幼儿园2012年秋大班组“元旦亲子活动”方案
“元旦节”是我国传统佳节，为了让幼儿过一个有意义的节日，了解和体验劳动带来的快乐，激发幼儿和家长的亲子劳动激情。我们将于“元旦”前夕开展“亲子同乐 迎新年”亲子活动，本次活动由家长和孩子共同完成包饺子、抄手、包子馒头。通过比赛及一系列活动，感受节日的温暖,借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。
一、活动时间：2012年12月 日
二、活动对象：大班组所有幼儿和家长 大一大二班：包饺子、抄手 大三大四班：做包子、蒸馒头
三、活动地点：大班组各个教室
四、活动主要负责人：各班班主任、教师、生活老师
五、活动目标：
1、通过开展亲子系列活动，感受节日的温暖加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
2．借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。
3、通过亲子活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难，夺取胜利的团队合作精神。
六、活动准备：
幼儿园准备活动奖品即新年礼物
1、活动前一周通知家长来园参加亲子活动。提醒大家取下戒指、手链等饰品。
2、各班制定详细计划、注意当天活动的安全，各班请1——2名家长资源进行活动前的现场示范，讲解方法。
2、请食堂工作人员准备“包饺子、抄手、包子、馒头需要的材料（肉馅、饺子皮、面、碗、盆、汤匙，一次性桌布等）。
3、各班请5名家长带电饭煲、5名家长负责煮和蒸的工作、各班请3名男性家长负责现场的安全巡视、班级老师班长负责活动的组织、其她两名老师负责协助
七、活动过程：
1、各班搜集各种有关劳动的图片在教室主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于节日为主题的儿歌、故事、歌曲，以便在活动中做背景音乐。
3、班主任交代活动规则，家长和孩子合作进行，班级制定详细的流程。
4、以班集体为单位，在规定时间内，家长现场教授方法、老师引导，家长和孩子共同完成，分组评比。
5、共同享用劳动成果。
6、 新年礼物大放送
八、活动结束后家长自愿留下帮忙打扫卫生。
2012
大班组年12月
幼儿园2012年秋大班组“元旦亲子活动”方案
“元旦节”是我国传统佳节，为了让幼儿过一个有意义的节日，了解和体验劳动带来的快乐，激发幼儿和家长的亲子劳动激情。我们将于“元旦”前夕开展“亲子同乐 迎新年”亲子活动，本次活动由家长和孩子共同完成包饺子、抄手、包子馒头。通过比赛及一系列活动，感受节日的温暖,借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。
一、活动时间：2012年12月 日
二、活动对象：大班组所有幼儿和家长 大一大二班：包饺子、抄手 大三大四班：做包子、蒸馒头
三、活动地点：大班组各个教室
四、活动主要负责人：各班班主任、教师、生活老师
五、活动目标：
1、通过开展亲子系列活动，感受节日的温暖加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
2．借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。
3、通过亲子活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难，夺取胜利的团队合作精神。
六、活动准备：
幼儿园准备活动奖品即新年礼物
1、活动前一周通知家长来园参加亲子活动。提醒大家取下戒指、手链等饰品。
2、各班制定详细计划、注意当天活动的安全，各班请1——2名家长资源进行活动前的现场示范，讲解方法。
2、请食堂工作人员准备“包饺子、抄手、包子、馒头需要的材料（肉馅、饺子皮、面、碗、盆、汤匙，一次性桌布等）。
3、各班请5名家长带电饭煲、5名家长负责煮和蒸的工作、各班请3名男性家长负责现场的安全巡视、班级老师班长负责活动的组织、其她两名老师负责协助
七、活动过程：
1、各班搜集各种有关劳动的图片在教室主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于节日为主题的儿歌、故事、歌曲，以便在活动中做背景音乐。
3、班主任交代活动规则，家长和孩子合作进行，班级制定详细的流程。
4、以班集体为单位，在规定时间内，家长现场教授方法、老师引导，家长和孩子共同完成，分组评比。
5、共同享用劳动成果。
6、 新年礼物大放送
八、活动结束后家长自愿留下帮忙打扫卫生。
2012
大班组年12月