1.3 原子结构的模型（一）
课型：新授课 主备人：刘晓江 审核：初二科学备课组 姓名：
【学习目标】
1、了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程。 2、体验建立模型的思想。
3、培养学生的空间想象能力、抽象思维能力、科学的分析推理能力及对所学知识的应用能力。 【学法指导】: 探究式教学，师生共同讨论 【重难点分析】 重点：原子结构。
难点：原子结构中量的关系。 【课前预习】
1、构成物质的微粒可以是 或 。下列物质分别是由什么构成？二氧化碳、氧气、水是由 构成，金属铁、铜由 构成。
2、（1）一个水分子由1个 和2个 构成。 （2）一个二氧化碳分子由2个 和1个 构成。 3、预习后你还存在什么问题需要和老师、同学交流？
【合作交流，探究新知】
【活动一】：原子结构模型的建立
卢瑟福的原子核式结构学说：
①电性：原子核带 电荷，核外电子带 电荷 ②电量：1个电子带一个单位的负电荷，若原子
的核外有3个电子，则原子核带3个单位的正电荷，所以原子 。 ③体积：原子的体积主要集中在 上，把原子比喻万人体育场，则原子核像1粒米。
【思考】建立一个氮原子的模型。
【活动二】：揭示原子核的秘密
原子核的结构
构成原子的粒子及其性质
根据：核电荷数（Z ）=核内质子数=核外电子数。
四、本节课我的收获和疑难
五、课堂达标检测
1、下列关于原子的叙述正确的是（ ）
A ．构成一切物质粒子 B.用化学方法不能再分的粒子 C ．保持物质化学性质的粒子 D.原子可以构成分子
2、发现原子中存在电子的科学家是 ，发现原子中存在原子核的科学家是 ，提出近代原子学说的科学家是 。
3、原子是由居于原子中心的 和核外 构成，由于原子核所带的电量和核外电子的电量 、电性 ，因此整个原子不显电性。不同种类的原子，它们原子所含的 数不同。 4、能保持氧气化学性质的微粒是（ ），氧气在发生化学变化时的最小微粒是（ ） A ．氧分子 B.氧原子 C．氧原子中的电子 D.中子
5、下列有关原子中各粒子的数量关系的说法中，不正确的是（ ） A ．质子数肯定等于核电核数 B.质子数与电子数肯定相等 C ．质子数与中子数肯定相等 D.质子数与中子数可能不等
6、下列关于卢瑟福原子模型与汤姆森原子模型异同点的说法不正确的是（ ） A ．两者都认为原子由带正电的物质和带负电的电子组成，且正负电荷相等 B. 两者都认为原子质量很小，原子的质量几乎全部集中在带正电的物质上 C ．前者认为有核，后者认为无核 D.前者认为是实心的，后者认为是空心的 7、某元素的一个原子，其核内有32个质子，该元素的一个原子必然含有（ ） A ．32个电子 B.32个中子
C ．16个中子和16个中子 D.16个中子和16个电子 8、一般来说原子核是（ ）
A ．由电子和质子构成 B.由电子和中子构成 C ．由质子和中子构成 D.不能再分
1.3 原子结构的模型（一）
课型：新授课 主备人：刘晓江 审核：初二科学备课组 姓名：
【学习目标】
1、了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程。 2、体验建立模型的思想。
3、培养学生的空间想象能力、抽象思维能力、科学的分析推理能力及对所学知识的应用能力。 【学法指导】: 探究式教学，师生共同讨论 【重难点分析】 重点：原子结构。
难点：原子结构中量的关系。 【课前预习】
1、构成物质的微粒可以是 或 。下列物质分别是由什么构成？二氧化碳、氧气、水是由 构成，金属铁、铜由 构成。
2、（1）一个水分子由1个 和2个 构成。 （2）一个二氧化碳分子由2个 和1个 构成。 3、预习后你还存在什么问题需要和老师、同学交流？
【合作交流，探究新知】
【活动一】：原子结构模型的建立
卢瑟福的原子核式结构学说：
①电性：原子核带 电荷，核外电子带 电荷 ②电量：1个电子带一个单位的负电荷，若原子
的核外有3个电子，则原子核带3个单位的正电荷，所以原子 。 ③体积：原子的体积主要集中在 上，把原子比喻万人体育场，则原子核像1粒米。
【思考】建立一个氮原子的模型。
【活动二】：揭示原子核的秘密
原子核的结构
构成原子的粒子及其性质
根据：核电荷数（Z ）=核内质子数=核外电子数。
四、本节课我的收获和疑难
五、课堂达标检测
1、下列关于原子的叙述正确的是（ ）
A ．构成一切物质粒子 B.用化学方法不能再分的粒子 C ．保持物质化学性质的粒子 D.原子可以构成分子
2、发现原子中存在电子的科学家是 ，发现原子中存在原子核的科学家是 ，提出近代原子学说的科学家是 。
3、原子是由居于原子中心的 和核外 构成，由于原子核所带的电量和核外电子的电量 、电性 ，因此整个原子不显电性。不同种类的原子，它们原子所含的 数不同。 4、能保持氧气化学性质的微粒是（ ），氧气在发生化学变化时的最小微粒是（ ） A ．氧分子 B.氧原子 C．氧原子中的电子 D.中子
5、下列有关原子中各粒子的数量关系的说法中，不正确的是（ ） A ．质子数肯定等于核电核数 B.质子数与电子数肯定相等 C ．质子数与中子数肯定相等 D.质子数与中子数可能不等
6、下列关于卢瑟福原子模型与汤姆森原子模型异同点的说法不正确的是（ ） A ．两者都认为原子由带正电的物质和带负电的电子组成，且正负电荷相等 B. 两者都认为原子质量很小，原子的质量几乎全部集中在带正电的物质上 C ．前者认为有核，后者认为无核 D.前者认为是实心的，后者认为是空心的 7、某元素的一个原子，其核内有32个质子，该元素的一个原子必然含有（ ） A ．32个电子 B.32个中子
C ．16个中子和16个中子 D.16个中子和16个电子 8、一般来说原子核是（ ）
A ．由电子和质子构成 B.由电子和中子构成 C ．由质子和中子构成 D.不能再分