初三上学期化学试卷
注意事项：1. 答案全部填在答题卷上，填写在试题卷上一律无效。 2. 选用的相对原子质量在答题卷首。
3. 考试时间：100分钟；试卷满分：100分。
第I 卷 （客观题 共30分）
一、单项选择题（本题包括20小题, 每小题只有一个选项符合题意。每小题1分, 共20分） 1．中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是 A ．制作石器 B ．烧制陶瓷 C ．粮食酿酒 ．
D ．使用火药
2．实验室中运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果，可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。这里的“钙”是 A ．原子 B ．元素 C ．分子 D ．离子 3．我们生活在物质的世界里，物质的种类繁多。下列物质是纯净物的是 A ．矿泉水 B ．蒸馏水 C ．西瓜汁 D ．“香飘飘”奶茶
4．防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄 (化学式：ZnCrO 4) 常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为 A ．+1 B ．+2 C ．+6 D ．+7
5．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子。下列微观示意图中可以表示化合物的是
A B C D 6．下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述，正确的是
A ．铁—火星四射 B ．硫—大量白烟 C ．磷—耀眼白光 D ．氢气—绿色火焰 7．下列有关氧气的“自述”，错误的是
A ．我不易溶于水 B ．我具有可燃性
C ．我能供给呼吸 D ．我的化学性质比较活泼 8．右图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是
A ．该元素原子的质子数为14 B ．该元素属于非金属元素 C ．该元素的符号是Si D ．该元素的中子数是28. 09
9．在H 2O 2、CO 2、O 2三种物质中，下列叙述正确的是
A ．都含氧气 B ．都含氧元素 C ．都含氧分子 D ．都含2个氧原子 10．下列实验基本操作错误的是
A B C D 11．以下事例主要用于证明分子间的间隔可以改变的是
A ． B ． C ． D ．
12．草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C 4H 8O 2) 等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是
A ．该物质属于氧化物 B ．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成 C ．该物质的相对分子质量为88 D ．该物质中碳、氢、氧的质量比为12︰1︰16
13．地壳中含量最多的非金属元素是
A ．O B．Si C．Al D．Fe 14．区别硬水和软水，可选用
A ．明矾 B ．肥皂水 C ．活性炭 D ．食盐 15．现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是 A ．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B ．测量三种气体的密度 C ．将气体分别通入澄清石灰水中 D ．将气体分别通入水中 16．下列说法正确的是
A ．质子数相同的粒子一定是同种元素 B ．同种元素组成的纯净物一定是单质 C ．纯净物一定是由同种分子构成 D ．氧化反应一定是化合反应
17．家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡（原子序数为86）。若一种氡原子的相对原子质量为222，则下列对该氡原子的说法中错误的是
A ．核电荷数为86 B．质子数为86 C ．中子数为86 D ．电子数为86 18．依据右图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是 A ．氧气与氢气的体积比是1:2 B ．A 试管中气体使带火星木条复燃 C ．B 试管中移近火焰发出爆鸣声 D ．水是由氢分子和氧分子构成的
19．2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是 A ．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B ．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 C ．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D ．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭
20．在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下经过缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时放出热量，供机体活动维持恒定体温
的需要。下列说法正确的是
A ．酶是反应物 B ．酶在化学反应前后质量发生改变 C ．酶在化学反应后性质发生了改变 D ．酶是该反应的催化剂
二、不定项选择题（本题包括5小题, 每小题有1～2个选项符合题意。每小题2分, 共10分。按题意选对得2分; 错选、多选不得分; 少选且选对得1分）
21．下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是
① ② ③ ④
A ．它们表示四种不同的元素 B ．①表示的元素在化合物中通常显+2价 C ．①③④都具有相对稳定结构 D ．②④表示的是原子 22．生活中的下列现象，属于缓慢氧化的是
A ．动植物的呼吸 B ．液化石油气的燃烧 C ．灯泡通电后发光放热 D ．铁锁生锈
23．依据右图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是 A ．可用木炭消耗氧气
B ．燃烧停止后，立刻打开止水夹
C ．反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧 D ．氧气约占空气的1/5
24．将品红滴入热水和冷水中，其实验现象如下表所示。
下列解释中无法依据此实验现象得到的是
A ．分子是由原子构成的 B ．分子间有间隔
C ．分子总是在不断运动着 D ．温度升高，分子能量增大，运动速率加快 25
第Ⅱ卷 （主观题 共70分）
三、（本题包括6小题, 共31分）
26．⑴用数字和化学符号表示：氧元素______，3个铂原子_____，2个铵根离子_____，
2个氮分子_____，二氧化硫中硫元素显正四价___________。
⑵镁原子在化学反应中容易___________（填“得到”或“失去”）_____个电子，形成镁离子的符号为___________。27．科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具．
体微粒．．．
的名称。 ⑴体温计中的水银是由________构成的；⑵用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳) 是由________构成的；⑶用来配制生理盐水的氯化钠是由________________构成的。
28．现有①高锰酸钾 ②液氧 ③氧化铜 ④没被污染的空气 ⑤氯化钾 ⑥水银六种物质。
其中属于混合物的是（填序号）________，属于单质的是（填化学式，下同）________，属于氧化物的是29．选择下列物质填空：氧气、氮气、氢气、二氧化碳、稀有气体。充入食品包装袋以防腐的是_____；绿色植物进行光
合作用吸收的是_____；可作为火箭燃料的是_____；通电时发出不同颜色光的是_____；用于医疗急救的是_____。 30．写出下列反应的符号表达式，并在题后括号中注明反应的基本类型。
⑴混有氧气的氢气点火爆炸_________________________________（ ）反应； ⑵加热氯酸钾和二氧化锰制氧气_____________________________（ ）反应； ⑶铁丝在氧气中燃烧_______________________________________ ⑷氢气在氯气中燃烧生成氯化氢_____________________________
31．3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题：
⑴我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a ．不得呈现异色 b ．不得有异味 c ．应澄清透明 d ．不得
含有细菌和病毒。若将太湖水中的泥沙等不溶性杂质分离除去，可以通过 操作达到目的。 ⑵将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中 活性炭的作用是_____，用此装置净化后得到的水属于 _____（填“纯净物”或“混合物”）。
⑶硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可通过 _________的方法使硬水软化。
⑷在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_______(填序号) 。 A ．水分子不断运动 B ．水分子之间间隔不变
C ．水分子分解成氢原子和氧原子 D ．水分子可以保持水的物理性质
⑸水的作用广泛，许多化学实验中用到水。请举一例并说明其作用：__________________。 四、（本题包括2小题, 共9分）
32．有A 、B 、C 、D 四种元素，A 元素的原子没有中子，B 元素的原子第二层上的电子是第一层电子数的3倍，C +的核
外电子排布与氖原子相同，D 元素的原子有三个电子层，第一层和第三层电子数的和比第二层电子数多1。则：A 元素的名称或符号是_____，B 元素组成的单质的名称是______，C 元素的离子符号是_____，写出C 、D 两种元素组成化合物的化学式__________。
33．已知A 、B 、C 是初中化学中常见的三种物质，A 、B 都含有2种元素且所含元素种类相同，三者之间有如图所示的
转化关系，试完成下列填空。
⑴A 、B 、C 的化学式分别为A______B______C______； ⑵写出反应A →B 的符号表达式____________； ⑶写出反应B →C 的符号表达式____________。
五、（本题包括4小题, 共21分）
34．请回答下列问题【在下列⑴⑵两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第⑴小题的答案评定分数】：
建设环境友好型社会是当今现代化建设中提得最响的口号。请你选择下述一个方面就建设环境友好型社会谈谈你能
做到什么（至少2点）。
⑴保护我们周围的空气 ⑵爱护水资源
35．在实验室做实验时发生了下列情况，请简要写出引起下述后果的可能原因。
⑴加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集结束时，水沿导管流入试管。__________。 ⑵用洗净的仪器进行过滤操作时，滤纸未破损，经过两次过滤后滤液仍浑浊。_________。
36．实验室制取氧气的实践与研究。
A ．剧毒品 B ．自燃物品 C ．氧化剂 D ．腐蚀品 ⑴过氧化氢是一种无色透明的无毒液体，过氧化氢溶液俗称“双氧水”，具有强氧化性。贮运过氧化氢的试剂箱上最
适合粘贴的一张标识是______ (从上图中选填字母序号) 。
⑵过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气。可供选择的仪器或装置如下图所示。
a b
A B C
D
E F ①写出装置中标号仪器的名称：a ____________；b ____________。 ②用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是_____（填字母，下同），
若改用右图发生装置，请写出该装置的一个优点是______________。 MnO 2可以反复使用，理由是______________________________。
③用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________。试管内的反应 原理是_____________（填符号表达式）。
⑶乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。实验室
用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置组合是 。
⑷D 、E 、F 中可以收集O 2的有________。若用右图所示正放的 d e 装置收集，则氧气应从_____（填“d ”或“e ”, 下同）端通入；
若用装满水正放的该装置收集，则氧气应从_____端通入。
37．某兴趣小组用如图装置探究分子的运动。 ⑴选用药品时利用了浓氨水的以下性质，其中属于 浓氨水化学性质的是________； A ．浓氨水有很强的挥发性
B ．浓氨水能使酚酞溶液变红色
⑵将酚酞溶液分别倒入A 、B 两个小烧杯中，另取一个小烧杯C ，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A 、C 两个
小烧杯。
【发现问题】烧杯A 中的酚酞溶液是怎么变成红色的？
【假设一】空气中有一种物质的粒子（分子），不断运动进入A 烧杯中，使酚酞溶液变红色。 【假设二】______________________________________________。
【分析】试验中B 烧杯内的酚酞溶液_________，说明假设一不正确，假设二是正确的。 ⑶B 烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是________。 ⑷请你通过日常生活中实例或设计一个实验来证明分子在不断运动。
_______________________________________________________________________
六、（本题包括2小题, 共9分）
38．乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血。下图为乳酸亚铁片说明书上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题：
（1）1个乳酸亚铁分子中有 原子。 （2）117g 乳酸亚铁中铁元素的质量为 g 。
（3）某人每天分二次服药，一次最多服用 片，服药时不能喝茶的原因是 。 39．2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关。已知三聚氰胺为白
色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”，化学式为C 3H 6N 6。据此请计算： ⑴三聚氰胺的相对分子质量__________；三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比________； 三聚氰胺中氮元素的质量分数 。（结果精确到0.01%）
⑵某品牌合格奶粉蛋白质含量为18％，含氮量为2.88％（假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质）。若每100g 奶粉中添加0.1g 三聚氰胺，理论上能增加_______g氮元素。这些氮元素相当于“增加”了______g蛋白质。（结果精确到0.01g ）
初三上学期化学试卷
注意事项：1. 答案全部填在答题卷上，填写在试题卷上一律无效。 2. 选用的相对原子质量在答题卷首。
3. 考试时间：100分钟；试卷满分：100分。
第I 卷 （客观题 共30分）
一、单项选择题（本题包括20小题, 每小题只有一个选项符合题意。每小题1分, 共20分） 1．中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是 A ．制作石器 B ．烧制陶瓷 C ．粮食酿酒 ．
D ．使用火药
2．实验室中运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果，可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。这里的“钙”是 A ．原子 B ．元素 C ．分子 D ．离子 3．我们生活在物质的世界里，物质的种类繁多。下列物质是纯净物的是 A ．矿泉水 B ．蒸馏水 C ．西瓜汁 D ．“香飘飘”奶茶
4．防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄 (化学式：ZnCrO 4) 常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为 A ．+1 B ．+2 C ．+6 D ．+7
5．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子。下列微观示意图中可以表示化合物的是
A B C D 6．下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述，正确的是
A ．铁—火星四射 B ．硫—大量白烟 C ．磷—耀眼白光 D ．氢气—绿色火焰 7．下列有关氧气的“自述”，错误的是
A ．我不易溶于水 B ．我具有可燃性
C ．我能供给呼吸 D ．我的化学性质比较活泼 8．右图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是
A ．该元素原子的质子数为14 B ．该元素属于非金属元素 C ．该元素的符号是Si D ．该元素的中子数是28. 09
9．在H 2O 2、CO 2、O 2三种物质中，下列叙述正确的是
A ．都含氧气 B ．都含氧元素 C ．都含氧分子 D ．都含2个氧原子 10．下列实验基本操作错误的是
A B C D 11．以下事例主要用于证明分子间的间隔可以改变的是
A ． B ． C ． D ．
12．草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C 4H 8O 2) 等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是
A ．该物质属于氧化物 B ．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成 C ．该物质的相对分子质量为88 D ．该物质中碳、氢、氧的质量比为12︰1︰16
13．地壳中含量最多的非金属元素是
A ．O B．Si C．Al D．Fe 14．区别硬水和软水，可选用
A ．明矾 B ．肥皂水 C ．活性炭 D ．食盐 15．现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是 A ．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B ．测量三种气体的密度 C ．将气体分别通入澄清石灰水中 D ．将气体分别通入水中 16．下列说法正确的是
A ．质子数相同的粒子一定是同种元素 B ．同种元素组成的纯净物一定是单质 C ．纯净物一定是由同种分子构成 D ．氧化反应一定是化合反应
17．家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡（原子序数为86）。若一种氡原子的相对原子质量为222，则下列对该氡原子的说法中错误的是
A ．核电荷数为86 B．质子数为86 C ．中子数为86 D ．电子数为86 18．依据右图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是 A ．氧气与氢气的体积比是1:2 B ．A 试管中气体使带火星木条复燃 C ．B 试管中移近火焰发出爆鸣声 D ．水是由氢分子和氧分子构成的
19．2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是 A ．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B ．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 C ．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D ．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭
20．在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下经过缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时放出热量，供机体活动维持恒定体温
的需要。下列说法正确的是
A ．酶是反应物 B ．酶在化学反应前后质量发生改变 C ．酶在化学反应后性质发生了改变 D ．酶是该反应的催化剂
二、不定项选择题（本题包括5小题, 每小题有1～2个选项符合题意。每小题2分, 共10分。按题意选对得2分; 错选、多选不得分; 少选且选对得1分）
21．下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是
① ② ③ ④
A ．它们表示四种不同的元素 B ．①表示的元素在化合物中通常显+2价 C ．①③④都具有相对稳定结构 D ．②④表示的是原子 22．生活中的下列现象，属于缓慢氧化的是
A ．动植物的呼吸 B ．液化石油气的燃烧 C ．灯泡通电后发光放热 D ．铁锁生锈
23．依据右图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是 A ．可用木炭消耗氧气
B ．燃烧停止后，立刻打开止水夹
C ．反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧 D ．氧气约占空气的1/5
24．将品红滴入热水和冷水中，其实验现象如下表所示。
下列解释中无法依据此实验现象得到的是
A ．分子是由原子构成的 B ．分子间有间隔
C ．分子总是在不断运动着 D ．温度升高，分子能量增大，运动速率加快 25
第Ⅱ卷 （主观题 共70分）
三、（本题包括6小题, 共31分）
26．⑴用数字和化学符号表示：氧元素______，3个铂原子_____，2个铵根离子_____，
2个氮分子_____，二氧化硫中硫元素显正四价___________。
⑵镁原子在化学反应中容易___________（填“得到”或“失去”）_____个电子，形成镁离子的符号为___________。27．科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具．
体微粒．．．
的名称。 ⑴体温计中的水银是由________构成的；⑵用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳) 是由________构成的；⑶用来配制生理盐水的氯化钠是由________________构成的。
28．现有①高锰酸钾 ②液氧 ③氧化铜 ④没被污染的空气 ⑤氯化钾 ⑥水银六种物质。
其中属于混合物的是（填序号）________，属于单质的是（填化学式，下同）________，属于氧化物的是29．选择下列物质填空：氧气、氮气、氢气、二氧化碳、稀有气体。充入食品包装袋以防腐的是_____；绿色植物进行光
合作用吸收的是_____；可作为火箭燃料的是_____；通电时发出不同颜色光的是_____；用于医疗急救的是_____。 30．写出下列反应的符号表达式，并在题后括号中注明反应的基本类型。
⑴混有氧气的氢气点火爆炸_________________________________（ ）反应； ⑵加热氯酸钾和二氧化锰制氧气_____________________________（ ）反应； ⑶铁丝在氧气中燃烧_______________________________________ ⑷氢气在氯气中燃烧生成氯化氢_____________________________
31．3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题：
⑴我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a ．不得呈现异色 b ．不得有异味 c ．应澄清透明 d ．不得
含有细菌和病毒。若将太湖水中的泥沙等不溶性杂质分离除去，可以通过 操作达到目的。 ⑵将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中 活性炭的作用是_____，用此装置净化后得到的水属于 _____（填“纯净物”或“混合物”）。
⑶硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可通过 _________的方法使硬水软化。
⑷在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_______(填序号) 。 A ．水分子不断运动 B ．水分子之间间隔不变
C ．水分子分解成氢原子和氧原子 D ．水分子可以保持水的物理性质
⑸水的作用广泛，许多化学实验中用到水。请举一例并说明其作用：__________________。 四、（本题包括2小题, 共9分）
32．有A 、B 、C 、D 四种元素，A 元素的原子没有中子，B 元素的原子第二层上的电子是第一层电子数的3倍，C +的核
外电子排布与氖原子相同，D 元素的原子有三个电子层，第一层和第三层电子数的和比第二层电子数多1。则：A 元素的名称或符号是_____，B 元素组成的单质的名称是______，C 元素的离子符号是_____，写出C 、D 两种元素组成化合物的化学式__________。
33．已知A 、B 、C 是初中化学中常见的三种物质，A 、B 都含有2种元素且所含元素种类相同，三者之间有如图所示的
转化关系，试完成下列填空。
⑴A 、B 、C 的化学式分别为A______B______C______； ⑵写出反应A →B 的符号表达式____________； ⑶写出反应B →C 的符号表达式____________。
五、（本题包括4小题, 共21分）
34．请回答下列问题【在下列⑴⑵两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第⑴小题的答案评定分数】：
建设环境友好型社会是当今现代化建设中提得最响的口号。请你选择下述一个方面就建设环境友好型社会谈谈你能
做到什么（至少2点）。
⑴保护我们周围的空气 ⑵爱护水资源
35．在实验室做实验时发生了下列情况，请简要写出引起下述后果的可能原因。
⑴加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集结束时，水沿导管流入试管。__________。 ⑵用洗净的仪器进行过滤操作时，滤纸未破损，经过两次过滤后滤液仍浑浊。_________。
36．实验室制取氧气的实践与研究。
A ．剧毒品 B ．自燃物品 C ．氧化剂 D ．腐蚀品 ⑴过氧化氢是一种无色透明的无毒液体，过氧化氢溶液俗称“双氧水”，具有强氧化性。贮运过氧化氢的试剂箱上最
适合粘贴的一张标识是______ (从上图中选填字母序号) 。
⑵过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气。可供选择的仪器或装置如下图所示。
a b
A B C
D
E F ①写出装置中标号仪器的名称：a ____________；b ____________。 ②用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是_____（填字母，下同），
若改用右图发生装置，请写出该装置的一个优点是______________。 MnO 2可以反复使用，理由是______________________________。
③用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________。试管内的反应 原理是_____________（填符号表达式）。
⑶乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。实验室
用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置组合是 。
⑷D 、E 、F 中可以收集O 2的有________。若用右图所示正放的 d e 装置收集，则氧气应从_____（填“d ”或“e ”, 下同）端通入；
若用装满水正放的该装置收集，则氧气应从_____端通入。
37．某兴趣小组用如图装置探究分子的运动。 ⑴选用药品时利用了浓氨水的以下性质，其中属于 浓氨水化学性质的是________； A ．浓氨水有很强的挥发性
B ．浓氨水能使酚酞溶液变红色
⑵将酚酞溶液分别倒入A 、B 两个小烧杯中，另取一个小烧杯C ，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A 、C 两个
小烧杯。
【发现问题】烧杯A 中的酚酞溶液是怎么变成红色的？
【假设一】空气中有一种物质的粒子（分子），不断运动进入A 烧杯中，使酚酞溶液变红色。 【假设二】______________________________________________。
【分析】试验中B 烧杯内的酚酞溶液_________，说明假设一不正确，假设二是正确的。 ⑶B 烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是________。 ⑷请你通过日常生活中实例或设计一个实验来证明分子在不断运动。
_______________________________________________________________________
六、（本题包括2小题, 共9分）
38．乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血。下图为乳酸亚铁片说明书上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题：
（1）1个乳酸亚铁分子中有 原子。 （2）117g 乳酸亚铁中铁元素的质量为 g 。
（3）某人每天分二次服药，一次最多服用 片，服药时不能喝茶的原因是 。 39．2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关。已知三聚氰胺为白
色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”，化学式为C 3H 6N 6。据此请计算： ⑴三聚氰胺的相对分子质量__________；三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比________； 三聚氰胺中氮元素的质量分数 。（结果精确到0.01%）
⑵某品牌合格奶粉蛋白质含量为18％，含氮量为2.88％（假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质）。若每100g 奶粉中添加0.1g 三聚氰胺，理论上能增加_______g氮元素。这些氮元素相当于“增加”了______g蛋白质。（结果精确到0.01g ）