新老教师致以节日的问候!

甲:充满古典色彩的呼兰小城被智慧的水波缠绕,文化的魅力在百舸争流中沉淀为蓄积城市文明的瑰宝;

乙:弥散现代气息的呼兰新区被发展的脉搏吸引,北跃的战略在北国水城、科技新城的构建中奏响了提升城市品味的冲锋号。

丙:敬教劝学,建国之大体。曲折的道路记得——教育兴邦,教育兴区的思想已经在每一位教育工作者的心中萌芽成长;

丁:兴贤育才,为政之先务。潺潺的流水记得——解放思想,转变观念,均衡发展的行动已经在呼兰教育的沃野上崛地而起。

甲:自主创新,以岗位大练兵为契机,学习型团队建设取得了丰硕的成果;

乙:自强不息,乐于攀学,乐于成志,乐于超越的校园文化精神成了教育发展的给养

。丙:自创载体,以课堂教学为突破口,教育教学提速年独树一帜;

丁:自主构建,以学习先进经验为平台,新课程改革百花齐放。

合:我区的教育正向着内涵发展求质量,特色发展表个性,均衡发展享公平的大发展、快发展的轨道进发

!甲:在教师节这个神圣而又伟大的节日里,我们一起分享呼兰教育发展的喜悦;

乙:在教师节这个神奇而又美丽的节日里,我们一起点亮教师传承文明的光芒!

结束语甲:机遇青睐呼兰,呼兰教育人将以最饱满的热情,最充分的准备投入到教育改革的洪流中,展示呼兰教育的蓬勃生机。

乙:挑战考验呼兰,呼兰教育人将以最理性的思考,最前瞻的目光审视教育大发展、快发展的形势,打造呼兰教育的名品效应。

丙:做优基础教育,让基础教育做搏击蓝天的雄鹰,拥有腾飞的翅膀。

丁:做强高中教育,让高中教育做波峰浪谷的勇士,拥有弄潮的力量。

甲:做好职业教育,让职业教育做根系发达的巨树,拥有竞争的宝藏。

乙:做精学前教育,让学前教育做喷薄而出的红日,拥有热烈的渴望。

丙:我们必须用更高的标准践行教育思想;用更好的实效完善教育管理;

丁:我们必须用更快的步伐推进课程改革;用更大的投入提高教育质量。

甲:曙光带来明媚的清晨。“百年大计教育为本”,教育事业神圣而又崇高,教师的使命任重而又道远;

乙:此时此刻,歌声与微笑不能忘记励精图治谋发展的行政支持给呼兰教育注入的新鲜血液。

丙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些怒放奇葩满园香的辛勤园丁为呼兰教育所做出的贡献。

丁:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上——

合:以锐意创新的思想,竞争开拓的胆略,严谨科学的态度,求实进取的作风,再创呼兰教育的辉煌!

开幕式

甲:又是一季玉宇秋澄,轻盈的白云给广袤的天空留下悠远的目光;

乙:又是一季丹桂飘香,沉醉的香风为金色的季节张扬收获的希望。

丙:又是一回学子瞩望,漫漫求学路在人生的焦点编织出闪烁的光芒。

丁:又是一回稚童凝眸,求知的渴望在多彩的校园升腾起飞翔的翅膀;

甲:带着夏的余热、秋的激情,第二十六个教师节正向我们走来。

乙:那宛若惊鸿的脚步声激荡着每一个教育工作者的心房;丙:那顾盼生辉的目光牵系着每一个灵魂工程师的思想。

丁:此时此刻,请允许我代表呼兰区全体教职工向出席本次庆祝大会的呼兰区委、区政府的各界领导、家长代表表示热烈的欢迎!向参加本次庆祝大会的获奖教师表示由衷的祝贺!

合:向奋战在呼兰教育战线上的新老教师致以节日的问候!

甲:充满古典色彩的呼兰小城被智慧的水波缠绕,文化的魅力在百舸争流中沉淀为蓄积城市文明的瑰宝;

乙:弥散现代气息的呼兰新区被发展的脉搏吸引,北跃的战略在北国水城、科技新城的构建中奏响了提升城市品味的冲锋号。

丙:敬教劝学,建国之大体。曲折的道路记得——教育兴邦,教育兴区的思想已经在每一位教育工作者的心中萌芽成长;

丁:兴贤育才,为政之先务。潺潺的流水记得——解放思想,转变观念,均衡发展的行动已经在呼兰教育的沃野上崛地而起。

甲:自主创新,以岗位大练兵为契机,学习型团队建设取得了丰硕的成果;

乙:自强不息,乐于攀学,乐于成志,乐于超越的校园文化精神成了教育发展的给养

。丙:自创载体,以课堂教学为突破口,教育教学提速年独树一帜;

丁:自主构建,以学习先进经验为平台,新课程改革百花齐放。

合:我区的教育正向着内涵发展求质量,特色发展表个性,均衡发展享公平的大发展、快发展的轨道进发

!甲:在教师节这个神圣而又伟大的节日里,我们一起分享呼兰教育发展的喜悦;

乙:在教师节这个神奇而又美丽的节日里,我们一起点亮教师传承文明的光芒!

结束语甲:机遇青睐呼兰,呼兰教育人将以最饱满的热情,最充分的准备投入到教育改革的洪流中,展示呼兰教育的蓬勃生机。

乙:挑战考验呼兰,呼兰教育人将以最理性的思考,最前瞻的目光审视教育大发展、快发展的形势,打造呼兰教育的名品效应。

丙:做优基础教育,让基础教育做搏击蓝天的雄鹰,拥有腾飞的翅膀。

丁:做强高中教育,让高中教育做波峰浪谷的勇士,拥有弄潮的力量。

甲:做好职业教育,让职业教育做根系发达的巨树,拥有竞争的宝藏。

乙:做精学前教育,让学前教育做喷薄而出的红日,拥有热烈的渴望。

丙:我们必须用更高的标准践行教育思想;用更好的实效完善教育管理;

丁:我们必须用更快的步伐推进课程改革;用更大的投入提高教育质量。

甲:曙光带来明媚的清晨。“百年大计教育为本”,教育事业神圣而又崇高,教师的使命任重而又道远;

乙:此时此刻,歌声与微笑不能忘记励精图治谋发展的行政支持给呼兰教育注入的新鲜血液。

丙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些怒放奇葩满园香的辛勤园丁为呼兰教育所做出的贡献。

丁:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上——

合:以锐意创新的思想,竞争开拓的胆略,严谨科学的态度,求实进取的作风,再创呼兰教育的辉煌!


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