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中医临床思维培养研究进展
作者：耿樱 段安 杨定芳
来源：《科教导刊》2014年第01期
摘 要 随着医疗保健行业的发展，对中医药教育有了较高的要求，临床工作需要毕业的中医学生能有较好中医临床思维，以适应实际工作需要。本文就近年来教学中培养中医临床思维的理论研究和实践研究进行归纳总结，旨在寻找教学改革和实践研究的方向和措施。 关键词 中医临床思维 教学改革 教学研究
中图分类号：R193 文献标识码：A
Advances in TCM Clinical Practice Training
GENG Ying， DUAN An， YANG Dingfang
（Baoshan College of Traditional Chinese Medicine， Baoshan， Yunnan 678000）
Abstract With the development of the health care industry， Chinese medicine education have higher requirements， clinical medical work needs graduates to have better clinical medicine thinking to adapt to the actual work needs. This paper studies the theory and practice of clinical medicine recent thinking on culture teaching summarized， aimed at finding a teaching reform and practice directions and measures.
Key words TCM clinical practice thinking； teaching reform； teaching research
中医学起源于石器时代沿用至今，是经过上千年实践检验的一门临床学科，是医疗保健卫生行业的重要组成部分之一。中医临床思维的培养是临床运用、推广中医诊疗技术治疗疾病的一个重要环节。中医学生进入临床后成长的速度和发展程度与个人临床思维能力有着极大的关系。中医内科、中医外科、针灸科等专业临床课程是中医学生由步入临床工作的桥梁课程，是高职高专学生的必修课程，在课程中研究培养中医临床思维的方法和实训体系，对培养学生良好的临床思维能力、培育优秀的医学人才起着至关重要的作用。①现就近年来培养中医临床思维的教学研究进展述评如下：
1 中医临床思维
中医临床思维是指在临床诊疗过程中，医生收集疾病信息、分析病因、病机及现阶段邪正之间的关系，判断疾病与证候性质，明确病名、证名，确立治则治法、处方用药、指导病人生活调养全过程的思维活动，②包括中医诊断思维、中医辨证思维、中医治疗思维三个方面。③中医临床思维基于中医基础理论，强调辨证论治和整体观念，注重“理-法-方-药”的思维过程，
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中医临床思维培养研究进展
作者：耿樱 段安 杨定芳
来源：《科教导刊》2014年第01期
摘 要 随着医疗保健行业的发展，对中医药教育有了较高的要求，临床工作需要毕业的中医学生能有较好中医临床思维，以适应实际工作需要。本文就近年来教学中培养中医临床思维的理论研究和实践研究进行归纳总结，旨在寻找教学改革和实践研究的方向和措施。 关键词 中医临床思维 教学改革 教学研究
中图分类号：R193 文献标识码：A
Advances in TCM Clinical Practice Training
GENG Ying， DUAN An， YANG Dingfang
（Baoshan College of Traditional Chinese Medicine， Baoshan， Yunnan 678000）
Abstract With the development of the health care industry， Chinese medicine education have higher requirements， clinical medical work needs graduates to have better clinical medicine thinking to adapt to the actual work needs. This paper studies the theory and practice of clinical medicine recent thinking on culture teaching summarized， aimed at finding a teaching reform and practice directions and measures.
Key words TCM clinical practice thinking； teaching reform； teaching research
中医学起源于石器时代沿用至今，是经过上千年实践检验的一门临床学科，是医疗保健卫生行业的重要组成部分之一。中医临床思维的培养是临床运用、推广中医诊疗技术治疗疾病的一个重要环节。中医学生进入临床后成长的速度和发展程度与个人临床思维能力有着极大的关系。中医内科、中医外科、针灸科等专业临床课程是中医学生由步入临床工作的桥梁课程，是高职高专学生的必修课程，在课程中研究培养中医临床思维的方法和实训体系，对培养学生良好的临床思维能力、培育优秀的医学人才起着至关重要的作用。①现就近年来培养中医临床思维的教学研究进展述评如下：
1 中医临床思维
中医临床思维是指在临床诊疗过程中，医生收集疾病信息、分析病因、病机及现阶段邪正之间的关系，判断疾病与证候性质，明确病名、证名，确立治则治法、处方用药、指导病人生活调养全过程的思维活动，②包括中医诊断思维、中医辨证思维、中医治疗思维三个方面。③中医临床思维基于中医基础理论，强调辨证论治和整体观念，注重“理-法-方-药”的思维过程，